No soy la mejor persona para preguntar esto. De Verdad.
Pero antes de responder esto, le pediría que contemple por qué planea hacer MBBS. Si se trata simplemente de la presión de los padres, NO LO HAGA.
Además, NO LO HAGA POR CUALQUIER MOTIVO QUE APARECE POR EL HECHO DE QUE ESTÁ INTERESADO EN LA MEDICINA Y LAS RAMAS ALIADAS.
Y si crees que es fácil, puedo decir que estás terriblemente equivocado. Si pertenece al mismo país que yo (lo cual considero obvio pero aún lo digo), obtener un MBBS no es lo más fácil.
- ¿Debo tomar MBBS a través de una donación incluso si mis marcas NEET fueron 125 este año?
- ¿Qué pasa el primer día de MBBS? ¿Deberíamos traer algún libro con nosotros? ¿Los profesores usan libros?
- Con 504 puntos en NEET 2017, ¿puedo obtener un asiento en NRS MC a través de la cuota estatal?
- ¿Vale la pena hacer un MBBS en Kirguistán?
- ¿Qué debo elegir: Madras Medical College o Thrissur Medical College (más cerca de casa) para MBBS?
Como su pregunta solicita otra respuesta, de lo que sé, la escribiré:
- Una post graduación. De la India o del extranjero. Te especializas en un tema y luego ves solo casos particulares. Algunas personas subespecializan (superespecializan en nuestra versión) y practican la medicina para una parte anatómica muy particular (MCh Cirugía Gastrointestinal después de una Cirugía General de EM)
- Tanto para lo anterior puede tener una práctica privada o un trabajo en el gobierno.
- La investigación en cualquier sucursal de la India no es una opción viable. La financiación y la infraestructura necesarias son abismales (no me arrepiento. Necesitamos más personas sanas y educadas antes de comprar un microscopio electrónico con ese dinero. Prefiero gastarlo en operar a cientos de pacientes. Esa es la necesidad de la hora). Los países más afortunados ofrecen mejor.
- Un MBBS simple puede funcionar en algunos rangos de un trabajo del gobierno. No todo. Y realmente no sé cuál, excepto un oficial de accidentes (servicios de sala de emergencias)
- Un profesor en la facultad de medicina. Los docentes no clínicos tienen que enseñar 10 o más horas en un año. Las clínicas tienen que funcionar tan bien como practicar.