¿Puedes aprender algo en Yale o Harvard que no puedan enseñarte en una universidad pública del Medio Oeste o del Sur?

Como un graduado de 1970 de Yale que se ha reunido y trabajado con una gran cantidad de personas excelentes que aprendieron sus cosas en escuelas menos conocidas, mi respuesta sería un rotundo “HARDLY TO ALL”.

Cuando era estudiante universitario, mi papá, que era médico de atención primaria y había ido a la universidad en UMass Amherst, no estaba entusiasmado con pagar la enorme factura de una escuela de élite de la Ivy League. Más de una vez, no le impresionaron los cursos de mi plan de estudios y decía: “Deberíamos haberte enviado a la universidad estatal donde aprenderías algo”. Solo bromeaba.

Tenía POCOS maestros realmente buenos allí, y a veces había oportunidades para tomar una clase con alguien tan famoso como Margaret Mead en antropología. Había excelentes profesores en historia y ciencias políticas, pero no eran para mí, ya que era más un estudiante orientado a STEM. En retrospectiva, podría haber sido más inteligente para mí haber ido a una buena escuela de ingeniería, pero me sorprendió el “prestigio” de Yale y tuve la oportunidad de ir allí. No me arrepiento, pero como no quería trabajar en derecho, negocios o finanzas, no creo que ir allí “haya hecho mi carrera” ni nada, de ninguna manera.

De vuelta con mi papá por un momento, creo que él estaba llevando a cabo una especie de tradición familiar con respecto a la actitud sobre la educación. SU padre, que obtuvo su título de Amherst pero pasó su vida como un pequeño agricultor de Nueva Inglaterra, tuvo 5 hijos que terminaron la universidad a sus expensas. Cuando el hermano menor de mi papá terminó su doctorado en química, mi abuelo comentó secamente: “Si no sabes nada ahora, nunca lo sabrás”.

Puede haber algo que aprenderías en una Ivy que no aprenderías en otro lado, pero en general como estudiante de pregrado si estás dispuesto a trabajar duro y usar tus beneficios / TA, entonces podrías obtener una educación igual de buena en cualquier lugar ir.

Entonces, la advertencia aquí es cuán duro estás dispuesto a trabajar. Por ejemplo: una clase de cálculo simple. En una universidad pública aleatoria usarás un libro como el cálculo de Stewart. En Ivy, es probable que estés usando Spivek. Estos libros son solo una de las diferencias. Las conferencias tendrán un ritmo más rápido y tendrán más profundidad en una Ivy. Esto se debe a que incluso la mayoría de los estudiantes que estudian historia del arte obtuvieron puntajes superiores a 700 en el SAT cuantitativo. Se espera que tengan un fondo matemático muy sólido con los conceptos básicos de álgebra, geometría y trigonometría. Por lo tanto, se dedicarán muy pocas de las conferencias a reforzar los conceptos básicos y gran parte de la conferencia se profundizará en el cálculo y el análisis introductorio. En una universidad pública, aprenderá principalmente algoritmos sobre cómo diferenciar e integrar funciones con algunos problemas prácticos aquí y allá. Es probable que se pase parte del tiempo de lectura revisando álgebra básica y trigonometría. Algunas universidades incluso tienen exámenes de opción múltiple, que generalmente son más fáciles que la respuesta gratuita o los exámenes basados ​​en pruebas.

Ahora solo usando el ejemplo de cálculo (pero se puede aplicar a casi todas las disciplinas en el nivel de pregrado), si está dispuesto a salir y también comprar una copia de Spivek y resolver cada problema (en serio … haga todas las pruebas en el además de su trabajo de curso asignado normal), entonces me imagino que terminará con la misma educación, especialmente si está utilizando a sus profesores para ayudarlo durante sus horas de oficina en preguntas y conceptos de Spivek que Es posible que aún no lo entiendas completamente.

Si está dispuesto y es capaz de hacer esto literalmente para cada clase que toma durante toda su licenciatura (no solo mi ejemplo de cálculo), entonces argumentaría que terminó con una educación tan buena como si hubiera asistido a un Hiedra.

Posiblemente, pero en general estaría de acuerdo con Brian. Si haces tu mejor esfuerzo y trabajas constantemente durante sus horas de oficina con buenos PA y profesores, aprenderás tanto en tus estudios en una universidad pública sólida como lo harías en Harvard o Yale. Sin embargo, su motivación y dedicación deberían ser extremadamente altas, porque no muchos estudiantes a su alrededor le brindarán una sensación de apoyo al modelar un comportamiento similar al suyo.

Puede haber casos, que variarán según la materia, en los que un profesor en particular en Harvard o Yale puede ser el mejor en el campo que desea estudiar, y un gran maestro. Un gran maestro puede abrir muchas puertas intelectuales para ti. Estudiar con un maestro supremamente bueno en su área de interés específica podría valer la pena para usted. Solo tú puedes tomar esa decisión. Mejores deseos para usted.

Lo dudo. Como Brian sugiere, el factor limitante es su propio trabajo duro, dedicación e iniciativa. Hay profesores destacados en la mayoría de las grandes universidades. Además, vivimos en una época en la que es fácil complementar los cursos universitarios con material en línea (aquí hay un ejemplo).

Además, pagar matrículas y aranceles sustancialmente más altos es muy dudoso, y el préstamo de dinero para la matrícula de pregrado debe reducirse al mínimo absoluto necesario. Los préstamos no solo son una carga para usted, sino que están dañando seriamente a millones de jóvenes.

Si. El Curso de Música y Acción Social es excelente en Yale y se puede tomar de forma gratuita y sin certificado en línea.

Todas las escuelas de súper élite en el nivel de pregrado tienden a elevar el listón para el conocimiento mínimo que puede obtener un título con más del nivel máximo. Eso significa que uno puede asistir a una escuela secundaria en el medio del camino, estudiar mucho, hacer las lecturas recomendadas, mirar otros textos y aprender igualmente.

También puedes ir a esa escuela y no obtener mucha educación apenas tratando.