¿El Programa del Diploma del Bachillerato Internacional implica mucho trabajo grupal?

Como señaló otra respuesta que depende del maestro, ¡diría que es verdad!

Para mi primer año de IB, se suponía que todos los experimentos de Ciencias Naturales (sin incluir comp sci) o Unit Labs se harían con otro compañero. Durante los días en que había un número impar de personas, uno de los grupos tenía 3 personas en lugar de simplemente hacer que el número impar hiciera el laboratorio por sí mismos.

Luego, las discusiones TOK generalmente se basan en grupos. Los haces individualmente, pero depende de la maestra si quiere grupos para debatir o solo persona por persona. Lo mismo ocurre con otras ciencias sociales, debe participar en discusiones para obtener calificaciones. ¡Aunque no estoy seguro de la historia!

Cerca del final del año 1, hay un proyecto del Grupo IV, que es la forma en que el IB le permite utilizar sus respectivos conocimientos de ciencias en el campo. Hay varios grupos formados aquí y es posible que no estés con tus amigos en esto, ya que los grupos comprenden al menos un estudiante de cada materia de ciencias que se ofrece en la escuela.

La presentación final de TOK es individual. ¡Pero su maestro podría obligarlo a hacer presentaciones durante todo el año y debatir en grupos!

Year 2 Science Labs son individuales, ya que debes planificarlos tú mismo. No hay ningún grupo grande que trabaje aquí, pero habrá discusiones de vez en cuando en ciencias sociales o cursos de idiomas al analizar algo.

El proyecto CAS es algo que usted mismo hace, pero debe planificarse y ejecutarse correctamente, pero aquí puede decidir, en cierta medida, a quién desea en su proyecto.

Eso es más o menos eso.

Depende de la cantidad de estudiantes que tomen el Diploma IB en su escuela. Las asignaturas del IB pueden enseñarse con al menos 1 estudiante (incluso es posible no tener un maestro en el sitio: autoestudio)

Las clases que estoy tomando actualmente son pequeñas en términos de la cantidad de estudiantes. Soy el único que está tomando Physics HL (2 estudiantes están tomando el SL) y Later Mathematics HL. Si el número de estudiantes en la clase es pequeño, es casi imposible hacer un trabajo grupal.

Las cosas que posiblemente necesiten trabajo en grupo que pueda pensar en mi cabeza podrían ser el Proyecto del Grupo 4, en el que consisten en estudiantes que toman diferentes tipos de ciencias y la Presentación TOK (se permiten 1 o 2 o 3 personas). Los experimentos son generalmente útiles si los estudiantes pueden ayudarse entre sí para registrar las mediciones.

Una cosa segura es que la mayoría de las evaluaciones “reales”, ya sean internas o externas, generalmente se califican individualmente.

¡Salud!

En general si.

Los docentes, especialmente los del IB, adoran el trabajo en grupo, ya que se considera una buena herramienta de aprendizaje.

Sin embargo, el trabajo en grupo generalmente no es la base para calificar. Incluso cuando lo es, es opcional. Tome su Presentación de ToK o FOA: puede hacerlo solo o en grupo. Tu decides.

De ningún modo. Aunque puede tener clases con otros estudiantes, si observa los objetivos clave del IB, encontrará un aprendizaje independiente . Esto significa que el IB valora el trabajo individual mucho más que los esfuerzos de colaboración.

Aunque es posible que tengan que hacer una tarea de química juntos y su presentación TOK como pares, estos juntos quizás representen menos del 5% de sus evaluaciones y tareas totales.