Según mi experiencia, en los EE. UU .: probablemente cubrirá principalmente la mecánica, con una mezcla de otras cosas. Más precisamente, dado que no se espera que tengas cálculos, solo estudiarás ciertos tipos de situaciones simples. Esencialmente hay tres tipos cualitativos de problemas que estudiarás. Primero, la cinemática (aproximadamente, “cómo se mueven las cosas”) bajo cierta fuerza (ninguna -> movimiento uniforme, constante -> caída libre, dirigida centralmente -> circular). Pasará mucho tiempo en situaciones de equilibrio (cercano), es decir, aquellas en las que los objetos no se mueven y lo que puede resolver en esas circunstancias (lo más típico, cuáles son las fuerzas). Finalmente, discutirá formas de usar trucos (energía, impulso) para calcular el resultado cuando las cosas se mueven, sin preocuparse por todos los detalles intermedios (de todos modos, bajo algunos supuestos simplificadores, por ejemplo, “sin fricción”).
Entonces, tal vez un poco de electricidad, tal vez un poco de cómo funciona el calor (termodinámica), tal vez incluso algunas ideas básicas de la física de principios del siglo XX (las primeras etapas de QM) … pero no sé, mi clase nunca llegó a la mayoría de esas cosas . (La filosofía del maestro para esa clase era cubrir las primeras cosas mucho más que leer todo). En cualquier caso, ese material será más ligero en los detalles técnicos, porque no pueden esperar que usted obtenga todos los detalles, tienen que , en cierto sentido, le brinda problemas más simples para trabajar, mientras que la mecánica puede (en principio) complicarse mientras usa solo conceptos que usted conoce.