Los programas de educación universitaria temprana de la Universidad Mary Baldwin para estudiantes superdotados y niños académicamente superdotados son un ejemplo de un programa especial para niñas de 13 o 14 años que no necesitan la escuela secundaria para enseñarles cómo ser estudiantes universitarias, y para niños de 15 y 16 años niñas que pueden completar la escuela secundaria al mismo tiempo que comienzan la universidad (a veces llamada doble matrícula).
Este es solo un ejemplo, pero es un buen ejemplo, así que lo usaré para explicar por qué los niños pequeños a veces pueden ir a la universidad sin un diploma de escuela secundaria.
Según la página de admisiones de Mary Baldwin para su programa de admisiones tempranas:
Los futuros estudiantes de Early College son elegibles para presentar una solicitud a partir del noveno grado y se aceptan según:
- Cómo prepararme para ingresar a la política si todavía estoy en la secundaria
- ¿Cuáles son algunos consejos para pasar las pruebas de tenis de la escuela secundaria?
- Cómo unirme al IIA ahora cuando estoy en la escuela secundaria
- Cuando madures y tengas una reunión en la escuela secundaria, ¿tus compañeros todavía te mirarán de la misma manera que cuando estabas en la escuela secundaria?
- Cómo describir las similitudes entre la secundaria y la universidad
- capacidad intelectual y motivación
- logro académico consistente
- madurez social y emocional
- un sentido serio de propósito
y
Requisitos de admisión
Los solicitantes deben:
- completar la solicitud en línea de Mary Baldwin
- enviar una transcripción completa con excelentes calificaciones *
- tener fuertes recomendaciones
- tener puntajes en las pruebas de rendimiento en el percentil 90
- Tener puntajes SAT o ACT comparables a los de los estudiantes de primer año de la universidad.
- Una entrevista familiar e individual. (Se prefieren las entrevistas en el campus y se pueden organizar para que coincidan con las visitas nocturnas). **
- completar un curso de geometría antes de la inscripción ***
La razón por la cual la universidad generalmente requiere un diploma de escuela secundaria es porque esa es la forma más clara y sencilla para que un estudiante demuestre que ha aprendido a ser un buen estudiante.
Pero hay universidades en varias partes del mundo que reconocen que un número muy pequeño de estudiantes supera académicamente a sus compañeros de edad, que mantenerlos en la escuela secundaria es una pérdida de tiempo y una pérdida de talento.
También está claro que para este tipo particular de estudiante, permanecer en la escuela secundaria puede ser tan doloroso como mantener a un niño de 13 años en el cuarto grado. A veces, estos estudiantes no pueden tolerarlo y terminan abandonando la escuela secundaria.
Las universidades reconocieron este problema y crearon formas alternativas para que los estudiantes demuestren que son capaces de comenzar la universidad a una edad temprana.
Algunos de estos estudiantes realmente completan un plan de estudios de la escuela secundaria a través de la educación en el hogar, o haciendo un programa privado de la escuela secundaria en línea o en persona, a una edad muy temprana.
Conozco niños que comenzaron la escuela secundaria antes de los 10 años, y conozco niños que comenzaron la universidad antes de los 14 años. Estos niños no eran como las personas normales. Estaban desesperados por aprender, desesperados por aprender todo lo que la mayoría de los niños aprenden en 12 años, en menos años. He conocido a muchos niños que aprendieron todo lo necesario para los grados 1–12 en 9 años o menos. Conozco a un pequeño número de niños que lo hicieron en menos de 6 años.
La mayoría de estos tipos de niños están leyendo libros regulares para adultos y están haciendo álgebra simple para cuando tienen 5 o 6 años. Esto NO sucede porque fueron empujados o porque tuvieron acceso a algún tipo de enseñanza especial.
Sucede porque nacieron desesperados por aprender. Algunas personas llaman a esto una “ira para aprender”.
Y si intentas retener a ese tipo de niño, quedarse con sus compañeros de edad en la escuela, es como enjaular a un guepardo. Puedes poner un guepardo en una jaula, pero lo destruirás. Y no puedes convertir un gato doméstico en un guepardo si lo tratas como un guepardo. ¿Es un guepardo? por Stephanie Tolan es una descripción increíble de este tipo de niño excepcionalmente dotado.
Es importante que las personas comprendan que dejar que un niño aprenda tan rápido como sea necesario no les proporciona algún tipo de ventaja injusta. Es más como comprar ropa más grande para el niño que crece muy rápido y es más grande que todos los niños de su edad.
No es injusto darle a un niño zapatos que le queden bien, y no es injusto permitir que los niños excepcionalmente dotados que necesitan ingresar temprano a la universidad lo hagan.
Todas las universidades tienen sus requisitos sobre a quién admitirán en sus programas. La mayoría requiere un diploma de escuela secundaria o algún tipo de equivalente. Pero varias universidades cuentan con un sistema para evaluar a los estudiantes que están años por delante de sus compañeros de edad, por lo que esos estudiantes pueden ir a la universidad cuando estén listos, incluso si es cuando todavía son muy jóvenes.
Tanto los niños mayores como los niños más pequeños tienen que demostrar a la universidad que son capaces de hacer un trabajo académico de nivel universitario. Las personas mayores que no tienen un diploma de escuela secundaria generalmente pueden demostrar que están listos para la universidad al aprobar un examen de equivalencia de escuela secundaria. En los Estados Unidos, ese examen se llama Prueba GED®. A las personas se les permite tomarlo a los 18 años, en algunos estados se les permite tomarlo tan pronto como a las 16 bajo ciertas circunstancias.
Las universidades quieren estudiantes que sean capaces de trabajar a nivel universitario y que estén comprometidos a tener éxito en la universidad. Raramente las universidades tienen el requisito absoluto de que cada estudiante tenga un diploma de escuela secundaria. Pero ser admitido en una universidad sin una, requiere mucho más trabajo. Y se necesita saber cómo hacer las preguntas correctas a las personas adecuadas.
Para una universidad o colegio, la persona adecuada es un oficial de admisiones. Las preguntas correctas comienzan con: Soy un adulto sin un diploma de escuela secundaria y quiero ir a la universidad. ¿Qué debo hacer para calificar para postular a tu universidad?
Por lo general, un solicitante debe aprobar varios exámenes y obtener al menos un puntaje mínimo en particular. Algunas universidades solo aceptarán estudiantes sin un diploma de escuela secundaria si primero fueron a un colegio comunitario y obtuvieron un buen promedio de calificaciones allí. De esta manera, la universidad tiene pruebas de que el estudiante puede trabajar a nivel universitario.
En el estado de Virginia (y en muchos otros estados de los EE. UU.), Un estudiante que no puede calificar para ingresar a una universidad regular de cuatro años, será aceptado automáticamente en una universidad estatal si obtiene principalmente A y nada más bajo que una B por dos años en un colegio comunitario, y obtener algo llamado Grado de Asociado (un título universitario de dos años, un AA). Cuando hacen eso, ni siquiera tienen que competir con los niños que tienen un diploma de escuela secundaria. Saltan al frente de la línea.
¿Por qué? No porque estén recibiendo ayuda adicional. Saltan al frente porque ya demostraron que son excelentes estudiantes universitarios. Cada universidad estatal de VA tiene un nivel diferente de requisito promedio de grado para ser admitido con un AA.
La universidad es difícil y requiere habilidades académicas. No todos tienen esas habilidades, y no todos son aptos para la universidad.
Al igual que no todos están preparados para trabajar detrás de un escritorio toda su vida, y no todos disfrutan trabajar afuera todo el día.
Las personas son diferentes. No todos necesitan ir a la universidad, no todos se beneficiarían de la universidad. Pero las universidades se esfuerzan mucho por aceptar a los estudiantes que se beneficiarán de la universidad cuando el estudiante esté listo, incluso si son más jóvenes que otros.