¿Los profesores de las universidades australianas fallan deliberadamente a los estudiantes internacionales?

Answer 1

En la mayoría de los casos, ni siquiera sé cuáles de mis estudiantes son internacionales o no. Australia es muy multicultural y muchos nuevos inmigrantes tienen fuertes acentos.

Tengo tantos estudiantes (pueden ser 530 al año) que, para ser sincero, no conozco a muchos de ellos individualmente. Acabo de marcar cada papel como viene. Me aseguro de mirar solo los nombres después de haber marcado de todos modos.

Los estudiantes internacionales tienen una tarea difícil si el inglés no es su lengua materna, si provienen de un país religioso (poco conocimiento de la evolución) o de un país que no fomenta el pensamiento y la discusión libres.

No considero que los estudiantes internacionales sean más fáciles que los nacionales porque el objetivo de obtener un título australiano es que las personas asuman los estándares que representan.

Sin embargo, existe una creciente presión de la gerencia para pasar a todos. Las universidades se pagan por estudiante y las altas tasas de fracaso conducen a menos estudiantes, el personal se evalúa según las puntuaciones de los estudiantes. El gobierno de coalición ha sugerido multar a las universidades con altas tasas de fracaso. Nada podría estar mejor diseñado para bajar los estándares.

Si los estándares son más bajos, puede aprobarlos, pero ¿vale la pena el título?

Answer 2

No, cuando era estudiante en Australia, leí algunos informes y ensayos bastante atroces y mal escritos escritos por estudiantes en los que el inglés no era su lengua materna. Mis profesores se esforzaron por ser justos y examinaron de cerca el contenido y los hechos, y aquellos estudiantes que tienen una respuesta ‘aprobable’ alcanzarían un ‘Pase’ o mejor. Su falta de inglés no los detuvo.

También tuve un profesor que nos enseñó relaciones laborales y sindicalismo. Ella era un verdadero terror y le hizo pasar un mal rato a toda nuestra clase. Incluso hubo un par de experimentados profesionales de IR de líneas aéreas y servicios de servicios marítimos que lucharon por defender su postura en clase. Ella era extremadamente pro-sindical y dado que la mayoría de nosotros éramos adultos trabajadores del sector privado, nuestros puntos de vista generalmente eran de moderados a pro empleadores.

Personalmente, luché con este curso, ya que es bastante complejo (soy un HR generalista con experiencia limitada en IR), pero al final, todavía pude aprobar (¡uf!) Supuse que, a pesar de algunas dificultades (en este caso, un muy profesora de mentalidad socialista que parecía odiarnos a todos), el sistema era tal que no podía reprobar a los estudiantes que demostraban suficiente conocimiento y aprendizaje, incluso si sus puntos de vista diferían de los de ella.

En la actualidad, las calificaciones generales son una combinación de tareas, trabajo en grupo, asistencia y participación y exámenes finales, por lo tanto, hay muchos pasos para determinar cómo va durante el curso.

Los estudiantes que sienten que no han recibido buenas calificaciones pueden solicitar una revisión o revisión.

Marcado y distribución de grados.