¿Cuáles son las expectativas clave que optimizan una relación de mentoría o coaching?

  • los El cliente continúa abierto, listo . El entrenador continúa enfocándose en la confianza y la intimidad (competencias ICF)
  • Una definición clara de objetivos . Todas las partes deben estar en la misma página, especialmente si hay un patrocinador / organización.
    • Al mismo tiempo, estos objetivos no deberían ser factores limitantes.
    • Para mí, estos objetivos declarados son solo un trampolín hacia objetivos más grandes en la vida.
  • Claro en las acciones (competencias de coaching ICF 9, 10 y 11, o ‘W’ en caso de modelo GROW).
    • ¿Cuál sería el enfoque para actualizar (auto, entrenador) e informe (organización del cliente, recursos humanos)
  • Una metodología simple para capturar nuevos aprendizajes , tanto por el coachee reconoce los pequeños turnos y el coach lo reconoce, ancla lo mismo
    • A todas las partes involucradas les encantaría ver los turnos, especialmente el patrocinador y, por supuesto, el cliente. Aunque el entrenador podrá sentir lo mismo, por sutil que sea

¡Todas las partes siguen comprometidas con el proceso, viaje!

A2A.

Me centraré en algunas cosas que el aprendiz podría considerar para optimizar una relación de mentoría:

  1. Establezca una idea realista sobre la cantidad de tiempo y energía que tanto el mentor como el aprendiz quieren dedicar al proceso. ¿Pueden conectarse los dos una vez cada dos semanas, mes, trimestre, etc.?
  2. Identifique los objetivos, el alcance, el enfoque y las prioridades en la relación de mentoría. Por ejemplo, ¿es la prioridad ayudar al aprendiz a sentarse correctamente en relación con la cultura dentro de una organización? ¿Se trata de desarrollar habilidades específicas (por ejemplo, manejo de conflictos, liderazgo)? Como las relaciones entre mentor y mentor son bastante flojas, creo que tener prioridades prioritarias es preferible como regla general.
  3. Deje en claro cuán sincero desea que sea la retroalimentación y qué tan abierto sea el diálogo. En mi opinión, un buen mentor reflejará sus fortalezas pero también abordará las cosas en las que necesita trabajar, posibles puntos ciegos y oportunidades. Un mentor también podría conectarlo con otros, según corresponda.

Steve Shu se especializa en incubar nuevas iniciativas con un enfoque principal en estrategia, tecnología y ciencias del comportamiento. Es autor de Inside Nudging: Implementing Behavioral Science Initiatives y The Consulting Apprenticeship: 40 Jump-Start Ideas for You and Your Business .

Las siguientes condiciones son particularmente importantes en una relación de mentoría:

  • Tener la combinación correcta entre el mentor y el mentoreado.
  • Adaptar la naturaleza de la asistencia de tutoría a las necesidades específicas del aprendiz.

Es preferible que el mentor comprenda bien la naturaleza del tipo de trabajo de consultoría del mentoreado (si ambos son consultores) u otro tipo de trabajo. También debe haber una coincidencia razonable en términos de estilos de personalidad.

Es importante que el mentor se concentre en el tipo específico de asistencia que requiere el aprendiz, en lugar de un tipo de asistencia estándar o genérico. En algunos casos, el mentor y el mentoreado pueden encontrar útil traer un segundo mentor para orientación adicional.

En primer lugar, los denominados “entrenadores”, que en su mayoría son ejecutivos de la industria que no han tenido éxito o se han quedado sin color y tienen algunos dones del gabinete sin mucho intelecto, apertura, exposición (global), habilidades interculturales, habilidades para pensar más allá de las convenciones, independientes Los pensadores, tienen EQ, IQ y visión de 360 ​​grados para comprender bien a los aprendices, así como el conocimiento de las oportunidades disponibles en India y en el extranjero para desarrollar objetivos profesionales, planes de carrera, estrategias de diseño, etc., solo por nombrar algunos.

Si no los encuentra en su llamado ‘Coach’ y ‘Mentor’, no espere nada que pueda optimizar una relación de mentoring o coaching.

Lo más importante es que los jóvenes de hoy necesitan la ayuda de un capacitador, capacitador, mentor y guía capacitados (quienes son grandes triunfadores) para ser súper exitosos en su vida laboral o empresarial. No es un grado y una experiencia, incluso de IIM o IIT, lo que puede garantizarle un trabajo en la India o en el extranjero, pero un entrenador, entrenador, mentor y guía capaz puede transformarlo para que esto suceda.