Me enfocaría en la estructura de la oración y en la escritura de la oración: repase la estructura de una oración básica. Sujeto + predicado = oración. Jugaría algunos juegos con eso: que escriban oraciones de dos palabras.
Luego intente escribir oraciones de dos palabras que sean interesantes.
Eso podría ser demasiado difícil, puedes escribir éste: “Explotó”. Pregúnteles por qué esa podría ser una oración interesante …
Luego agregue adjetivos, haga un concurso, levante la mano y dígame el mejor adjetivo que conozca, en su idioma materno y luego traduzca al inglés (solo se permiten palabras corteses, por supuesto) Haga una votación silenciosa, qué adjetivo es el mejor adjetivo ?
Luego pídales que escriban una oración de tres palabras usando su adjetivo.
Haga una votación silenciosa: ¿qué oración gana más votos como la mejor oración de tres palabras?
Ahora póngalos en parejas y pídales que escriban la oración más larga que puedan, en su idioma materno, y luego la oración más larga que puedan escribir en inglés. Haga una votación silenciosa: ¿cuál es la mejor oración larga en el idioma del hogar?
Haga que lean sus oraciones en inglés, grupo por grupo. Corrija cada oración que necesita corrección.
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Ahora escriba tres oraciones, en inglés, sobre un tema. Eso es un párrafo aunque corto. Diga que el párrafo es la estructura de toda la escritura expositiva y si pueden escribir una, están en camino de ser buenos escritores.