Los estudiantes presentan un rendimiento ‘promedio’ en la escuela por muchas razones diferentes y no existe un ‘tipo’ único de estudiante promedio. Un estudiante puede ser fuerte en matemáticas, pero en general parece ser un estudiante promedio, si no un buen lector y escritor: la escuela implica mucho más impacto en lectura y escritura, lectura y escritura en la mayoría de las clases y las matemáticas son solo una clase. Un estudiante de matemáticas A podría ser un lector y escritor de B-C +.
Algunos estudiantes pueden sentirse cómodos con ser estudiantes ‘promedio’; cuando pueden, eso es una fortaleza, ya que no es bueno para el estudiante o sus calificaciones caer en la auto-recriminación. Algunos estudiantes promedio se destacan atléticamente y se enorgullecen de eso y eso es una fortaleza. Algunos estudiantes ‘promedio’ tienen padres que aceptan el desempeño promedio y eso es una fortaleza para ellos.
Una personalidad agradable es muy útil para los maestros: si un estudiante ‘promedio’ tiene uno, puede brindarle al estudiante promedio una gran atención positiva por parte de los maestros.
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