¿Qué piensan los maestros sobre los estudiantes que hacen muchas preguntas?

Me encantaron todas las preguntas relacionadas con el tema o la ciencia en general y las respondería lo mejor que pudiera, incluso si ya deberían haber sabido las respuestas. El refuerzo es bueno y beneficia a otros en la clase que perdieron el punto pero tenían demasiado miedo de preguntar.

Las preguntas que me molestarían fueron:

¿Puedo ir al baño (baño)? Respuesta: No, ve a tu propio tiempo en el descanso.

¿Te apetece señorita xxxxx? Resp. No.

¿Por qué tenemos que estar aquí escuchándote? Respuesta: Debido a que la educación es obligatoria, la asistencia a la escuela es obligatoria, el plan de estudios que enseño es obligatorio, trato de hacerlo lo más interesante posible, pero algunas partes son aburridas. Difícil. Así es la vida.

¿Crees que el señor / señorita xxxx es un profesor de mierda? Ans No hay certeza no. Él / ella simplemente tiene un enfoque diferente.

¿Por qué no puede controlar la clase señor? Respuesta Porque personas molestas y molestas (como usted quizás) están tratando de arruinar la educación de otras personas

¿Cuál es el punto de aprender física / ciencia que quiero ser chef / fontanero, etc.? Ans Learning Science te enseña cómo pensar lógicamente y cuestionar los llamados hechos que ves en los periódicos y las redes sociales. Serás un mejor fontanero / chef

¿Por qué estás enseñando sobre la evolución, mi papá dice que el mundo fue creado hace 5000 años? Respuesta Como profesor de ciencias, enseño solo el conocimiento que se obtuvo mediante evidencia observable y medible. Hay evidencia abrumadora de la evolución. (Para ser honesto, solo creo que me preguntaron esto hace muchos años aquí en el Reino Unido)

A2A. Depende, por supuesto.

Si el estudiante realmente quiere aprender y está haciendo conexiones, los maestros generalmente están contentos de responderlas. Las preguntas pueden hacerse oralmente, por correo electrónico o después de la clase individual.

Si el alumno hace constantemente preguntas que alguien le había hecho antes (o que acababa de hacer), el profesor podría perder la paciencia, porque el alumno no ha estado prestando atención o tal vez tiene problemas para procesar la información. En cualquier caso, esto es una pérdida de tiempo.

Si el estudiante hace preguntas para presumir o para llamar la atención, el maestro lo sabrá y cerrará las preguntas.

Lo mismo ocurre con un estudiante que hace preguntas que él / ella puede responder por su cuenta.

Si el estudiante hace preguntas en momentos tranquilos, o justo antes del final de la clase, el maestro probablemente no las responderá.

En otras palabras, es difícil responder a su pregunta, porque es muy amplia. ¡Pero nunca dejes de aprender y sigue siendo curioso!

¿A los maestros les gustan los estudiantes que hacen muchas preguntas, pero usted no puede simplemente preguntar lo que se supone que debe saber o saber cuándo debe entregar la tarea? ¿Puedo ir al baño? ¿Qué vamos a hacer hoy? etc. Hacer preguntas como esas se considera molesto y molesto, pero si hace preguntas relacionadas con el tema o quiere profundizar en el significado, haga muchas preguntas, los maestros lo apreciarán más que ignorarlo.

A diferencia de otros que pueden responder esto, técnicamente soy un maestro de escuela. Pero, a menudo enseño cosas a mis amigos en grupos, así que supongo que eso cuenta. Personalmente no me importa porque demuestra que se preocupan por el tema y quieren saber más. Solo cuando las preguntas están fuera del tema me molesto un poco.

Tyler Servino

Los maestros adoran las preguntas que muestran compromiso y compromiso con la comprensión. Nos sentimos menos acogedores con las preguntas que sugieren que un estudiante no estaba prestando atención o no respeta el tiempo y las necesidades de otros estudiantes presentes.

¿Sobre qué tipo de pregunta preguntabas? 😉

Si el estudiante hace muchas preguntas porque realmente quiere saber las respuestas, ¡es una gran cosa!

Si el estudiante hace muchas preguntas porque quiere distraer a todos y llamar la atención, es increíblemente molesto.

Depende.

¿Son las preguntas legítimas o simplemente algo para tomarse el tiempo y reírse?

A veces, las buenas preguntas ayudan a dirigir al maestro a transmitir mejor lo que se enseña. Otras veces es simplemente molesto.

Depende de cuáles sean las preguntas. Si son preguntas que muestran que el estudiante ha desarrollado un interés en el tema, o preguntas cuando un estudiante está tratando de resolver algo pero se ha atascado, entonces está bien, pero si acabo de pasar 10 minutos explicando de qué se trata la clase hacer, y has pasado 10 minutos mirando por la ventana o intentando usar tu teléfono debajo del escritorio, entonces no tanto. Quien dijo ‘No existe una pregunta estúpida’ obviamente nunca escuchó algunas de las preguntas que realmente nos hacen.

Si las preguntas son sinceras, no tengo ningún problema. Sin embargo, si son preguntas de evitación o molestia, las encuentro aburridas.