Regresé a la escuela después de una carrera en publicaciones y obtuve mi primer bachillerato, en inglés y literatura comparada, en Columbia en 2011, un par de semanas antes de cumplir 52 años.
Creo que tenía una ventaja sobre otros estudiantes porque no estaba distraído. Había superado la impulsividad juvenil y aprendí a enfocar mi atención. No estaba comprometido en tratar de encontrar a alguien con quien salir o averiguar a qué fraternidad unirme o a qué fiestas asistir. Aprendí a concentrarme durante mi carrera y resulta que esa habilidad es enormemente valiosa en un programa universitario exigente.
Para mí estaba claro que otros estudiantes se divertían más y disfrutaban lo mejor que podían la fantasía de los años universitarios tal como se presentaba en la televisión y en las películas. Muchas noches, bebidas y fiestas. Mucha exploración de Manhattan y quedar atrapado en entusiasmo al azar. Tenía un poco de envidia … pero, sinceramente, saqué esas cosas de mi sistema cuando tenía veintitantos años. En Columbia estuve allí para hacer el trabajo. Creo que fue más fácil para mí que para otros estudiantes porque vine a la universidad sabiendo cómo concentrarme.
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