La respuesta es: ¡es completamente irrelevante! (Con algunas calificaciones menores) La fuerza relativa de cualquier programa de departamento específico dentro de una universidad se define principalmente por la investigación de vanguardia realizada por sus profesores y los estudiantes graduados que trabajan en ellos. Si bien esto hace que la clasificación cuantificable sea excelente para revistas como Princeton Review y US News, carece prácticamente de sentido como datos para evaluar la fortaleza de un estudiante de pregrado. Entonces, en respuesta a su pregunta, el departamento económico de Princeton es sobresaliente, pero esto es esencialmente sin sentido para el interlocutor, si sospecho que usted es un estudiante universitario potencial.
El “programa de pregrado” en Princeton y la mayoría de las universidades R1 (donde generalmente residen los economistas más codiciados) es efectivamente solo una colección de cursos impartidos por profesores y sus TA estresados, los cuales preferirían estar investigando.
Los cursos introductorios y generales que constituyen la mayor parte de una especialización: macro, micro, econometría, etc. no variarán mucho entre Princeton, Harvard, Penn State o incluso cualquier pequeña universidad de la que nunca haya oído hablar, siempre y cuando tenga un departamento de doctorados.
Las clasificaciones, con su enfoque en la producción de investigación, ofrecen una métrica engañosa para la “fuerza” de un programa de pregrado, cuyo valor es realmente solo relativo a sus objetivos. Entonces, ¿qué son?
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Si realmente desea APRENDER los fundamentos de la investigación económica y ser asesorado de cerca, de manera práctica, por profesores talentosos, si no nobles, graduados de prestigiosos programas de doctorado, podría ser mejor en una pequeña universidad de artes liberales donde la enseñanza es un requisito de trabajo más significativo, incluso para los profesores titulares, y hay pocos o ningún TA sobrecargado y subfinanciado de estudiantes de posgrado que compartan las responsabilidades de enseñanza.
Si desea un trabajo de élite en tecnología o finanzas o consultoría, su especialidad es solo un significante de interés general y habilidades analíticas, junto con el prestigio de su universidad, y los reclutadores no estarán interesados en el contenido real de lo que aprendió. solo sus méritos en relación con otros programas de élite. Econ Majors en Princeton, MIT, Harvard, Amherst, Williams siempre estarán igualmente bien posicionados para conseguir trabajos prestigiosos en consultoría y finanzas. (Desafortunadamente, los estudiantes que estudian un plan de estudios prácticamente idéntico en escuelas menos prestigiosas enfrentarán una batalla cuesta arriba para solicitar empleos de élite en finanzas y consultoría. Esto se basa, injustamente quizás, en significantes y heurísticas, supuestamente percepciones representativas de la “calidad del estudiante”. en vías arraigadas de elitismo que perpetúan un sistema de recursos intelectuales y desigualdad financiera. Esto es en gran medida un problema estructural y tiene poco que ver con cualquier brecha real en la calidad de la educación recibida en economía a nivel de pregrado entre las escuelas de élite y las no élite. , la “fuerza del programa de economía de pregrado”, por así decirlo, según la pregunta del OP).
Una vez más, estos significantes tienen poco que ver con lo que realmente se aprende como estudiante de pregrado. Nadie es contratado como economista con una licenciatura. Para eso están los doctorados. Econ, después de todo, no es una habilidad vocacional, sino un conjunto de herramientas analíticas. El contenido de lo que aprendió como estudiante de Econ Econ probablemente tendrá poca relación directa con sus requisitos laborales, incluso en finanzas o consultoría, más bien su rigor analítico al abordar y desglosar problemas, su fluidez con datos cuantitativos y representaciones espaciales, y su intelectual flexibilidad y potencial de resolución de problemas son lo que será importante. Los reclutadores ven a Econ como un probable significante de estos rasgos, pero también se obtienen en matemáticas, compilación de otras ciencias sociales, etc. El porcentaje de especializaciones de Econ que se canalizan en estos campos tiene menos que ver con una relación causal con la contratación que con una correlación inversa. aquellos interesados en carreras en finanzas y consultoría probablemente gravitan hacia la economía como estudiante de pregrado, en parte por interés correlacionado y probablemente en parte por suposiciones espurias sobre el supuesto vínculo causal entre la especialización en economía y el empleo en ciertos empleos de élite en finanzas y negocios.
La única vez que esta pregunta “qué tan buena es la especialidad económica de pregrado de la Universidad X” podría ser relevante es si desea ir a la escuela de posgrado para obtener un doctorado en Econ después de terminar la licenciatura. Al igual que con la contratación, el prestigio de su universidad de pregrado es importante cuando los comités de admisión están clasificando las solicitudes, y quizás más específicamente la fuerza relativa específica del departamento del que proviene, pero nuevamente principalmente como una heurística. Pero aún más importante para separar el trigo son las cartas de recomendación, especialmente de los líderes en el campo. Casi todos reciben recomendaciones brillantes, pero los principales economistas se conocen entre sí, por trabajo, si no en persona, y es más probable que acumulen acciones en una recomendación brillante escrita por alguien que conocen y perciben como un líder en el campo.
Como estudiante universitario en muchas instituciones prestigiosas, esto a veces puede funcionar en su contra, ya que es difícil obtener acceso a profesores famosos para construir el tipo de relación necesaria para eventualmente obtener una grabación tan brillante. Los economistas famosos de las universidades se centran principalmente en su investigación personal y en los estudiantes graduados, si los hay. Sin embargo, Princeton tiene dos ventajas aquí. 1) Es el segundo más pequeño de los Ivies en el nivel de pregrado, por lo que estadísticamente hablando, la competencia por el acceso a los mejores profesionales es un poco menos feroz que en Harvard, o especialmente en una unidad pública más grande con un departamento superior de Econ. 2) todos los seniors deben escribir un trabajo junior significativo y una tesis senior de un año en su especialidad, para ser supervisados y aprobados por un miembro de la facultad. Ahora, muchos miembros de la facultad pueden ser eliminados de este proceso o quitarle gran parte de esta responsabilidad a sus RA: la situación depende en gran medida de la personalidad y la pasión de un profesor por la enseñanza, y esto no está necesariamente orientado por su relativa fama, aunque no hay duda de alguna correlación general, pero si puede usar esto como una oportunidad para construir una relación cercana con un economista famoso, este sería un gran golpe para asegurar una codiciada recomendación. Incluso si se mostró desinteresado en el proceso o en la construcción de una relación personal, todavía tiene que leer su tesis tanto en borrador como en forma final y obtendrá al menos cierta comprensión de la calidad de su conocimiento analítico y la facilidad para la investigación de alto nivel. . Sigue leyendo a Paul Krugman y es posible que ganes ese boleto de oro en un montón de programas de posgrado de élite en Econ, momento en el que finalmente vale la pena preguntar, ‘¿qué tan bueno es el programa Econ de Princeton?’