¿Alguna vez has conocido a alguien que sea mucho más inteligente que los estudiantes de las mejores universidades?

Ni siquiera es tan impresionante, especialmente para estudiantes universitarios, a menos que esté hablando de los puramente cognitivamente meritocráticos: ENS o Caltech.

Ochenta y seis estudiantes universitarios de Harvard (33 hombres, 53 mujeres), con una edad media de 20,7 años (DE = 3,3) participaron en el estudio. Todos fueron reclutados de las hojas de inscripción publicadas en el campus … El coeficiente intelectual promedio de la muestra fue de 128.1 puntos (DE = 10.3), con un rango de 97 a 148 puntos.

Echemos un vistazo a la rareza de tal puntaje:

Por lo tanto, el estudiante de pregrado promedio de Harvard es de aproximadamente 1 de cada 32, e incluso en los campos más difíciles es de aproximadamente 1 de cada 44. Sé que los estudiantes de doctorado son más inteligentes pero no tanto, incluso los docentes de las mejores universidades tienen un promedio de aproximadamente 140.

La respuesta de Patrick Martin a ¿Cuál es el coeficiente intelectual promedio de los miembros de la facultad en una universidad conocida?

La probabilidad de ingresar y permanecer en una profesión de élite intelectual, como médico, juez, profesor, científico, ejecutivo corporativo, etc., aumenta con IQ a aproximadamente 133. Luego cae aproximadamente 1/3 en 140. En 150 IQ, la probabilidad ha disminuido en un 97%! Si bien el aumento del coeficiente intelectual, especialmente por encima de 140, está inversamente correlacionado con la membresía de élite, 140-150 IQ también es característico de la eminencia (Nobelistas, Medallistas de campo, etc.). Si bien hay una serie de citas anecdóticas e inferenciales, el estudio más definitivo fue el de la Dra. Anne Roe (1952) en el que le dio a 64 de los científicos más eminentes de Estados Unidos (nacidos en EE. UU.) Una prueba de coeficiente intelectual que ETS había creado para ese propósito.

La correlación de SAT e IQ es muy variable y se correlaciona en condiciones especiales, incluso al lado del fenómeno de la súper puntuación: la correlación entre las puntuaciones de SAT posteriores a 1995 y el IQ.

Conté 38 de los mejores SAT y estos fueron sus coeficientes intelectuales aproximados de RAPM: 95, 102, 105, 108, 108, 110, 110, 113, 113, 113, 113, 113, 117, 117, 117, 117, 117, 120, 120, 120, 122, 122, 128, 128, 128, 128, 134, 134, 134, 134, 134, 134, 134, 134, 134, 134, 134, 134.

Más inteligente? Creo que estás diciendo “mejor educado”. La gran mayoría de los seres humanos son más inteligentes que los estudiantes universitarios. Los san del Kalahari son mucho más inteligentes que un estudiante universitario. “Smarts” deben tomarse en contexto. Ser inteligente en un área no te hace inteligente en otra. ¿De qué sirve un 4.0 en Física si está trabajando como fontanero o cantinero, como terminan haciendo muchos físicos? ¿Puede un 4.0 de Cal Tech convertir a una persona en un rico propietario de una tienda minorista? O un maquinista? ¿Por qué los plomeros ganan $ 200 por hora y un químico gana $ 84,000 al año? Cuando las tuberías de ese químico se obstruyen, qué inteligente es cuando contempla limpiarlas. Aclare su definición de “inteligente” para obtener la respuesta que desea.

La primera persona que viene a la mente: J Springer. Estoy en Skype con él ahora.

La segunda persona que viene a la mente, M. # 1. Él tiene su propia agenda y actualmente está en la universidad comunitaria por ahora.

La tercera persona que viene a la mente, E. También tenía su propia agenda y actualmente es arquitecto de TI para un gran banco.

La cuarta persona que viene a la mente, M # 2. Ella obtiene ansiedad ante los exámenes, pero cuando se trata del aprendizaje real y el uso del conocimiento es increíblemente sorprendente.

La quinta persona que viene a la mente, J. Lea la descripción de M # 2.

La sexta persona que viene a la mente, S. sufre del síndrome del impostor.

Hay muchos más, pero aquí hay un poco para salir.

Conozco algunas personas que son muy inteligentes pero nunca se matricularon en las mejores escuelas. También conozco a algunas personas que abandonaron las mejores escuelas para inscribirse en universidades más pequeñas y menos famosas. No todos los graduados de las mejores escuelas son más inteligentes e innovadores que otros. En las mejores escuelas, generalmente hay mucha presión por parte de los compañeros y las facultades que a veces bloquea la innovación y el deseo individual de aprender.

Yo diría que la mayoría de los estudiantes de doctorado / doctorado que he conocido son mucho más inteligentes que los que provienen de las mejores universidades. Lo mismo ocurre con algunas de las personas en las mejores escuelas de medicina o los estudiantes de medicina / derecho que reciben viajes completos (han conocido a varios de ellos).

Los ‘estudiantes universitarios’ no son particularmente ‘inteligentes’, tienen el potencial de ser inteligentes en el transcurso de la vida, pero el promedio de 18 a 22 años que ingresó a una buena universidad no es más inteligente que mucha gente, simplemente están más dedicados a la academia y se enfocan en obtener el tipo de puntajes para ingresar a esas diversas instituciones.

Fui a una universidad decente llena de personas con educación privada y mis compañeros en casa habrían sonado a su alrededor.