Por ser un buen profesor de matemáticas de su coaching, ¿qué debo hacer?

Antes de comenzar, me gustaría mencionar que no soy un maestro, sino que soy un estudiante que toma el entrenamiento IIT de FIITJEE, por lo que mi respuesta está de acuerdo con el punto de vista de mí (como estudiante).
En primer lugar, para ser un buen maestro, debe ser muy claro acerca de lo que va a enseñar y cuánto tiempo debe dedicar a cada tema para que cada alumno que está prestando atención pueda entenderlo.
En segundo lugar, debe ser interactivo con todos sus alumnos como maestro, ya debe saber cuál es la parte difícil y qué podría darles problemas a los alumnos.
En tercer lugar, lo más importante es que la forma en que enseñe su camino debe ser interesante o puede decir que debe ser fácil de entender y memorizar. Me gustaría una de mis experiencias de un profesor de matemáticas que me enseñó que su último nombre era Sr. Amit Gupta. Solía ​​enseñar incluso el tema más difícil en forma de historia y los números, fórmulas, teoremas, todos eran personajes, incluso ahora recordaba por completo lo que él me enseñó y lo recuerdan mis compañeros de clase, y cada vez que alguien tiene una duda, ganó ‘ t adelante hasta que su duda o consultas estén claras. Él alienta a todos los estudiantes que hacen sus preguntas o dudas y cada vez que iba a hacer algunas preguntas, él me explicaba las soluciones de inmediato, independientemente del trabajo que está haciendo. Supongo que fue el mejor que he tenido y lo mismo ocurre con mis otros compañeros de lote.

La matemática es una asignatura que solo puedes aprender si te interesa. Desde el punto de vista de los estudiantes, un profesor de matemáticas en un instituto de entrenamiento IIT no solo debe tener un conocimiento profundo sobre los diferentes temas, sino también un método interesante de enseñanza, ya que ayuda mucho a los estudiantes. El maestro debe ser lo suficientemente capaz de enseñar los temas más aterradores (leer Números complejos, etc.) de una manera lo suficientemente interesante como para que los estudiantes lo entiendan fácilmente.