¿Cómo se organiza el proceso de aprendizaje en las universidades chinas?

Answer 1

Gracias por su A2A, Mikhail Kotykhov. Estoy muy apreciado

Estoy haciendo mi programa de posgrado aquí en Shanghai, China. Toda la información que figura a continuación se basa solo en mis propias experiencias de dos años de estudiar en ECNU.

¿Los estudiantes tienen conferencias y seminarios? ¿Cómo se llevan a cabo estas conferencias y seminarios? ¿Qué hacen los estudiantes en estas sesiones de estudio?

Sí, absolutamente lo tenemos.

En primer lugar, seminario.

Casi todos los estudiantes pueden obtener todos los créditos necesarios para graduarse, que son 30 créditos en el primer año. La mayoría de los cursos valoran alrededor de 2 créditos por cada uno, duran aproximadamente 16 semanas y una vez a la semana, y generalmente se organizan en forma de seminario.

Tome por ejemplo uno de nuestros cursos. Aprendiendo ciencia.

Durante los primeros dos o tres cursos, el maestro enseñaría de manera ordinaria, dando conferencias sobre algunos conocimientos básicos, como historia, ramas, investigadores y organizaciones de vanguardia en todo el mundo, etc.

Y luego, estamos divididos en diferentes grupos, generalmente grupos de cuatro o cinco. Los estudiantes generalmente se agrupan solos, de acuerdo con nuestro interés en los temas enumerados por el maestro.

Después de recopilar los conocimientos correspondientes de los libros o por Internet, ordenarlos y finalmente escribir [¿ qué verbo debería usarse aquí que significa elegir algunos consejos para escribir en el PPT? ] en las diapositivas, todo de manera colaborativa, se nos ordena presentar el tema frente a la clase al final del semestre.

En segundo lugar, conferencia.

Hay dos tipos de conferencias: 1) las normales; 2) públicos, generalmente entregados por figuras famosas de otras universidades u organizaciones. Para los normales, el maestro, principalmente los profesores de informática, como el que enseña hardware, podría llevar a cabo la clase de una manera tradicional, pero con mayor libertad.

Para los segundos, los profesores visitantes, como el de Estados Unidos que se especializó en estadísticas educativas el año pasado, darían conferencias para todos los estudiantes de nuestra escuela en todos los grados. La conferencia duraría aproximadamente medio semestre más o menos. Para el mencionado anteriormente, el profesor nos dio algunos problemas en la primera lección, que deben resolverse al final del curso.

¿Cómo se siente asistir a ellos?

A veces, es un desafío, especialmente para los seminarios con los temas que realmente me interesan, pero a veces es realmente aburrido, especialmente para aquellas conferencias impartidas por antiguos profesores asistentes en formas antiguas.

El proceso de colaboración es exactamente la mejor manera para que nos conozcamos en el primer término, y una forma de formar mejores asociaciones para las investigaciones posteriores en el segundo año.

Adicionalmente

Ahora, en mi segundo año aquí, hicimos la propuesta de investigación el año pasado en diciembre. Dado que me estoy sumergiendo en el aprendizaje del inglés, escribiendo en particular, y el código abierto y el control de versiones, la escritura colaborativa en inglés basada en Git en forma de intercambio de idiomas fue elegida como título de mi tesis.

Ahora estoy haciendo análisis de aprendizaje tanto porque los datos se pueden capturar desde la plataforma Git para analizarlos a fin de optimizar el proceso, y un profesor está llevando a cabo un experimento sobre análisis de aprendizaje utilizado en las mochilas escolares. Como se ilustra arriba, somos libres de hacer lo que tenemos que hacer para nuestras disertaciones maestras. Y el maestro de alguna manera tiene derecho a seguir a un profesor en particular como supervisor, junto con el que se señaló al comienzo de nuestro programa de posgrado.

Los recursos son ricos y se puede acceder de forma libre y fácil. Siempre todos los maestros están listos para ayudar y dispuestos a ofrecer todo tipo de oportunidades.

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Gracias por su tiempo y atención. Bienvenido a la corrección de pruebas y sugerencias de idiomas para todas mis respuestas. Muchas gracias de antemano.

Answer 2

Me alegra compartir mi experiencia, antes de eso es posible que deba presentar mi escuela y mi especialidad, porque sabes que la experiencia educativa difiere del tipo de escuela y especialidad.
Mi escuela es una universidad económica en el área media de China, y mi especialidad es Derecho. En primer lugar, la conferencia, mi escuela ofrece algunas lecciones de Lecture y Speechcraft como clase seleccionada, que son aptas para todos los estudiantes de la escuela, sin importar su grado y especialidad, esto La clase siempre requiere que hablemos al final, usando las habilidades que aprendió de la clase y, a veces, también puede optar por hacer una obligación pública que contenga de 8 a 10 estudiantes. La clase es un poco aburrida al principio, porque es demasiado La teoría a veces no tiene sentido en un discurso real, mientras la clase continúa, el maestro nos mostrará algunos videos excelentes sobre conferencias y nos dejará endeudarnos, ¡muy divertido! PERO, el mayor problema es que la clase en China siempre contiene Más de 100 estudiantes, ¡así que no todos tienen la opción de practicar!
Y en cuanto al seminario, no sé claramente a qué tipo explícito se refiere, ¿es una tarea grupal? En mi especialidad, siempre debemos dividirnos en grupos pequeños para investigar diferentes casos, y trabajamos en grupo discutiendo mucho, después de 3 o 4 semanas, cada grupo imita un tribunal real para toda la clase, por suerte tenemos un verdadero Aula de tamaño de corte con equipos completos requeridos en una corte real. Todos disfrutamos de esta clase, y durante el seminario compartimos nuestras opiniones entre nosotros y tenemos obligaciones, ya que somos verdaderos abogados. Este tipo de seminarios nos ayudan mucho a comprender cómo se usa la ley en casos reales en la vida.

Answer 3

Gracias por el A2A 🙂
Soy un estudiante en la universidad de Shantou, así que, según mi experiencia, mi respuesta es que depende de la universidad en la que se encuentre, hay alrededor de 1300 universidades en China. También depende de qué cursos estés tomando.
En mi escuela, hay alrededor de 8K estudiantes y 650 maestros, por lo que 12 estudiantes pueden compartir 1 maestro, y tenemos muchos maestros extranjeros aquí, por lo que la mayoría de mi clase son aproximadamente 20 estudiantes, como clase de inglés, clase de voz y acento , en esta clase estamos divididos en pequeños grupos de supervivencia, cada grupo debe estar sentado y debatir en la clase, nuestro profesor de inglés suele dar algunos
Agrupa tareas, algo así como dar una mini presentación en clase u otra, como esta: nos sentamos juntos,
El profesor mantiene la discusión.
eso significa que deberíamos trabajar juntos siempre después de la clase, nuestro maestro en la clase juega un rol de guía, porque en la clase de lenguaje deberíamos hablar más, pero en mi clase principal es diferente, así como así,
Esta es mi universidad, pero ya sabes, en algunas universidades no tienen muchos maestros, tendrán una gran clase y la discusión con los estudiantes será menor, por lo que mi respuesta en tu pregunta será: depende de en qué universidad estés y que clase tomas
Espero que ayude 🙂

Answer 4

¡seguro! cuando estudian en la universidad, tienen más oportunidades y más tiempo para escuchar esas conferencias y seminarios, y hay más oportunidades, entonces puedes elegir lo que te interesa escuchar, no escuchar todo. Funciona para alguien, toma mi universidad como algo simple, hay muchas conferencias en la escuela cada semestre, pero la mayoría de los estudiantes no quieren ir, piensan que es aburrido escuchar eso, no les parece nada útil, en lugar de ir a la biblioteca para aprender lo que realmente quieren aprender. Sobre mi especialidad, incluso menos, porque esta es una especialización nueva en este lugar, y tal vez una o dos cada semestre, tal vez no tenga una. ¡así que siempre aprendo más por mí mismo, y tal vez trato de descargar un video en línea! eso también es útil para mí!