¿Cómo se sienten los estadounidenses con respecto al número de indios que estudian ciencias de la computación en las universidades estadounidenses?

Creo que muchos estadounidenses están frustrados con nuestros líderes del gobierno federal (la facción nativista en el Partido Republicano) y aquellos votantes que se resisten a expandir la inmigración.

No soy indio Vivo en la región del Parque de Investigación de Carolina del Norte: el ‘triángulo’ entre Chapel Hill, Durham y Raleigh, que alberga respectivamente a UNC Chapel Hill, Duke University y NC State University. Esta es la única agrupación en los EE. UU. De tres universidades de investigación de primer nivel dentro de los 30 minutos una de la otra, y ciudad por ciudad, nuestra región tiene el mayor porcentaje de doctorados per cápita en el país.

Necesitamos más informáticos, ingenieros y personas educadas en general, y necesitamos que EE. UU. Deje de enviar a esos indios (y estudiantes chinos, y otros) que hemos educado, a casa.

Hace poco asistí a una reunión con el Decano del programa de Ingeniería del Estado de Carolina del Norte, un congresista liberal demócrata y un CEO de tecnología muy conservador, convocado por la Cámara de Comercio de Raleigh. Antes del 11 de septiembre, el decano dijo que el 80% de nuestros chinos y el 90% de nuestros graduados indios solían quedarse aquí y crear nuevos negocios o trabajar para empresas como SAS, Red Hat, Quintiles y muchos otros en Investigación. Triangle Park.

Desde el 11 de septiembre, dijo que enviamos a estos graduados a sus países de origen en aproximadamente los mismos números que solíamos retenerlos. Todos aquí están de acuerdo en que se trata de un desastre económico, aunque es una gran manera para que Trump, Romney, Scott Walker, ala del Partido Republicano, preparen una parte enérgica de su base.

Ambos presidentes George W. Bush y Obama fueron frustrados por el ala nativista del Partido Republicano al aprobar una reforma migratoria integral. Aquellos de nosotros que trabajamos en campos de alta tecnología y desarrollo económico esperamos que los demócratas y los republicanos más moderados (‘republicanos de la cámara de comercio’) puedan volver a abrir Estados Unidos. Necesitamos todos los indios motivados (y personas motivadas de todos los países del mundo) que podamos conseguir.

Esta es una pregunta interesante, ya que soy estadounidense, pero he vivido en la India entre los 9 y los 18 años, y soy de ascendencia india.

En primer lugar, aprecio mucho por qué los estudiantes indios vienen aquí para estudiar (principalmente) MS en CS. Es muy difícil obtener recursos en la India para estudiar cualquier otra cosa: los laboratorios de ciencias no son muy buenos en las universidades allí, y otras disciplinas simplemente no reciben los fondos para que tenga sentido para un estudiante exitoso. A diferencia de los Estados Unidos, donde todas las disciplinas reciben fondos suficientes para que al menos sea posible estudiarlas. En ese sentido, al igual que Christopher VanLang, me siento mal por los estudiantes indios, ya que realmente no hay una buena manera de abordar otros temas. Encima de eso con la presión de los pares / padres que discute, y es difícil.

Dicho esto, creo que también muestra que los indios son emprendedores. Pueden moverse con las demandas del mercado de la economía global. Es cierto, especialmente en los Estados Unidos, que existe una enorme demanda de programadores. Esta demanda llegó a ser tan alta que comenzó a subcontratarse a India, por lo que el tema está recibiendo tanta atención en primer lugar. De hecho, estoy impresionado de muchas maneras porque, como comunidad, los indios pueden responder tan rápidamente a las demandas del mercado global, a pesar de las políticas de inmigración posiblemente molestas.

Finalmente, dudo sinceramente que haya algún sentimiento de competitividad con esta inmigración, al menos entre aquellos que están en el mismo campo. Ciertamente, hay un grupo de personas que ignoran las dinámicas que toman la ingenua actitud de ‘están tomando nuestros trabajos’, pero probablemente ni siquiera conocerás a esas personas si vienes aquí a estudiar y luego trabajas en un trabajo similar. . Honestamente, la mayoría de las personas en los EE. UU. Que trabajan en estos trabajos aprecian el talento, sin importar de dónde vengan. El color que les importa a estas personas es el verde, no el marrón.

Mi perspectiva es la de un profesor de ciencias de la computación e ingeniería de software que ha enseñado a muchos estudiantes (últimamente a nivel de posgrado) de fuera de los EE. UU., Incluidos algunos de la India. Los he tenido de todo el Medio Oriente, México, Sudamérica y Asia sudoriental, pero muy pocos de África o Rusia. No estoy de acuerdo con que “la mayoría de los estudiantes de MS sean de la India”. Depende de la universidad de la que estés hablando. Doy clases en dos universidades, y las poblaciones indias difieren dramáticamente, principalmente porque reclutan estudiantes en diferentes partes del mundo. En una de las universidades, la mayoría de los estudiantes de MS son de la India, pero en la otra tienden a ser del Medio Oriente, China y otras partes del este de Asia.

[Como nota al margen, esto lleva a una observación sobre lo que estos estudiantes saben sobre las escuelas en los Estados Unidos: los estudiantes de fuera de los Estados Unidos tienden a saber sobre las escuelas que reclutan en sus países y ciertas escuelas con “grandes nombres” como MIT y Harvard . Tienden a no saber mucho acerca de las escuelas estadounidenses de alto rango que no reclutan mucho en sus países de origen. En varias ocasiones tuve que explicarle a ese estudiante que la escuela XXX, de la que nunca habían oído hablar, es de mayor rango y más prestigiosa que la escuela YYY, que recluta mucho en su país.]

En general, creo que es bueno que los estudiantes estudien ciencias de la computación y disciplinas relacionadas en los EE. UU., A menudo hay muchas pruebas de que el país del que provienen tiene recursos educativos relativamente limitados en el campo de la informática, y los EE. UU. Tienen abundantes oportunidades tanto para educación y empleo en informática. Al estudiar aquí, aprenden mucho sobre informática y también sobre Estados Unidos, disipando generalmente los mitos que podrían haber traído consigo (bueno o malo). Creo que la mayoría de estos estudiantes realmente aprecian las oportunidades que tienen en los Estados Unidos, aunque a veces luchan debido a las limitaciones en su preparación de nivel inferior. Por el contrario, estoy decepcionado de que menos ciudadanos estadounidenses busquen títulos de posgrado que en el pasado; aparentemente piensan que les irá bien sin obtener títulos de posgrado. El tiempo dirá. Cuando están a mitad de carrera y desean obtener un ascenso, pueden encontrar que la falta de una maestría perjudica sus posibilidades.

Mi mayor sugerencia para los estudiantes que vienen a los Estados Unidos desde cualquier otro lugar es aprender a leer, escribir y hablar bien el inglés. Una y otra vez, he visto situaciones en las que los estudiantes no pudieron leer / comprender un libro de texto o las conferencias de un profesor o expresarse claramente en los exámenes. Mi impresión es que, en muchos casos, toman un curso de inglés “cram” y eso no sustituye a aprender realmente el idioma. Recuerdo una vez cuando un estudiante entregó un trabajo atrozmente malo, obtuvo una mala calificación debido al pobre inglés y se quejó de que había contratado a un maestro de “inglés como segundo idioma” en su país natal para corregir sus errores para que el papel no pudiera No seas tan malo! Claramente, su profesor de idiomas tenía mucho que aprender sobre inglés, y ciertamente lo hizo.

Volviendo específicamente a los estudiantes de la India, me ha complacido su inteligencia, respeto por los maestros, disposición para trabajar duro y aprecio por lo que les enseño. Naturalmente, hay variaciones entre ellos, con algunos estudiantes siendo más fuertes que otros. Pero los encuentro a la par con buenos estudiantes nativos de EE. UU. En la mayoría de los aspectos. Y la mayoría puede hablar inglés mejor que el típico estudiante no estadounidense. Hay ciertas rarezas sobre la forma en que los indios hablan y escriben inglés, y algunos de ellos no parecen saberlo tan bien como deberían o tan bien como piensan. Pero en su mayor parte son buenos estudiantes. Los estudiantes nativos de EE. UU. Ciertamente notan cuántos de ellos hay, pero no creo que los vean como una oportunidad. El problema es que tan pocos nativos de EE. UU. Valoran los títulos avanzados, probablemente porque han encontrado buenos salarios en trabajos que requieren solo una licenciatura (o incluso menos). De hecho, alrededor del 5-10% de mis estudiantes indios abandonan la clase cada semestre porque han encontrado trabajos de programación y han decidido tomar el dinero ahora y obtener el título más tarde.

Me siento mal por todos los estudiantes indios a quienes se les dijo que tenían que estudiar CS para tener una carrera significativa.

En los Estados Unidos, a los estadounidenses se les dice que pueden ser lo que demonios deseen, por favor. Desde la infancia, a los estadounidenses se les da una libertad intelectual que es prácticamente impensable en China e India. Los estadounidenses no estudian CS porque no tenían que estudiar CS. Muchos de los indios que van a la educación superior en CS lo hacen porque les dijeron que se suponía que debían hacerlo.

Y eso es un poco triste.

Voy a responder esta pregunta honestamente, y espero no molestar a nadie por ser honesto. No tengo mala voluntad hacia nadie que venga del extranjero para estudiar aquí en los Estados Unidos. Le doy la bienvenida La educación es la clave para un mundo mejor.
Me siento mal si quieren quedarse en los Estados Unidos después de graduarse y trabajar en la industria. La simple verdad es esta: un mito se ha perpetuado en los ciudadanos de los Estados Unidos desde hace mucho tiempo. Las grandes empresas siguen exigiendo más visas H-1B y afirman que “no hay suficientes candidatos calificados para llenar nuestros puestos vacantes”. Esto no podría estar más lejos de la verdad. El hecho triste es que hay muchos ciudadanos estadounidenses bien calificados que todavía buscan empleo permanente. ¡La economía todavía apesta!
Ampliando aún más, la verdad es que no hay suficientes candidatos calificados que estén dispuestos a trabajar por el maní. Las grandes empresas han aprendido que pueden traer un timbre con una visa y pagarles sustancialmente menos que un trabajador estadounidense.
Ejemplos: Poner fin al abuso del programa de visas H-1B
El Departamento de Trabajo lanza una investigación sobre el programa de visas H-1B
La razón por la que tantos estudiantes extranjeros van a la maestría es que hay un límite adicional permitido en las visas H-1B para las personas que poseen una maestría.

Me hace sentir orgulloso y feliz. Como cultura (y lo sé, he tenido muchos indios que me dicen que hay muchos (insertar un rasgo negativo) en India) los indios tienen una estructura familiar apretada y un aprecio muy fuerte por la educación. En mi experiencia, y he trabajado con un montón de personas indias (de nuevo, sé que es un país enorme y las áreas difieren, al igual que las personas de las zonas rurales de Alabama son diferentes de las personas en Bellevue WA) y son inteligentes, trabajadores, humilde (algo de lo que necesitamos mucho más) y un placer trabajar con él. En nuestras universidades de élite, hay una gran representación de personas de países asiáticos e India y, en muchos casos, superan ampliamente a los estadounidenses. También veo lo mismo con muchas personas de África. Pero desde mi punto de vista, si quieres venir a los Estados Unidos, trabajar duro, aprender y contribuir al mundo (ya sea que te quedes aquí o te vayas a casa), desearía que todos pudieran estar aquí.

Para ser honesto contigo, siempre apestaba. En la escuela, siempre eran tan unidimensionales cuando se trataba de la vida: las relaciones con la mayoría de los estudiantes indios que tuve el placer de conocer comenzaron con “[Algo relacionado con los exámenes o las clases]”. No soy muy aficionado a eso, ni lo he sido nunca.

Admiro su enfoque y desesperación, pero siempre fue algo ridículo. Muchos de ellos parecen máquinas y carecen de la naturaleza artística y empática de ser humanos.

Saber que muchos de ellos están ingresando a la fuerza laboral es aterrador, para ser honesto, incluso si es un infierno para ellos conseguir empleos aquí en los Estados Unidos. Sé que las políticas cambian y que hay poder en los números. No puedo evitar sentirme competitivo mientras estudio alrededor de ellos porque sé que su estilo de vida aquí es trabajo-trabajo-trabajo-trabajo-trabajo-trabajo-trabajo-trabajo-trabajo-debe-superar-todos los demás.

TL; DR: Tengo miedo por mis futuros hijos; Los estudiantes indios parecen vislumbrar un futuro vulgar, robótico y algo distópico de la civilización. Los estudiantes me ponen inquieto más allá de lo creíble. Sin embargo, admiro su arduo trabajo.

Cuando estudié Ingeniería Informática en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Michigan (al igual que se fusionaron los programas de Ciencias de la Computación e Ingeniería Informática), sentí lo siguiente:

  • los acentos no del medio oeste eran más difíciles de entender
  • Los TA (asistentes de enseñanza) que vinieron de otros estados fueron mejores que los que vinieron de otros estados. (Parecían más motivados: pagaban tasas de matrícula más altas, tenían que viajar fuera de su zona de confort, etc.)
  • Los TA que vinieron de fuera del país fueron MUCHO mejores que los del país (por todas las razones anteriores, y porque el simple hecho de abandonar su país de origen fue una especie de proceso de selección que significaba que solo las mejores personas se irían).

Los estudiantes de fuera del país FUERON más competencia que los estudiantes del país, y pude aprender más de cómo tuvieron éxito que de cómo tuvieron éxito los estudiantes del país. La proporción de éxito atribuible a las habilidades sociales específicas de los EE. UU. Fue mayor en los estudiantes del país que en los estudiantes fuera del país, pero esas habilidades sociales fueron difíciles de adoptar por varias razones. Mis mejores esperanzas eran adoptar habilidades académicas, que eran más evidentes en los estudiantes de otros países.

Como estadounidense que estudió CS y matemática, creo sinceramente que es genial ver a estudiantes internacionales en programas de CS. He tenido la suerte de trabajar con muchos indios en mis casi 15 años de experiencia, y creo que es bueno para los Estados Unidos y para los indios que optaron por ir a la escuela en los Estados Unidos. Cualquier cosa que aumente la conciencia de que el mundo es un lugar más pequeño de lo que nos damos cuenta es algo bueno.

Curiosamente, esto no se limita solo a CS. He tenido amigos míos que persiguen maestrías y doctorados en economía e ingeniería, y estaban igualmente desglosados ​​de la proporción de estadounidenses a estudiantes internacionales.

Tenga en cuenta que para la economía de EE. UU., Una de nuestras principales exportaciones es la educación postsecundaria.

Pasé 5 años enseñando diseño de hardware en la Universidad Estatal de Arizona. Los indios de otros países, por ejemplo, India y China son el grupo de personas más agradable. Muestran un gran interés en el material. Estoy muy decepcionado con la proporción de estudiantes indios y estadounidenses. Parece que los estadounidenses han perdido el amor por este increíble campo. El semestre pasado comencé con 140 estudiantes. Solo 6 nacieron en Estados Unidos. Todos los demás eran una mezcla de indios, pakistaníes, chinos, etc. (otros países).

Los estadounidenses ni siquiera saben que esto está sucediendo porque están muy ocupados obteniendo títulos de negocios y regresando con sus padres. Es una pena.

Actualmente soy estudiante en una universidad muy diversa y privada. También trabajo para el instituto de investigación asociado con esta universidad. Además de eso, actualmente estamos bajo contrato con una compañía bastante grande que trabaja en Big Data, que hace unos años despidió cerca del 50% de su fuerza laboral en favor de la subcontratación a empresas indias.

Con todo lo dicho, no quiero ofender a nadie, solo pensé en compartir mi perspectiva, ya que estoy bastante atrincherado en lo que esta pregunta está haciendo.

Primero, la compañía con la que estamos trabajando no está contenta con la opción de externalizar a India. Por lo que entiendo más allá de eso, no muchos lo son. No es necesariamente un testimonio de la comprensión india de CS, pero pienso más en cómo se manejan esos negocios. No obstante, muchas empresas están comenzando a darse cuenta de que el costo ligeramente más bajo no vale los tiempos de producción más largos y la falta de transparencia. Esa es al menos la opinión de América, mirando a los trabajadores en la India.

Por otro lado, los indios que trabajan aquí parecen ser más deseables. En esa misma compañía hay muchos trabajadores indios que a los jefes les gusta y están felices de mantener, a pesar de tratar de retirar el trabajo de las empresas indias subcontratadas y dárselo a los trabajadores subcontratados de nivel de entrada en los Estados Unidos. También trabajo con una pareja en mi propia empresa y son trabajadores muy buenos e inteligentes con los que disfruto estar cerca.

En el aula, mi experiencia ha sido mixta. No me importa en lo más mínimo una multitud diversa. Entonces, si su pregunta está tratando específicamente de descubrir cuán ‘racista’ es el campo … Diré que no lo es. Sin embargo, diré que hay diferencias culturales obvias. Por un lado, he notado que los estudiantes indios parecen ser más perjudiciales … esto, por supuesto, podría ser una coincidencia total y solo las personas específicas que he tenido en clase, pero a menudo hablan en voz alta hasta el punto de que el profesor no puede ser escuchado o incluso contestar sus teléfonos en clase. Estoy seguro de que hay muchos otros no indios que también harían estas cosas, pero como dije … en mi experiencia, parece ser principalmente los estudiantes indios.

Otra cosa que he notado, y puede que esto no sea específico para los estudiantes indios y esté más dirigido a la falta de manos prácticas para ser inculcado en las universidades … No parecen ser muy buenos programadores. Podrían ser mejores en la teoría de CS de lo que muestra, pero cada vez que se supone que debemos ponerla en práctica, la gran mayoría de ellos lucha muy mal. Y estoy hablando de estudiantes de posgrado, no solo de pregrado. Una vez más, estoy seguro de que no se trata solo de estudiantes indios, sino que parecen ser los que la mayoría de las veces tienen dificultades, mientras que los pocos estudiantes estadounidenses y los estudiantes de Asia oriental en la clase parecen estar bien.

Entonces, con todo lo dicho … para responder a sus preguntas reales:

¿Siento una dura competencia? Sinceramente no del todo. Me siento bastante por delante si acaso. Pero de nuevo, no necesariamente solo estudiantes indios …

¿Hay algún resentimiento? De ningún modo. Trato de alentar a todos a entrar en CS, sin importar de dónde vengan. Somos una multitud bastante única en eso, el deseo de resolver el problema en el que estamos trabajando supera cualquier problema social, étnico o político que otros puedan poner primero.

¡Espero que ayude!

Como estudiante de ciencias de la computación, puedo decir que el único inconveniente real es que inevitablemente se convierten en sus TA y profesores. Para mí, y creo que muchos otros, es difícil entender sus acentos y hace que aprender el material sea un poco más difícil. Esto se convirtió en un problema para la mayoría de los estudiantes en mi clase de Algoritmos, fue enseñado por dos profesores, uno era indio (acento muy espeso) y el otro no podía escribir lo suficientemente legible como para que él mismo lo entendiera. Además de eso, 2 de los 3 TA eran indios y no sabían inglés lo suficientemente bien como para explicar las cosas con claridad. También a menudo tenían problemas para comprender nuestras explicaciones / pruebas en las tareas, así que terminé luchando por básicamente la mitad de mis puntos en cada tarea. Básicamente no podías tomar notas de un profesor porque no era legible y el otro no explicaba nada muy claramente. Las notas de la conferencia se publicaron en línea, pero nuevamente no eran realmente legibles. Así que la mayor parte del aprendizaje fue del libro, que no fue divertido. Y olvídate de recibir ayuda de los TA, les costó mucho entenderlo y a ti te costó mucho entenderlos. Aparte de eso, no tengo ningún problema con los indios que vienen a estudiar. Muchos de ellos son increíblemente inteligentes (si tan solo pudieran expresarse claramente). Y generalmente son personas muy agradables.

Estoy seguro de que obtendría diferentes respuestas de diferentes estadounidenses, pero estoy feliz de ver a personas de otras naciones que estudian aquí, y tengo muchos amigos que sienten lo mismo. De hecho, mi preocupación es cómo lograr que más estudiantes de este tipo * se queden * aquí y se conviertan en estadounidenses. La inmigración de los mejores y más brillantes es una fortaleza nacional esencial.

¡Bien por ellos!

Personalmente, no creo que un título de CS sea necesario o suficiente para sobresalir en la mayoría de los trabajos relacionados con el software, pero la academia proporciona un excelente entorno para que muchos aprendan los fundamentos de la informática.

Hay algunos en los Estados Unidos que tienen una aversión general hacia los extranjeros, pero son personas terribles y no son representativos de la mayoría, incluso si son más vocales.

Espero que los Estados Unidos puedan brindar oportunidades a los estudiantes extranjeros en los años venideros.

Por lo general, los indios son muy difíciles de no gustar. En mi opinión, los indios suelen ser muy competentes y casi siempre bien hablados y educados.

Sin embargo, siempre tengo la sensación (que podría confundirse) de que los indios (una generalización amplia) están seriamente perjudicados por su sistema educativo. Parecen muy rígidos acerca de las reglas y las jerarquías y, por lo tanto, no alcanzan su potencial en la rueda libre.

Siento que la mayoría de los estudiantes estadounidenses respetan la ética laboral de los estudiantes indios y de Asia oriental. Seguramente habrá algunos que se resienten de ellos, pero en su mayor parte, el trabajo duro y el éxito son una parte integral de la cultura estadounidense y la mayoría de los niños estadounidenses se crían creyendo en “el sueño americano”. Además, la mayoría de los estudiantes se dan cuenta de que todos en Estados Unidos emigraron de algún lugar y que tenemos un espectro diverso de antecedentes culturales que hace que sea más fácil aceptar personas de diferentes orígenes. Antes de que alguien salte a esto y me ataque por no señalar que hay muchos fanáticos en Estados Unidos, debe recordar que A, estoy hablando de niños, que generalmente son más aceptables, B, hay más de 310 millones de personas en Estados Unidos, así que es probable que haya algunas manzanas podridas, C, los peores fanáticos (es decir, la iglesia Bautista de Westboro) son una minoría muy pequeña pero vocal y extrema, por lo que reciben mucha más atención de la que representa su tamaño, y D, En muchos sentidos, el racismo y la xenofobia estadounidenses son mucho menos graves que nuestros homólogos europeos u otros.

De hecho, disfruté de tener estudiantes de otros países en mis clases. Las diferentes mentalidades me ayudaron a expandir mi forma de pensar. Indio realmente no superó a nadie. Había estudiantes de Kuwait, Egipto, Túnez, India y China. Los estudiantes chinos podrían ser competitivos, pero aprendieron bastante rápido que nuestras universidades no funcionan de esa manera. Todos lo hicimos mejor, y sé que al menos aprendí que había más en el mundo que mi pequeño rincón.

Honestamente, soy miembro de un programa de doctorado en ciencias computacionales en un programa de los diez principales sin nombre, y creo que la dinámica racial no es más anti-india que cualquier otra raza de ninguna manera. Mi único problema es que los estudiantes extranjeros me parecen muy competitivos, lo cual es una actitud que considero destructiva. Por ejemplo, se escuchó la colaboración con otros estudiantes de una raza diferente hasta que obtuve el puntaje más alto de una prueba el semestre pasado (en ese momento varias personas comenzaron a pedir trabajar y estudiar conmigo). Creo que creo que las impresiones del profesor son realmente secundarias para obtener el conocimiento necesario de un tema. Sin embargo, entiendo que los extranjeros en los estados enfrentan muchas más dificultades para obtener ayuda financiera que los ciudadanos natos, así que puedo imaginar el estrés financiero al que están sometidas estas personas. Yo mismo estoy sin eso debido a la National Science Foundation.

Discurso de Thomas Friedman en el New York Times …

“Cuando éramos niños que crecían en Estados Unidos, nos dijeron que comiéramos nuestras verduras en la cena y no las dejáramos. Las madres dijeron, piensen en los niños hambrientos en India y terminen la cena”.

Y ahora les digo a mis hijos: ‘Termina tu tarea. Piensa en los niños de la India, que te harían morir de hambre si no lo haces “.

–El tiempo está cambiando … \ U0001f62c \ U0001f62c

No es como la situación en la India, donde las personas son tratadas por su raza, idioma, etnia, etc. En América no hay eventos de discriminación, ya que las personas son mucho más radicales, educadas y maduras en este tema … por lo que no están preocupados por los indios. nos ven como sus amigos …