1. ¿Cuántos ensayos o tareas recibe en una semana?
En primer y segundo año entre 1 y 3 ensayos por semana, pero más en otras universidades. En el tercer año, un ensayo cada dos semanas, pero toman mucho más tiempo además de su proyecto en curso y el trabajo de ensayo del curso. 2-3 ensayos, generalmente de 800 a 1500 palabras. O preguntas de tipo nota corta. En el último año, solo tiene 8 espacios de tutoría disponibles, por lo que eso significa 4 cada término en la práctica. Pero estos son trabajos mucho más importantes.
2. ¿Cuántas horas trabajó en promedio por semana?
Tanto como pueda motivarse para hacerlo. El tiempo de contacto oficial probablemente agregue hasta 5 horas por día más o menos. Algunos hacen aproximadamente 10 horas además de esto. Entonces 35 horas en total.
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3. ¿Hay una época particular del año o período en que la presión aumenta repentinamente o el trabajo se vuelve mucho más difícil?
Los exámenes son en verano en el primer año, antes de pascua en el segundo año, verano en el tercer año. Los estudiantes descubren que tienen mucho trabajo en particular en el segundo trimestre del segundo año. Los momentos más temidos son el término 3 del año 1, el término 2 del año 2, el término 3 del año 3 y la fecha límite de disertación de Big Scary al final del término 2 del año 3.
4. ¿Fue difícil instalarte en tu universidad?
Realmente depende de qué tipo de persona eres: ¿te estableces en la mayoría de los lugares? Si es así, estoy seguro de que te acomodarás en cualquier multa universitaria. Principalmente Oxford es muy acogedor.
5. ¿Hay un gran salto en la cantidad de trabajo o la dificultad del trabajo establecido desde la sexta forma hasta la uni?
Sí, pero tienes mucho más tiempo para hacer el trabajo.
6. ¿Pudiste tener una vida social razonable?
Si. ¡Pero no como los estudiantes de artes (especialmente inglés)! También tienes mucho tiempo para pasar con tus amigos.
7. ¿Hay muchas actividades o sociedades para satisfacer sus necesidades?
A algunas personas les resulta difícil encontrar personalmente un grupo de música que les guste porque provienen de un nivel muy alto de banda de viento en casa, aunque desafortunadamente algunos terminan en el extremo inferior de la banda. Aquí tienden a ser las grandes bandas que piden un estándar y un compromiso muy altos por los que no creo que los estudiantes hayan aprobado las audiciones, o los grupos universitarios que, debido a que no impulsan el compromiso, tienen menos asistentes y ensayos pueden ser muy corto. Entonces hay muchas actividades.
8. Se entiende que el enfoque en Oxford es el aprendizaje independiente. Sin embargo, ¿hay personas a las que recurrir en busca de ayuda si está confundido o atrapado en un tema determinado?
En los primeros 2 años debería ver a sus tutores cada semana. El aprendizaje independiente irá tan lejos como revisar lo que se le dice en conferencias y prácticas y prepararse para tutoriales y prácticas. Entonces, en la práctica / tutorial, puede averiguar si tiene “razón” y siempre puede pedirle ayuda a su tutor / demostrador. Los tutores universitarios son en su mayoría muy accesibles, también puede aprender mucho de sus compañeros y de los estudiantes en el años por encima, es decir, personas mayores.
9. ¿Qué es lo mejor de ir a Oxford?
Estás inmerso en una comunidad de personas de diversos intereses que son inteligentes y hacen cosas interesantes, y siempre hay algo que hacer.
10. ¿Qué es lo peor de ir a Oxford?
Los exámenes fueron más difíciles que en otros lugares en general. El fracaso de la política puede ser difícil en algunas universidades. La mayoría de las personas se sentían como si estuvieran justo en la parte inferior del año y si simplemente se hubieran ido a otro lugar, podrían haber sido más altos en las clasificaciones.
Además, volver a aplicar para la escuela clínica es un estrés adicional. Las personas luchan con el último año, ya que hay un gran salto desde el estilo de contacto intensivo de los años 1 y 2 a jugar a ser un estudiante de ciencias adecuado, en gran medida por su cuenta.
11. ¿Cuántas conferencias / seminarios / tutoriales tienes semana?
Primeros dos años aproximadamente 10 conferencias, 1 seminario, 2 tutoriales a la semana.
Tercer año aproximadamente 3 conferencias y 1 seminario a la semana y un tutorial cada dos semanas. A veces, alrededor de 25 horas en total, incluyendo 1-2 espacios prácticos de enseñanza de anatomía por semana, quizás 2-3 tutoriales por lo general.
Descargo de responsabilidad : nunca he ido a Oxford y nunca lo haré. Sin embargo, un primo lejano aspira a Oxford y me envió por este enlace cuando le hice esta pregunta. Esto es simplemente una estafa a partir de ahí.
Enlace: vida estudiantil en Oxford