¿Qué sabes sobre IIT y un título de B.Tech?

Answer 1

Antes de comenzar a escribir una respuesta, hay un breve resumen de mi respuesta (resumen antes de la respuesta, espere):

En India, IIT significa al lado de Dios, si estás en uno de los IIT, entonces eres todo, eres la cima del mundo y si no lo borraste, eres una mierda, no puedes hacer nada en tu vida. vida .

Preguntaste sobre IIT pero esta es la historia social en India.

Los Institutos Indios de Tecnología (IIT) son institutos públicos autónomos de educación superior, ubicados en la India. [1] Se rigen por la Ley de Institutos de Tecnología de 1961 que los ha declarado como

instituciones de importancia nacional junto con los Institutos Nacionales de Tecnología [2] y establece sus poderes, deberes y marco para la gobernanza, etc. [3]

[4] La Ley de Institutos de Tecnología de 1961 enumera veintitrés institutos (después de la última enmienda en 2016). [5] Cada IIT es una institución autónoma, vinculada a las demás a través de un Consejo IIT común, que supervisa su administración. El Ministro de Desarrollo de Recursos Humanos es el Presidente ex officio del Consejo IIT. [6] A partir de 2017, el número total de asientos en todos los IIT es de 11.032. [7]

El primer IIT se estableció en Kharagpur en 1951, y poco después en Bombay, Madras, Kanpur y Delhi. Luego se estableció un IIT en Guwahati en 1994. El

La Universidad de Roorkee se convirtió en IIT Roorkee en 2001. Ocho nuevas IIT se establecieron en Gandhinagar, Jodhpur, Hyderabad, Indore, Patna, Bhubaneswar, Ropar y Mandi en 2008-09. Casi al mismo tiempo, el Instituto de Tecnología de la Universidad Banaras Hindu recibió el estatus IIT. Otros seis nuevos IIT en Tirupati, Palakkad, Dharwad, Bhilai, Goa y Jammu, aprobados mediante una enmienda al proyecto de ley de 2016 se establecieron en 2015-16, junto con la conversión de ISM Dhanbad a IIT.

Los IIT tienen un proceso de admisión común para las admisiones de pregrado, el Examen de ingreso conjunto – Avanzado, anteriormente llamado IIT-JEE hasta 2012. Considerado ampliamente como una de las pruebas de ingreso más difíciles, JEE Advanced admite estudiantes según sus rangos en el examen. El programa de nivel de posgrado que otorga títulos de M.Tech, MS y el programa de doctorado que ofrece doctorado en ingeniería es administrado por los IIT más antiguos. Las admisiones de M.Tech y MS se realizan sobre la base de

Prueba de Posgrado de Aptitud en Ingeniería (GATE). Además, los IIT también otorgan otros títulos de posgrado como http://M.Sc en Matemáticas, Física y Química, MBA, etc. La admisión a estos programas de IIT se realiza a través de la Prueba de Admisión Común (CAT), Prueba de Admisión Conjunta para http: //M.Sc. (JAM) y Examen de entrada común para diseño (CEED). IIT Guwahati e IIT Bombay también ofrecen programas de diseño de pregrado. [8] La Autoridad de Asignación de Asientos Conjuntos realiza el proceso de admisión conjunta para un total de 23 IIT, [9] [10] [11] que ofrecen admisión para 10,962 asientos en 2017. [12]

Institutos

Los IIT se encuentran en:

IIT y ubicaciones, ordenados por fecha de establecimiento [4]

[5] [13] [14]

Número de serie Nombre corto Fundado Establecido

1 IIT Kharagpur IITKGP 1951 1951

2 IIT Bombay IITB 1958 1958

3 IIT Kanpur IITK 1959 1959

4 IIT Madras IITM 1959 1959

5 IIT Delhi IITD 1961 1963

6 IIT Guwahati IITG 1994 1994

7 IIT Roorkee IITR 1847 2001

8 IIT Bhubaneswar IITBBS 2008 2008

9 IIT Gandhinagar IITGN 2009 2009

10 IIT Hyderabad IITH 2008 2008

11 IIT Jodhpur IITJ 2008 2008

12 IIT Patna IITP 2008 2008

13 IIT Ropar IITRPR 2008 2008

14 IIT Indore IITI 2009 2009

15 IIT Mandi IITMandi 2009 2009

16 IIT (BHU) Varanasi IIT (BHU) 1919 2012

17 IIT Palakkad IITPKD 2015 [16] 2015 [16]

18 IIT Tirupati IITTP 2015 2015

19 IIT (ISM) Dhanbad IIT (ISM) 1926 2016

20 IIT Bhilai [17] IITBh 2016 2016

21 IIT Goa [18] IITGoa 2016 2016

22 IIT Jammu [19] IITJM 2016 2016

23 IIT Dharwad [20] IITDH 2016 2016

Historia

Artículo principal: Historia de los Institutos Indios de Tecnología

La oficina del campo de detención de Hijli fue el primer edificio académico de IIT Kharagpur.

La historia del sistema IIT se remonta a 1946 cuando

Sir Jogendra Singh, del Consejo Ejecutivo del Virrey, estableció un comité cuya tarea era considerar la creación de Instituciones Técnicas Superiores para el desarrollo industrial de la posguerra en la India. El comité de 22 miembros, encabezado por Nalini Ranjan Sarkar, recomendó el establecimiento de estas instituciones en varias partes de la India, con instituciones secundarias afiliadas.

El primer Instituto Indio de Tecnología se fundó en mayo de 1950 en el sitio del campo de detención de Hijli en Kharagpur. El primer Instituto Indio de Tecnología se estableció en 1951. El 15 de septiembre de 1956, el

El Parlamento de la India aprobó la Ley del Instituto Indio de Tecnología (Kharagpur), declarándolo como un Instituto de Importancia Nacional. Jawaharlal Nehru, primer primer ministro de la India, en el primer discurso de convocatoria de IIT Kharagpur en 1956 dijo: [21]

“Aquí, en el lugar de ese campo de detención de Hijli, se encuentra el bello monumento de la India, que representa los impulsos de la India, el futuro de la India en desarrollo. Esta imagen me parece simbólica de los cambios que están llegando a la India. ”

Siguiendo las recomendaciones del Comité Sarkar, se establecieron cuatro campus en Bombay (1958),

Madras (1959), Kanpur (1959) y Delhi (1961). La ubicación de estos campus se eligió para dispersarse por toda la India para evitar el desequilibrio regional. [22] La Ley de Institutos Tecnológicos de la India se modificó para reflejar la incorporación de nuevos IIT. [3] Las agitaciones estudiantiles en el estado de Assam hicieron que el primer ministro Rajiv Gandhi prometiera la creación de un nuevo IIT en Assam. Esto llevó a un sexto campus en Guwahati bajo el Acuerdo de Assam en 1960. La Universidad de Roorkee, la escuela de ingeniería más antigua de la India, recibió el estatus de IIT en 2001.

IITG estd. 1994

En los últimos años, ha habido una serie de avances hacia el establecimiento de nuevos IIT. El 1 de octubre de 2003, el Primer Ministro Atal Bihari Vajpayee anunció planes para crear más IIT “mejorando las instituciones académicas existentes que tienen la promesa y el potencial necesarios”. [23] Desarrollos posteriores llevaron a la formación del Comité SK Joshi en noviembre de 2003 para guiar la selección de las cinco instituciones que se convertirían en los cinco nuevos IIT. Sobre la base de las recomendaciones iniciales del Comité Sarkar, se decidió que más IIT deberían extenderse por todo el país. Cuando el gobierno expresó su disposición a corregir este desequilibrio regional, 16 estados exigieron IIT. Dado que el Comité SK Joshi prescribió pautas estrictas para las instituciones que aspiran a ser IIT, [24] solo siete universidades fueron seleccionadas para su consideración final. [25] También se informa que los planes abren IIT fuera de la India, aunque no se han hecho suficientes progresos a este respecto. [26] Finalmente, en el undécimo plan quinquenal, se identificaron ocho estados para el establecimiento de nuevos IIT, y el IT-BHU se convirtió en un IIT. [27]

Indian School of Mines en Dhanbad, un instituto principal en India, se convirtió en IIT Dhanbad en 2016. [28]

Estructura organizacional

Estructura Organizacional de IIT

El presidente de la India es la persona más poderosa en la estructura organizativa de las IIT, siendo el ex officio

Visitante, [29] y que tiene poderes residuales. Directamente bajo el Presidente está el Consejo IIT, que comprende el ministro a cargo de la educación técnica en el Gobierno de la Unión, los Presidentes de todos los IIT, los Directores de todos los IIT, el Presidente de la Comisión de Subvenciones Universitarias, el Director General de CSIR , el Presidente de IISc, el Director de IISc, tres miembros del Parlamento, el Secretario del Consejo Conjunto del Ministerio de Recursos Humanos y Desarrollo, y tres nombrados cada uno del Gobierno de la Unión, AICTE y el Visitante. [30]

Bajo el Consejo IIT está la Junta de Gobernadores de cada IIT. Bajo la Junta de Gobernadores está el Director, quien es el director académico y ejecutivo del IIT. [31] Bajo el Director, en la estructura organizativa, viene el Director Adjunto. Bajo el director y el subdirector, vienen los decanos, jefes de departamento, secretario, presidente del Consejo de Estudiantes y presidente del comité de gestión del salón. El Registrador es el director administrativo del IIT y supervisa las operaciones diarias. [31] Debajo de los Jefes de Departamento (HOD) están los miembros de la facultad (Profesores, Profesores Asociados y Profesores Asistentes). Los Guardianes están bajo la presidencia del Comité de Gestión del Salón. [32]

Ley de los Institutos de Tecnología

Artículo principal: Ley de Institutos de Tecnología

La ley de los Institutos de Tecnología se tomó luego como la base para los años siguientes hasta la fecha. La Ley aceptó principalmente pocos IIT como Institutos de Importancia Nacional y los convirtió de ‘Sociedades’ a estatus de Universidad.

Educación

Ver también: Educación en India e IIT Escuelas de Administración

Biblioteca PK Kelkar, IIT Kanpur

Los IIT reciben subsidios comparativamente más altos que otros colegios de ingeniería en la India. [33] Mientras que el financiamiento total del gobierno para la mayoría de las otras universidades de ingeniería es de alrededor de Rs. 10–20 millones de rupias (USD 2–4 millones) por año, la cantidad varía entre Rs. 90 crores –130 crores (USD 18–26 millones) por año por cada IIT. [25] Otras fuentes de fondos incluyen cuotas estudiantiles y fondos de investigación de la industria y contribuciones de ex alumnos. La proporción de docentes a estudiantes en los IIT está entre 1: 6 y 1: 8. [34] El Comité Permanente del Consejo de IIT (SCIC) prescribe el límite inferior para la proporción de docentes a estudiantes como 1: 9, aplicado por departamento. Los IIT subsidian las tarifas de los estudiantes de pregrado en aproximadamente un 80% y otorgan becas a todos los estudiantes de Maestría en Tecnología y

Investigadores con el fin de alentar a los estudiantes para estudios superiores, según las recomendaciones del Comité Thacker (1959-1961). [35] El costo de los estudiantes universitarios es de alrededor de Rs. 180,000 por año. [36] Después de los estudiantes de las categorías SC y ST, los estudiantes con discapacidades físicas ahora serán los beneficiarios de la exención de tarifas en los IIT en la India.

Los diversos IIT funcionan de manera autónoma, y ​​su estatus especial como Institutos de Importancia Nacional facilita el buen funcionamiento de los IIT, prácticamente libres de políticas tanto regionales como estudiantiles. Dicha autonomía significa que los IIT pueden crear sus propios

planes de estudio y adaptarse rápidamente a los cambios en los requisitos educativos, libres de obstáculos burocráticos. El gobierno no tiene control directo sobre las decisiones de política interna de los IIT (como la contratación de personal docente y los planes de estudio), pero tiene representación en el Consejo del IIT. El medio de instrucción en todos los IIT es el inglés. [37] Las clases se imparten generalmente entre las 7:30 a.m. y las 5:30 p.m., aunque hay algunas variaciones dentro de cada IIT. Todos los IIT tienen bibliotecas públicas para el uso de sus estudiantes. Además de una colección de libros prescritos, las bibliotecas tienen secciones para ficción y otros géneros literarios [cita requerida]. Las bibliotecas electrónicas permiten a los estudiantes acceder a revistas y periódicos en línea. El IIT y el IISc han tomado una iniciativa junto con

El Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos proporcionará videos gratuitos en línea de conferencias reales de diferentes disciplinas bajo el Programa Nacional de Aprendizaje Mejorado Tecnológico. Esta iniciativa se lleva a cabo para hacer que la educación de calidad sea accesible para todos los estudiantes. [38]

Las políticas académicas de cada IIT se deciden por su

Senado Esto incluye a todos los profesores del IIT y representantes estudiantiles. A diferencia de muchas universidades occidentales que tienen un senado elegido, los IIT tienen un senado académico. Controla y aprueba el currículum, los cursos, los exámenes y los resultados, y nombra comités para estudiar asuntos académicos específicos. Las actividades de enseñanza, capacitación e investigación del instituto son revisadas periódicamente por el Senado para mantener los estándares educativos. [39] El Director de un IIT es el Presidente de oficio del Senado.

Biblioteca Central, IIT Roorkee

Todos los IIT siguen el sistema de créditos de evaluación del desempeño, con ponderación proporcional de los cursos en función de su importancia. Las calificaciones totales (generalmente de 100) forman la base de las calificaciones, con un valor de calificación (de 10) asignado a un rango de calificaciones. A veces, la calificación relativa se realiza teniendo en cuenta el rendimiento general de toda la clase. Para cada semestre, los estudiantes se califican en una escala de 0 a 10 en función de su rendimiento, tomando un promedio ponderado de los puntos de calificación de todos los cursos, con sus respectivos puntos de crédito. Cada evaluación semestral se realiza de forma independiente y luego el promedio ponderado de todos los semestres se usa para calcular el promedio acumulativo de calificaciones (conocido como CGPA o CPI — Índice de rendimiento acumulativo).

La educación de pregrado

IIT Madras Library

Biblioteca Central, IIT (ISM) Dhanbad

El título de Bachelor of Technology (BTech) es el título universitario más común en los IIT en términos de inscripción de estudiantes, [cita requerida], aunque también se ofrecen grados dobles que integran Master of Science o Master of Arts. El curso BTech se basa en un programa de 4 años con ocho semestres, [40] mientras que los cursos de doble titulación e integrados son programas de 5 años con diez semestres. En todos los IIT, el primer año de los cursos BTech y Dual Degree están marcados por una estructura de curso común para todos los estudiantes, aunque en algunos IIT, también se incluye un curso relacionado con la introducción de un solo departamento. [41] Los cursos comunes incluyen los conceptos básicos de la mayoría de los departamentos como electrónica, mecánica, química, eléctrica y física. Al final del primer año (al final del primer semestre en IIT Madras e IIT Roorkee), se da una opción para cambiar los departamentos a los estudiantes meritorios en función de su desempeño en los primeros dos semestres. [42] Pocos de estos cambios tienen lugar en última instancia, ya que los criterios para ellos suelen ser estrictos, [42] limitados a los estudiantes más meritorios.

A partir del segundo año, los estudiantes estudian materias exclusivamente de sus respectivos departamentos. [43] Además de esto, los estudiantes tienen que tomar cursos avanzados obligatorios de otros departamentos para ampliar su educación. Cursos obligatorios separados de humanidades y

departamento de ciencias sociales y, a veces, también se aplican cursos de gestión. [44] En el último año de sus estudios, la mayoría de los estudiantes se colocan en industrias y organizaciones a través del proceso de colocación del IIT respectivo, aunque algunos estudiantes optan por no hacerlo cuando van a estudios superiores o cuando toman trabajos por aplicando a las empresas directamente. [45]

Postgrado y doctorado

Maestrías y diplomas de posgrado

Los IIT ofrecen una serie de programas de posgrado que incluyen Master of Technology (MTech), Master of Business Administration (MBA) (solo para ingenieros y postgraduados en ciencias) y Master of Science (MSc). Algunos IIT ofrecen programas de posgrado especializados como Master of Design (M.Des.), Post Diploma en Tecnología de la Información (PGDIT), Master en Ciencias Médicas y Tecnología (MMST), Master of City Planning (MCP), Master of Arts (MA), Diploma de Postgrado en Derecho de Propiedad Intelectual (PGDIPL) y Diploma de Postgrado en Operación y Gestión Marítima (PGDMOM).

Algunos de los IIT ofrecen un programa de EM (por investigación); el MTech y la MS son similares a los programas de maestría que no son tesis de las universidades estadounidenses (basadas en cursos) y tesis (basadas en investigaciones) respectivamente. Las admisiones a los programas de maestría en ingeniería se realizan usando los puntajes de la Prueba de Aptitud de Graduados en Ingeniería (GATE), mientras que las de los programas de maestría en ciencias se hacen usando las puntuaciones de la Prueba de Admisión Conjunta para Maestría (JAM).

Varios IIT tienen escuelas de administración que ofrecen maestrías en administración o administración de empresas.

Licenciatura-Maestría de doble titulación

Los IIT también ofrecen un programa educativo integrado BTech y MTech no convencional llamado “Dual Degree”. Integra estudios de pregrado y posgrado en áreas seleccionadas de especialización. Se completa en cinco años [46] frente a seis años en BTech convencional (cuatro años) seguido de un MTech (dos años). [47] Los programas integrados de Maestría en Ciencias también se ofrecen en unos pocos IIT que integran los estudios de pregrado y posgrado en las corrientes de ciencias en un programa de grado único contra el sistema universitario convencional. Estos programas se iniciaron para permitir a los IITianos completar estudios de posgrado de IIT en lugar de tener que ir a otro instituto.

Doctorados

Los IIT también ofrecen el título de Doctor en Filosofía (PhD) como parte de su programa de educación doctoral. En él, los candidatos reciben un tema de interés académico por parte del profesor o tienen que trabajar en un proyecto de consultoría dado por las industrias. La duración del programa generalmente no se especifica y depende de la disciplina específica. Los candidatos a doctorado deben presentar una disertación y proporcionar una defensa oral para su tesis. Las Asistencias de enseñanza (TA) y las Asistencias de investigación (RA) a menudo se proporcionan.

Los IIT, junto con los NIT e IISc, representan casi el 80% de todos los doctorados de ingeniería en la India. [48] ​​Los IIT ahora permiten la admisión en programas de doctorado sin el puntaje GATE obligatorio. [49] [50]

Cultura y vida estudiantil.

Todos los IIT brindan instalaciones residenciales en el campus a los estudiantes, investigadores y docentes. Los estudiantes viven en albergues (a veces denominados

salas) durante toda su estancia en el IIT. Los estudiantes de todos los IIT deben elegir entre National Cadet Corps (NCC),

National Service Scheme (NSS) y National Sports Organization (NSO) en sus primeros años. [51] Todos los IIT tienen terrenos deportivos para baloncesto, cricket, fútbol (soccer), hockey, voleibol, tenis sobre césped, bádminton y atletismo; y piscinas para eventos acuáticos. Por lo general, los albergues también tienen sus propios campos deportivos. Además, se organiza anualmente un Inter IIT Sports Meet en el que los participantes de los 16 IIT compiten por el Trofeo del Campeonato General en 13 deportes diferentes. [52]

Festivales técnicos y culturales.

Más información: Lista de festivales culturales y técnicos en IIT y NIT

Todos los IIT organizan festivales técnicos anuales, que suelen durar tres o cuatro días. Los festivales técnicos son [Shaastra] (IIT Madras), Kshitij (IIT Kharagpur),

Techfest (IIT Bombay), Cognizance (IIT Roorkee),

Concetto (IIT-ISM Dhanbad), Nvision (IIT Hyderabad),

Amaltea (cumbre técnica) (IIT Gandhinagar),

Technex (IIT BHU), Techkriti (IIT Kanpur), Tryst (IIT Delhi), Techniche (IIT Guwahati), Wissenaire (IIT Bhubaneswar), Exodia (IIT Mandi), Fluxus (IIT Indore) se han convertido en la universidad tecnológica más grande festival en India central, Celesta (IIT Patna) e IGNUS (IIT Jodhpur). La mayoría de ellos se organizan en los meses de enero o marzo. Techfest (IIT Bombay) es también uno de los festivales técnicos más populares y más grandes de Asia en términos de participantes y premios en metálico. Se le ha otorgado el patrocinio de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) por proporcionar una plataforma a los estudiantes para mostrar su talento en ciencia y tecnología. Shaastra tiene la distinción de ser el primer evento administrado por estudiantes en el mundo en implementar un Sistema formal de gestión de calidad, obteniendo la certificación ISO 9001: 2000. [53] Kshitij es el más grande en términos de cantidades de Patrocinio y también es calificado como un festival de gestión tecnológica debido a su énfasis en la tecnología y la gestión.

Los IIT organizan también festivales culturales anuales y duran de tres a cuatro días. Estos incluyen Alcheringa (IIT Guwahati), Exodia (IIT Mandi), Saarang (IIT Madras, anteriormente Mardi Gras), Spring Fest (IIT Kharagpur, también conocido como SF), Rendezvous (IIT Delhi),

Srijan (IIT-ISM Dhanbad), Tarang (anteriormente Rave) y Thomso (IIT Roorkee), Kashiyatra (IIT BHU, también conocido como KY), SPANDAN (IIT Rajasthan), Blithchron (IIT Gandhinagar), ELAN (IIT Hyderabad), Alma Fiesta (IIT Bhubaneswar), Mood Indigo (IIT Bombay, también conocido como Mood-I), Antaragni (IIT Kanpur), Zeitgeist (IIT Ropar) y Anwesha (IIT Patna).

El mayor tirador de multitudes entre todos estos festivales es Mood Indigo, IIT Bombay.

Inscripción

Matrícula promedio en IIT en cualquier momento [4] [5] [13]

[14]

Número de serie Nombre Académico Personal Estudiantes universitarios Gra

1 IIT Kharagpur 471 6500560

2 IIT Bombay 565 3400460

3 IIT Kanpur 395 3938 254

4 IIT Madras 550 4000 400

5 IIT Delhi 3590 423

6 IIT Guwahati 260 2567 260

7 IIT Roorkee 400 4472 209

8 IIT Bhubaneswar 120450550

9 IIT Gandhinagar

10 IIT Hyderabad 170900450

11 IIT Jodhpur

12 IIT Patna 66 439 131

13 IIT Ropar 450 50

14 IIT Indore 465 452

15 IIT Mandi

16 IIT (BHU) Varanasi 265 414

17 IIT Palghat 230 N /

18 IIT Tirupati 120 N /

19 IIT (ISM) Dhanbad 271 3269253

20 IIT Bhilai [17] Sesión que comenzará en 2016

21 IIT Goa [18] Sesión que comenzará en 2016

22 IIT Jammu [19] Sesión que comenzará en 2016

23 IIT Dharwad,

Karnataka, [20] Sesión que comenzará en 2016

Total 1812 33039 256

Total de estudiantes 64432

El | Instituto Indio de Ingeniería, Ciencia y Tecnología Shibpur || Universidad de Ingeniería y Ciencia de Bengala, Shibpur || 2014 || Bengala Occidental || [1] | – | colspan = “2” | Total | 410 | 6500 | N / A | 3630

Rankings educativos

A nivel nacional, la mayoría de las IIT están clasificadas por encima de cualquier otra universidad de ingeniería en India en educación de ingeniería

clasificaciones. Las principales universidades de ingeniería de Outlook India de 2015 clasificaron siete IIT en sus 10 principales, incluidas las seis primeras posiciones. [55] Sin embargo, en todo el mundo, el IIT mejor clasificado (IIT Delhi) ocupa el puesto 179 en el QS World University Rankings de 2015, por debajo del instituto de mayor clasificación de la India IISc Bangalore (en 147), mientras que solo otros 4 IIT (IIT Bombay en 202, IIT Madras en 254, IIT Kanpur en 271 e IIT Kharagpur en 286) están entre los primeros 300. [56] En el ranking mundial QS 2017 por tema – IIT (ISM) Dhanbad apareció en el 24 ° lugar seguido por IIT Kharagpur en la 35 ° posición en Ingeniería – Minería y ciencias minerales [57]. IIT Delhi obtiene el puesto 49 para Ingeniería Eléctrica en el mismo ranking. [58] El único instituto que figuraba en el top 400 por el ranking de educación superior del Times era IIT Bombay en la categoría 351-400. El Times Asia Rankings 2016 presentó a IIT Bombay, IIT Kharagpur, IIT Delhi, IIT Madras e IIT Roorkee en los puestos 43, 51, 60, 62 y 65 respectivamente. De hecho, por primera vez en la historia, un IIT acaba de llegar al top 10 de un ranking universitario global. Esto fue realmente sorprendente como un IIT más nuevo, es decir, IIT Indore ocupó el octavo lugar en el mundo seguido de IIT Kanpur (que ocupó el noveno lugar) en una clasificación publicada por Hackerrank para los mejores codificadores del mundo. [59] Cabe señalar que IIT Indore fue el mejor intérprete de la India en esos rankings para los mejores codificadores del mundo.

Crítica

Los IIT han enfrentado críticas de dentro y fuera de la academia. Las principales preocupaciones incluyen alegaciones de que fomentan la fuga de cerebros y que sus estrictos exámenes de ingreso alientan a las universidades de entrenamiento y distorsionan el perfil socioeconómico del alumnado. Recientemente, algunos IITianos prominentes también han cuestionado la calidad de la enseñanza y la investigación en IIT. [60] [61] [62]

Fuga de cerebros

Entre las críticas al sistema IIT por parte de los medios y la academia, una noción común es que alienta

fuga de cerebros Esta tendencia se ha revertido un tanto (apodada la fuga de cerebros inversa), ya que cientos de graduados de IIT, que han realizado más estudios en los Estados Unidos, comenzaron a regresar a la India en la década de 1990. [63] Además, los alumnos de IIT están devolviendo generosamente a sus instituciones matrices (ejemplos son Kanwal Rekhi a IIT Bombay, Dr. Prabhakant Sinha a IIT Kharagpur y muchos otros). Hasta que comenzó la liberalización a principios de la década de 1990, India experimentó una emigración a gran escala de IITianos a países desarrollados, especialmente a los Estados Unidos. Desde 1953, casi veinticinco mil IITianos se han establecido en los Estados Unidos. [64] Dado que Estados Unidos se benefició de la educación subsidiada en IIT a costa del dinero de los contribuyentes indios, los críticos dicen que subsidiar la educación en IIT es inútil. Otros apoyan la emigración de graduados, argumentando que el capital enviado a casa por los itianos ha sido una fuente importante de la expansión de las reservas de divisas para la India, que, hasta la década de 1990, tenía un déficit comercial sustancial.

La extensión de la pérdida intelectual retrocedió sustancialmente durante los años 1990 y 2000, con un porcentaje de estudiantes en el extranjero que cayó del 70% de una vez a alrededor del 30% en 2005. [63] Esto se atribuye en gran medida a la liberalización de la India. economía y la apertura de mercados previamente cerrados. Las iniciativas gubernamentales están alentando a los estudiantes del IIT a participar en programas de emprendimiento y están aumentando la inversión extranjera. Las industrias científicas y manufactureras emergentes, y la subcontratación de trabajos técnicos de América del Norte y Europa Occidental han creado oportunidades para graduados aspirantes en la India. Muchos estudiantes universitarios van al extranjero para seguir estudios, como MS, MBA y PhD.

Concurso de entrada

El examen altamente competitivo en forma de IIT-JEE ha llevado al establecimiento de una gran cantidad de institutos de coaching en todo el país que proporcionan una preparación intensiva y específica para el IIT-JEE por honorarios sustanciales. Se argumenta que esto favorece a los estudiantes de regiones específicas y entornos más ricos. Algunos institutos de entrenamiento dicen que han entrenado individualmente a casi 800 candidatos exitosos año tras año. [65] Según algunas estimaciones, casi el 95% de todos los estudiantes que aprobaron el IIT-JEE se habían unido a clases de entrenamiento. [66] De hecho, este fue el caso con respecto a la preparación para los exámenes de ingreso al IIT incluso hace décadas. En una conferencia de enero de 2010 en el Instituto Indio de Ciencia, el premio Nobel de Química 2009,

Venkatraman Ramakrishnan reveló que no pudo obtener un asiento en ninguna de las facultades de ingeniería y medicina de la India. [67] También dijo que sus padres, siendo anticuados, no creían en las clases de entrenamiento para prepararse para el examen de ingreso al IIT y los consideraban “sin sentido”. [67]

En un documental emitido por CBS, Vinod Khosla, cofundador de Sun Microsystems, afirma: “Los IIT probablemente son la escuela más difícil del mundo para entrar, a mi leal saber y entender”. [68] El documental concluye además: “Pon a Harvard, MIT y Princeton juntos, y comenzarás a tener una idea del estado de IIT en India” para representar la competencia y la demanda de los institutos de élite.

No todos los niños tienen un nivel de aptitud similar y pueden ser expertos en diferentes paradigmas y campos. Esto ha llevado a la crítica de la forma en que se realizan los exámenes y la forma en que un estudiante es forzado en la comunidad india. El formato IIT-JEE se reestructuró en 2006 a raíz de estas quejas. [69] Después del cambio en el patrón objetivo de preguntas, incluso los estudiantes que inicialmente se consideraban no aptos para el patrón subjetivo de IIT-JEE decidieron tomar el examen. Aunque la reestructuración estaba destinada a reducir la dependencia de los estudiantes en las clases de coaching, condujo a un aumento de los estudiantes que se registraron para las clases de coaching. [70] Algunas personas (en su mayoría IITianos) han criticado el patrón cambiado del IIT-JEE. Su razonamiento es que, si bien el IIT-JEE tradicionalmente se usa para evaluar la comprensión de los fundamentos y la capacidad de aplicarlos para resolver problemas difíciles e invisibles, el patrón actual no hace mucho hincapié en la parte de la solicitud y puede conducir a una calidad reducida de los estudiantes. [71]

IIT-JEE se lleva a cabo solo en inglés e hindi, lo que dificulta a los estudiantes con idiomas regionales como idioma principal. En septiembre de 2011, el Tribunal Superior de Gujarat actuó en un litigio de interés público por el

Gujarati Sahitya Parishad, por realizar los exámenes en Gujarati. [72] Una segunda petición fue hecha en octubre por el Sayaji Vaibhav Sarvajanik Pustakalaya Trust de Navsari. [73] Se hizo otra petición en el Tribunal Superior de Madras para realizar el examen en tamil. En la petición se alegó que no realizar el examen en los idiomas regionales es una violación del artículo 14 de la Constitución de la India. [74] El consejo del IIT ha recomendado cambios importantes en la estructura del examen de ingreso que se efectuarán a partir de 2017 en adelante. [75]