¿La creación de un puente entre la universidad y las empresas posiblemente ayudaría a los graduados a lidiar con el problema de la captura 22 (lea primero mi blog)?

Answer 1

Raramente creo (d) en el empleo, aunque estuve empleado durante muchos años actué como si estuviera en el negocio por mí mismo. Finalmente lo fui. Mientras trabajaba en mi programa educativo, lo até a mi trabajo. Afortunadamente, trabajé para personas que eran las más productivas y concienzudas en el campo de la atención médica con una licencia similar a la mía o superior. Siempre hay algo que aprender.

Ahora entiendo que hay campos y clasificaciones de atención médica que dependen de los empleadores que tienen poco interés en ayudar a otros académicamente, por lo que uno debe buscar aquellos que tengan la capacidad de ser útiles. Es posible, a veces a través del gobierno local, combinar los programas existentes que hacen el tipo de vínculos entre la falta de experiencia de una persona y una fuente de capacitación práctica, pero le advierto que evite replicarlos. Desarrolle su propia experiencia e intente obtener el apoyo de tantos profesionales como pueda en su área local.

En lugar de competir con los servicios existentes, puede trabajar con ellos en los casos difíciles que requieren atención especial y asistencia tutorial. Si el número de ellos es significativo, entonces podría tener un nicho de mercado. El desarrollo de la fuerza laboral ahora se encuentra en la mayoría de los estados a través de los Servicios Estatales de Empleo y es allí donde posiblemente comenzaría. Bajo ese paraguas de SES hay algunos programas para personas con discapacidades, porque estaba interesado en ese grupo, sugeriría que es allí donde un “ayudante” podría hacer algo bueno de inmediato, ya que podría necesitar tutoría más allá de los plazos de los programas existentes. Prepárese para la primera pregunta que encontrará: ¿Puede convencerme de que la gente necesita los servicios que ofrece? Eso requerirá una evaluación de necesidades para sus servicios por parte de aquellos que ya están en el campo.

Answer 2

“¿Crear un puente entre la universidad y las empresas posiblemente ayudaría a los graduados a lidiar con el problema de la captura 22?”

Yo diría que sí. Es necesario que se ofrezcan más pasantías. El problema con los estudiantes universitarios y la trampa 22 es que no tienen experiencia laboral cuando salen de la universidad. Si hubieran obtenido una buena pasantía en los últimos dos años de graduación, serían profesionales para cuando se graduaran, y esto resolvería el problema de captura 22. ¿Cómo obtienen estas pasantías si las compañías no las ofrecen y están dispuestas a arriesgarse con estudiantes que saben muy poco sobre sus negocios y que al principio no pueden desempeñarse de la manera más eficiente? Estos estudiantes tienen que aprender. Para aprender tienen que mojarse los pies, caerse varias veces, y realmente cavar allí y obtener algo de experiencia básica en el campo. Esto puede ser doloroso, divertido o ambos. Pero definitivamente es un componente necesario de una educación. La experiencia es, con mucho, la mejor maestra. Entonces, en pocas palabras, ” Sí “.

Answer 3

Muchos de los cursos de titulación universitaria más prácticos en el Reino Unido son cursos intercalados con tres años en la universidad y un año trabajando en la industria. Mi hija hizo ingeniería civil y trabajó para una empresa que inspeccionaba puentes y espacios confinados. Mi sobrina acababa de terminar una licenciatura en diseño industrial y pasó un año en la industria.