¿Necesitamos un cambio en el sistema educativo de la India?

Seguro. Cualquier actividad debe ser juzgada por sus resultados y no por sus resultados.

Hacer más escuelas, proporcionar MDM a muchos niños, aumentar la tasa bruta de matrícula son solo productos.

Si vemos los resultados de dicho sistema educativo, observamos falta de conocimiento, habilidades, falta de entusiasmo para hacer algo por la sociedad o por la nación o por la humanidad.

Incluso el informe ASER de la ONG Pratham muestra la incapacidad de nuestros niños en 5ª clase para resolver las preguntas de matemáticas de 2ª clase.

Por otro lado, en los países occidentales, la atención se centra mucho más en la creatividad, la sabiduría práctica, el fomento de las innovaciones . Por lo tanto, las nuevas ideas empresariales se arraigan en la mente de los niños en la escuela misma. Y poco a poco van apareciendo nuevas empresas y mejores tecnologías.

Y aquí en India, nuestra juventud educada sufre de desempleo solo debido al pobre sistema educativo con maestros y familias presionando solo para obtener buenas calificaciones si el niño está interesado en los estudios o no. Esto también ha resultado en un bajo rendimiento de nuestra juventud en deportes, lo cual es No muy alentado en la infancia.

Por lo tanto, esta presión también conduce a problemas de alienación social, complejo de inferioridad y desviación juvenil hacia actividades criminales.

Por lo tanto, definitivamente hay una necesidad de cambio en nuestro sistema educativo para explotar completamente nuestro dividendo demográfico.

La respuesta a esta pregunta sería un SI inequívoco. El crecimiento sin empleo que vemos es evidencia de eso. En esencia, nuestro sistema educativo no brinda las oportunidades disponibles no solo en India sino en todo el mundo. Si bien tenemos los IIT, etc., simplemente están eliminando el 1% superior de los más talentosos y proporcionándoles un entorno de apoyo.

Lo que debemos hacer es mejorar los talentos del 99% restante dándoles una educación que los prepare no para las demandas actuales sino para las demandas de dos décadas en adelante. Recuerde que un niño que ingresa a la escuela a la edad de 5 años probablemente no ingresará a la fuerza laboral hasta unos 12-15 años después.

Cuál es la naturaleza de esa reestructuración es el problema, pero ese es otro tema.

Durante décadas, el sistema educativo de la India ha sido como es ahora y durante la mayor parte de la generación del siglo XXI, las normas y patrones de este sistema están dejando de ser aceptables. Con el tiempo, el cambio es necesario y las razones por las que queremos tal alteración en el sistema educativo indio se detallan a continuación.

1. Impracticabilidad

Una parte importante del material que se enseña hoy en las escuelas y colegios es teórico y carece de un enfoque práctico que es un obstáculo grave en el camino del desarrollo general del individuo.

2. Reserva

El tema de la reserva siempre ha sido delicado en la India y está algo en contra del concepto de igualdad en la adquisición de la educación. Esto debe modificarse nuevamente teniendo en cuenta la tendencia cambiante de la calidad de la población.

3. Admisiones corruptas

Es muy desalentador que un pequeño soborno pueda convertirte en un maestro de cualquier profesión en la India con un título falso en mano. Unos pocos dólares son todo lo que necesita para obtener la admisión en una universidad profesional y lo llaman ‘donación’ si no es la versión corrupta de la palabra.

4. Programas de estudios antiguos

La renovación del programa de estudios que se enseña en las escuelas y colegios se ha convertido en una necesidad de vez en cuando para mantenerse al día con las innovaciones y descubrimientos que tienen lugar cada segundo en alguna parte del mundo.

5. Falta de elección del tema

Los oficios limitados en ingeniería, la especialización limitada en el campo de la ciencia médica y las materias muy limitadas disponibles para las artes y el comercio son otro inconveniente de nuestro sistema educativo. Para una serie de cursos interesantes y variados, uno necesita mirar fuera del país.

6. Marcas y calificaciones

El sistema de calificación y la forma en que las marcas importan demasiado para determinar el intelecto y la capacidad de una persona para tener éxito en la vida es muy impactante. No eres elegible para sobrevivir en el país si no obtienes una primera división en tus títulos.

7. Sin desarrollo general

Se presta muy poca o ninguna atención al desarrollo general del individuo. Todo el escenario educativo se reduce a asaltar cosas y vomitarlas en la sala de examen sin crecer realmente en términos de personalidad e intelecto.

8. Alcance limitado del estudio

El material de estudio que se enseña en las instituciones educativas es solo una parte muy pequeña de la cantidad real de materia contenida en un tema. Esto es nuevamente una falla del programa prescrito en estas instituciones.

9. Restricción de dinero

La pobreza siempre ha sido un gran obstáculo para la educación de calidad en la India y muchos estudiantes, a pesar de la cantidad de becas disponibles, no pueden cumplir con los requisitos monetarios de algunas de las mejores instituciones educativas del país.

10. Presión excesiva

La presión familiar emocional es lo que es peligroso hoy cuando hablamos de suicidios y fugitivos de estudiantes. Esto es algo que necesita un cambio por parte de la familia y también de los maestros hasta cierto punto para que el niño crezca en un ambiente libre y sin presión.

MMKhan

Soft Skills Trainer @ Heights Institute Of Grooming Personalidad y habilidades

Sí, necesitamos un cambio en el sistema educativo, especialmente los comandos universitarios del sistema educativo indio y exige que los estudiantes tengan un porcentaje de asistencia de 65,75 y 85 por ciento en las universidades y especialmente en la universidad de ingeniería que quiere que los estudiantes estén físicamente presentes en la clase

Los estudiantes que tienen mucho talento no tienen el tiempo suficiente para aprender cosas nuevas, como el lenguaje de programación, y comienzan y completan un proyecto al mismo tiempo, tenemos algunos estudiantes que podrían tomar esto como una pérdida de tiempo, pero pocos de los estudiantes quienes realmente desean desarrollar alguna aplicación que pueda ser muy útil para la universidad, la comunidad y todos

Al aprender a través de internet

se requiere mantener la asistencia hasta cierto porcentaje, digamos 50%, por lo que deseo que en el sistema educativo se reduzca el porcentaje de demanda de asistencia

Espero que esto pueda actuar como una iniciativa para tener un cambio en el sistema educativo 🙂

Sí.

El sistema educativo existente fue implementado por los británicos. Es un sistema ridículo que destruyó la cultura y los valores indios.

El problema con el sistema es que no está conectado a la vida de las personas y deja a las personas con dos vidas diferentes. Uno es trabajo y el otro es personal.

La educación real nos enseñará a integrar la vida religiosa, el trabajo, los valores, la ética, la celebración y la familia en una sola entidad y no separarlos. Debe enseñarnos a venerar la naturaleza y disfrutar la vida al máximo. Esa es la verdadera educación. Donde todos saben cuál es el camino recto y lo adhieren por voluntad y no por la fuerza.

Cuando tenemos esa educación, no hay necesidad de gobernar a nadie y no necesitamos un gobierno centralizado. Habrá un verdadero autogobierno. El autogobierno es la verdadera libertad.

El sistema educativo del país necesita ser reformado de manera integral para hacerlo más productivo y crear buenos recursos humanos con habilidades esenciales según su elección para contribuir directamente en el desarrollo sostenible.

La necesidad es hacerlo pragmático.

Sí, definitivamente necesitamos un cambio en nuestro sistema educativo de tal manera que el talento alcance su posición real … el trabajo duro vale la pena … ¡deberíamos encontrar la igualdad no solo en el género sino también para impulsar al talento adecuado a su ajuste correcto!

En mi opinión, el sistema educativo debería estar libre de vínculos gubernamentales, es decir, puede ser libre de aprender de acuerdo con su pasión y requisitos, no de acuerdo con el programa de estudios y solo aprobar algunos exámenes y obtener títulos.

No para cambiar, pero sí, una ligera mejora será beneficiosa, para actualizar el sistema.

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