Cuando llegué a los EE. UU., Tenía un año de universidad y quería postularme a las mejores escuelas de EE. UU., Incluida Harvard. Cuando lo examiné, resultó que hay dos tipos de solicitantes: estudiantes de primer año y transferidos, estos últimos con crédito universitario existente (más que un número trivial). El número de estudiantes transferidos que toma Harvard es minúsculo, y es casi imposible interponerse de esa manera. Cuando pregunté si podía presentar una solicitud como estudiante de primer año, me dijeron que no podía (esto fue hace muchos años, por lo que puede que no sea cierto ahora). Si presenta la solicitud después de haberse graduado, no podrá solicitarla o seguramente será rechazado (a menos que mienta y pretenda que nunca fue a la universidad, pero es probable que esto cause aún más problemas). En ese momento, me pareció extremadamente frustrante e injusto, ya que tenían mi conocimiento y experiencia adicionales en mi contra.
Un poco más tarde me di cuenta de que entendía mal el mundo en el que viven las universidades estadounidenses. Cuando estaba pensando en el propósito de la educación superior, para mí (criado en los últimos años de la URSS y los primeros años postsoviéticos), el propósito es dar a alguien (todos) calificado para la admisión los conocimientos y habilidades, para que puedan obtener un trabajo y contribuir a la sociedad. En otras palabras, la admisión idealmente es completamente ciega a todo excepto a las habilidades relevantes. Si le tomó dos veces el tiempo que le toma a otra persona llegar al nivel admisible, pero finalmente llegó allí, debería tener la misma oportunidad. Podría argumentar que si es tan lento, eventualmente fracasará cuando tome clases más difíciles, pero y qué. Debería ser libre de volver a intentarlo, volver a aplicar, etc. Si le toma 8 años en lugar de 4, aún deberíamos permitirle hacerlo. Además, si tiene un doctorado en matemáticas y desea aprender a hacer literatura comparativa, hágalo también, siempre que pueda aprobar los requisitos básicos de admisión.
Así es también como operan algunas universidades en los EE. UU. (En su mayoría, universidades comunitarias y otras que se centran en estudiantes no tradicionales). También hay otros que están felices de tomar su dinero y no tienen ningún estándar, siempre que lo pague. Pero no es así como operan las universidades de élite en los Estados Unidos. Las universidades de élite no se dedican simplemente a brindar educación, sino que también proporcionan prestigio. Algunos estudiantes aprenden casi nada y se van con su diploma con un nombre de escuela famoso, que fue la única razón por la que asistieron en primer lugar. Eso significa que la selección en lugares como Harvard no se trata de “¿puedes manejar la carga del curso”? La mayoría de los solicitantes de Harvard pueden hacerlo fácilmente. Se trata de “eres el tipo de persona que queremos ver aquí”, y eso generalmente significa algún tipo de cualidades “de élite” que demuestras en tu aplicación. No es necesariamente malo, porque una forma de ser “elite” es demostrar habilidades extraordinarias. Otro podría provenir del fondo correcto (también conocido como “mi papá fue a Harvard”) acompañado de la preparación adecuada. Incluso hay espacio para personas únicas y no tradicionales, como una madre soltera en dificultades que obtuvo su GED en sus treinta años mientras demostraba un rendimiento académico sorprendente. Ella también es “elite” de una manera diferente, y es bueno que Harvard pueda admitirla.
Este tipo de cosas, en mi opinión, no es bueno desde el punto de vista social, pero no se puede hacer mucho al respecto, porque las mejores escuelas no tienen la capacidad de admitir a todos los que son lo suficientemente buenos como para tomar clases allí.
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En su caso particular, diría que casi no tiene posibilidades. Por un lado, ya tienes un título, por lo que no necesitas uno de Harvard . Si no necesitas uno, entonces no te lo mereces, porque la competencia es muy dura y te quitarías un lugar de alguien que lo necesita. No eres una persona con dificultades para superar todas las probabilidades porque ya tienes un título, y si eres un prodigio, deberías haber aplicado con otros prodigios a los 18 años, y es poco probable que vengas de la élite (como hijo de un ministro del gobierno) , o no estarías haciendo esta pregunta. Por lo tanto, enfrentarte no proporciona ningún beneficio a Harvard, y no lo harán.
