¿Son realmente mejores las escuelas secundarias en los Estados Unidos que las escuelas indias? Educación te da un futuro mejor

Es difícil decir qué sistema es mejor. Ambos sistemas educativos tienen sus propios beneficios y desventajas. Ambos sistemas han logrado desarrollar personalidades legendarias y líderes mundiales. Los estadounidenses que nunca han estado en India nunca podrían entender el sistema educativo indio y viceversa. Si analizamos estos dos sistemas educativos, encontraremos algunas similitudes y algunas diferencias. Está completamente en manos de los individuos decidir qué sistema les gustaría preferir.

Antes de contar la diferencia, permítanos guiarlo a través de la estructura básica del sistema educativo evolucionado de ambos países.

Sistema educativo indio (patrón 10 + 2 + 3)

Hace una década se consideraba que no se podía obtener una educación de clase mundial en India. Sin embargo, la tendencia actual ha mostrado un tremendo desarrollo en la calidad de la educación. Diversas investigaciones realizadas en la última década han puesto de relieve las lagunas en el plan de estudios. Sin embargo, los órganos rectores habían actuado sobre tales inconvenientes y traído algunos cambios necesarios. Se han modificado los planes de estudio, se están agregando nuevos cursos y se han cambiado las metodologías de enseñanza. La infraestructura actualizada y los maestros calificados están ofreciendo una excelente calidad de contenido. El e-learning se está convirtiendo gradualmente en tendencia en las escuelas. La educación es responsabilidad del gobierno central y estatal. CBSE, CISCE, STATE y The National Open School son las principales juntas de educación india.

Las divisiones académicas en India están ampliamente divididas en las siguientes categorías:

Preprimaria
Primario
Secundario
Secundaria superior
Graduación
Posgraduación

Se proporciona hasta 8º de educación primaria estándar. Secundaria y secundaria superior toma 2 años cada una. La graduación puede tomar de 3 a 5 años dependiendo de la naturaleza del curso, luego, después de la opción de postgrado (2 años) y la investigación estará disponible.

Sistema Educativo Americano

Estados Unidos tiene el sistema educativo más avanzado del resto del mundo. El estado y el gobierno local juegan un papel clave en el diseño del plan de estudios. Por lo tanto, podemos ver poca estandarización en los programas de estudio. El estado individual toma un gran control sobre la educación. Por ejemplo, el contenido de los capítulos, lo que realmente se enseña. Estos estados también son responsables de los fondos escolares para cumplir con los requisitos. Entonces, uno puede ver la diferencia de materias, cursos y otras actividades.

Aunque todavía hay una gran variación, hay algunos puntos comunes como la división de los años académicos. Los Estados Unidos siguen un patrón de tres niveles.

Escuela primaria
Escuela intermedia
Escuela secundaria
Post-secundaria (universidad)

Los padres que envían niños a jardines de infantes / preprimaria / guardería tienen que financiar el instituto. Las escuelas en los EE. UU. Ponen más énfasis en la comprensión práctica y las actividades extracurriculares.

Algunas similitudes de la educación india y estadounidense.

Programas de estudio y currículum bien estructurados
Ambos países gastan mucho en educación
Maestros calificados
Ambos países tienen un sistema de escuelas públicas y privadas.
Educación gratuita en las escuelas públicas.
Laboratorios sofisticados
Buena infraestructura de infraestructura

Principales diferencias del sistema educativo indio y americano

Sin embargo, hay algunas similitudes, pero la forma en que se trata el sector educativo en ambos países muestra una gran diferencia.

Educacion en USA

Eudicación en India

El maestro debe tener certificación estatal y licencia para enseñar.
20-30 alumnos por profesor en una clase.
Actividades deportivas y extracurriculares y consideradas igualmente importantes como materias básicas.
Sistema educativo flexible.
El nivel de educación no es demasiado alto. Aquí los currículos están diseñados de manera flexible para que cada estudiante pase la escuela secundaria.
Matemáticas es una asignatura opcional en los Estados Unidos.
Los maestros son importantes pero no tienen el mismo valor que en el sistema de educación de la India.
El plan de estudios diseñado para el grado superior puede no estar basado en / relacionado con el grado inferior.
Se da más énfasis a explorar y comprender los conceptos.
Las escuelas públicas están bien mantenidas y administradas con una mejor infraestructura.
No hay examen formal para los estudiantes de las clases bajas. Aunque los estudiantes de la clase superior tienen que presentarse para los exámenes.
Los estudiantes no necesitan llevar muchos libros.
El maestro puede comenzar a enseñar a las clases de primaria después de obtener una maestría o una licenciatura. Sin embargo, pueden continuar sus estudios para convertirse en maestros experimentados y calificados para enseñar en clases superiores.
Aprox. 50 alumnos en una clase por profesor.
Tradicional en la naturaleza. Más énfasis en las materias básicas. Los deportes y las actividades extracurriculares son opcionales y no tienen la misma importancia.
El sistema educativo es rígido.
El nivel de educación es alto. Aquí los estudiantes están preparados para enfrentar los próximos desafíos en el futuro.
Las matemáticas son obligatorias hasta el 10º estándar.
El maestro recibe un gran respeto de los alumnos y los padres.
El plan de estudios de grado superior se basa en los aprendizajes de grado inferior. Por ejemplo, los conceptos explicados en noveno grado se habrían introducido en octavo grado.
Énfasis en el rendimiento académico. Principalmente, sobre leer y memorizar los materiales de estudio.
La mayoría de las escuelas públicas (administradas por el gobierno) están mal administradas (carecen de infraestructura y otras instalaciones). Por lo tanto, los padres prefieren las escuelas privadas.
Ya sea más bajo o más alto, los estudiantes de todos los grados tienen que rendir el examen.
Todos los días, incluso los niños de grado inferior tienen que cargar varios libros.