¿Qué puede hacer como profesor de sexo masculino en la escuela secundaria cuando descubre que su alumna está enamorada de usted y se lo confiesa en su presencia?

Answer 1

Aconsejaría a su director u otra persona mayor en la escuela.

También recomendaría al Sindicato, si usted está en un sindicato de maestros.

Documentaría y mantendría registros de la conversación cuando ella te lo contara, y cualquier otra cosa importante.

Nunca, nunca estaría solo con ese estudiante.

Hace unos años tuve una estudiante (sí, soy una maestra) que se acercaba a mí. Me asustó con seguridad. Lo informé, pero más tarde ella comenzó de nuevo. Al parecer, alguien le había hablado de eso, pero no a mí. Terminamos conmigo, ella, su madre y la maestra de gestión del comportamiento en una reunión. Su madre se burló por completo de la idea de que su hija se acercaba a mí.

Sin embargo, se detuvo. Dentro de una o dos semanas, la niña estaba haciendo el mismo tipo de acercamientos a otra maestra.

Cuando digo enfoques, eran bastante físicos. La chica se acercaría y acariciaría tu brazo y todo. Si la veía en la calle años más tarde, tendría que caminar hacia el otro lado, ya que no puedo soportar la idea de ella o estar cerca de ella.

Tómate este problema MUY en serio. Incluso si en realidad nunca hace nada, podría afirmar más tarde que algo sucedió. Al nunca estar solo con ella y al documentar todo, con fechas, tendrás un poco de respaldo.

Answer 2

VAYA INMEDIATAMENTE a su director y pida que la transfieran y explique por qué.

Esta es una situación que destruye la carrera. No importa cuán inocente seas, la presunción será que no hiciste lo suficiente para disuadirla. Y habrá muchas personas que asumirán y proclamarán que “No hay humo sin fuego”, y que debes haber hecho algo para guiarla.

Si ella afirma que vio indicios de que le devolviste su afecto, se la creerá.

Si no puede sacarla de su clase, pídale a su esposa que venga a su clase, que se siente en un lugar donde pueda ver todo, todos los días. O pida que otro miembro del personal esté presente durante la clase.

En presencia del director, dígale a esta joven que no le devuelve sus sentimientos, que cree que se está comportando de manera inapropiada y que quiere que se mantenga alejada de usted.

Si ella se te acerca fuera de clase o fuera de la escuela, huye si no tienes testigos. Si ella sigue haciendo esto, busque una orden de restricción.

¡DOCUMENTAR TODO ESTO!

Si el director no cumple con su solicitud, considere renunciar antes de ser despedido.

Answer 3

Sucedió con uno de mis profesores de matemáticas. Su respuesta fue: ‘¡Gracias querida! Pero si realmente está dispuesto a casarse conmigo, primero debe eliminar JEE. Porque me casaría solo con una chica que estudie en IIT “.

Ahora, o dejaría de lado la idea de casarse con la maestra o estudiaría más y mejoraría su vida.

Pero puede tener otra consecuencia que la niña se deprima. Para lidiar con eso, es mejor tener una pequeña conversación con ella y explicarle que son solo sus sentimientos los que son de naturaleza temporal.

Answer 4

La respuesta puede depender de la edad del estudiante y su edad y otros factores, pero básicamente esto es un potencial destructor de carrera si no lo maneja bien. He conocido excelentes maestros cuyas carreras fueron destruidas porque no podían mantener los límites adecuados con los estudiantes.

Es posible que haya visto venir esto, en cuyo caso sería una buena idea hablar de ello con alguien como un terapeuta o una persona sabia de su confianza. Resuelva sus propios sentimientos: es fácil caer en la negación de su propia responsabilidad. Es halagador cuando un estudiante está enamorado de ti, y sentirse halagado se siente bien, por lo que es fácil decir que todo está bajo control.

Si estás viendo venir esto, no te permitas estar en una situación en la que estés solo con ella.

Si no lo ha visto venir y tiene que decir algo de inmediato, intente esto:

Diga: “Eres un niño excelente, y creo que puedes tener algunas relaciones maravillosas en tu vida, pero una relación amorosa entre un estudiante y un maestro comienza con una dinámica de poder muy desequilibrada, y eso no hacer una buena historia de amor. No sería bueno para ninguno de nosotros. Esto no es negociable ”. Luego, finalice la conversación. Ella sobrevivirá.

Puede sentir que está atrapado en algún tipo de red pegajosa aquí, pero usted es el que tiene el poder. Usted tiene la opción y la agencia para controlarlo.

Tome notas después de su conversación, salga con ellas. Documentarlo. (Beneficio adicional: si sabe que va a hacer eso, es probable que no diga nada ambiguo que pueda conducirla).

No diga: “Podría despedirme”, lo que le deja espacio para que piense: “Oh, él siente algo por mí, pero tiene miedo de ser despedido”. No diga cosas como: “Me siento halagado”. o “eres una chica encantadora, pero …” Eso es lo que tratas de hacer que se sienta bien, pero le da energía para pensar que puedes pensar en ella como un posible interés romántico.

Ese es el truco. Deje en claro que la idea de salir con un estudiante es tan loca / insalubre / errónea que simplemente no es algo que usted pueda imaginar. Y. Deja de imaginarlo.

Answer 5

Sea directo e informe esto a su supervisor o al consejero. Mientras tanto, tenga cuidado de no estar solo con el estudiante en ningún momento. Mantenga las puertas abiertas, camine enérgicamente. Es bastante normal, pero hay que manejarlo para que si surge una situación en la que la gente diga “oh, todos sabíamos cómo se sentía”, no se verá que hayas ocultado nada. (Ella podría terminar deprimida, etc.)

Answer 6

Jim Wayne es exactamente correcto en su curso de acción. Además, debe documentar todo. Guarde una copia, entregue una copia a un compañero de trabajo de confianza, otra a la asociación de maestros. Envíese una copia y no la abra, ya que el matasellos servirá como prueba de cuándo tomó medidas.

Le sugiero que lleve a alguien con usted cuando vaya al director y que sea testigo de todo lo que hace.

ESTO TAMBIÉN SE APLICA A PROFESORES FEMENINOS QUE TIENEN PROBLEMAS SIMILARES CON ESTUDIANTES MASCULINOS.

Para los miembros de la comunidad LGBT, tome una palabra de advertencia aquí también. Puede ser acusado por un estudiante del mismo sexo.

Sé de una maestra que fue despedida por una relación inapropiada con una estudiante.

Answer 7

En 1987, mi primer año de enseñanza en el centro sur de Los Ángeles, tenía 28 años. Era una jornada de puertas abiertas, los padres volaban por mi habitación. Una buena pareja, hizo preguntas diferentes a las de los otros padres, pero estaba tan ocupada que no lo pensé dos veces. Al día siguiente, su hija entró con una carta para mí. Fue sellado. Lo abrí Para abreviar, los padres me dieron permiso para salir con su hija. ella tenía 17 años y se graduó el próximo junio. La miré a la cara y le dije que llamaría a sus padres cuando llegara a casa del trabajo. Mi hora de la conferencia comenzó aproximadamente 2 horas después. Llevé la carta a la silla de mi departamento. Ella leyó la carta y entró en la oficina de nuestros directores. Le entregué la carta a mi director. Lo leyó y luego dijo: “Sr. Mancini, se encargará.
Una cosa antes de que te vayas, es septiembre, no me importa cómo lo hagas, solo consigue un anillo de boda barato y póntelo. Habla con una de tus amigas y pregúntale si puedes tomarle fotos a ella sola y contigo. Yo en noviembre espero que estés “casado”. Lo sé, en esta escuela algunas chicas pueden ignorarlo porque han sido criadas para creer que pueden hacer lo que quieran y no meterse en problemas. En general, creo que eso mantendrá a las chicas lejos de ti. Adiós

Answer 8

Guíela apropiadamente para que sea bueno sentir por alguien, pero la relación entre el maestro y el alumno no es apropiada. Causaría muchos problemas en su vida, así como a la maestra. Explique amablemente las diferencias de edad y nunca se ejercitaría. Lo que siente es lujuria o enamoramiento y muchos estudiantes pueden tener las mismas experiencias, pero eventualmente los estudiantes encontrarán a la persona adecuada en el futuro y se centrarán en el estudio …

Answer 9

Es ilegal que un estudiante y un maestro estén románticamente enamorados el uno del otro. Explíquele al estudiante que se siente halagado pero que no puede amarla.

Answer 10

Comienza informando el enfoque del estudiante a la administración de la escuela.

Una vez que lo haya hecho, el asunto está fuera de sus manos y sigue las instrucciones.