Como estudiante de un colegio comunitario, ¿cómo te sientes acerca de los programas de ‘colegio intermedio’?

Tuve que ir a Wikipedia para averiguar qué significaban los programas de la universidad intermedia, pero resulta que mi hija realmente hizo esto. Me gusta. En su último año de secundaria, pasó la mitad del día en nuestro colegio comunitario local y la mitad del día en la escuela secundaria. Junto con las clases de verano tomadas en el CC entre su tercer y cuarto año de secundaria, ingresó a la universidad como estudiante de segundo año en una escuela estatal muy respetada. Terminar el primer año de la universidad en un Community College local nos ahorró mucho en matrícula, le dio una ventaja sobre la competencia al ingresar a una escuela SUNY muy competitiva, la Universidad de Binghamton, y le dio la oportunidad de graduarse en 3 años. Doble especialización en 4 o tal vez incluso terminar su maestría en 4 años. Realmente aún no se ha decidido, creo que será una doble especialidad en 4 años.

Obtuvo una beca STEM porque estaba en el 10% superior de su clase de graduación de Binghamton, lo que significa que tiene una especialización en ciencias y no pagamos la matrícula, pero, por supuesto, los libros, las tarifas y el alojamiento y la comida se suman a más de la matrícula. de todos modos, así que todavía pagamos. Y tiene que comprometerse a trabajar en el estado de Nueva York durante 5 años después de graduarse o se convierte en un préstamo. Nos ha funcionado bien.

Hice los primeros 2 años de mi licenciatura en el mismo Community College al que asistió y no me siento corto de ninguna manera. En general, para un estudiante maduro y comprometido, parece un buen programa. Para mi hijo, que Dios lo ame, nunca hubiera funcionado.

me dan mi voto! Terminé la universidad en Grecia PERO mis dos hijos tienen veintitantos años y ambos asistieron a HS y ambos se graduaron de la universidad en los Estados Unidos (su lugar de nacimiento) recientemente. Ambos tomaron programas de “universidad intermedia” en HS Mi hijo en una escuela especializada de Nueva York en el Bronx NY.

Mi hija tenía programas intensos de clases de la universidad en HS

en Queens NY y se graduó de NYU con una beca completa. Sin las clases de la universidad intermedia, probablemente habría tenido diferentes oportunidades de educación. Eso incluye conocimiento, aceptación, capacidad de competir con niños que asistieron a élite HS en los Estados Unidos.

Espero que muchos más HS enfaticen la importancia de los programas de “universidad intermedia”. Marcan la diferencia en la aceptación en todas las universidades principales.