¿Por qué los maestros basados ​​en MOOC solicitan las credenciales IELTS y TOEFL?

TOEFL (soy un examinado anterior) evalúa a los estudiantes en cuatro aspectos diferentes del idioma inglés: leer, escribir, escuchar y hablar. El dominio de los cuatro son requisitos para completar con éxito cualquier programa de educación superior. Por lo tanto, es un requisito obligatorio para la mayoría de los programas avanzados realizados en inglés, no solo para MOOC. Basado en lo que escuché de IELTS, es similar también.

Se otorgan exenciones a los estudiantes que poseen ciertos grados de instituciones específicas. Por ejemplo, si tiene una licenciatura de Nepal, pero una maestría del Reino Unido, no se requiere TOEFL para obtener un doctorado en EE. UU. Desde entonces, el Máster valida la competencia en inglés con los estándares necesarios para el curso.

El requisito del idioma inglés es garantizar que los hablantes de inglés no nativos no se vean desfavorecidos en estos programas simplemente por las barreras del idioma. Dados los rigores de los cursos avanzados en todo el mundo (estudié con estudiantes del subcontinente indio, África y China en los Estados Unidos; soy indio yo mismo); no tendrá tiempo ni esfuerzo de sobra para estresarse por problemas de comprensión, escribir partes de tareas o incluso comunicarse con compañeros y profesores. Los programas basados ​​en MOOC son igual de difíciles si no más (también soy estudiante de MOOC: Wharton, Michigan U, Georgia Tech, etc.)

Solo piense en esto como un criterio de canalización o un punto de validación como recomendaciones y un GPA mínimo.

¡Te deseo lo mejor!

No lo sé, y solo puedo adivinar, pero podría tener algo que ver con demostrar de antemano que, como estudiante que no tiene el inglés como primer idioma, tiene las habilidades suficientes para poder hacer frente al curso – No tiene sentido ofrecerle un lugar en el curso si no lo ha hecho.

¿Desde cuándo la prueba de habilidades en inglés es una credencial desactualizada?