¿Por qué los estudiantes estadounidenses trabajan mucho más duro que los estudiantes del Reino Unido?

Answer 1

He sido un estudiante universitario en el Reino Unido, Francia, Japón y Canadá (no técnicamente en los EE. UU., Pero solo pretendamos que lo es), en ese orden. Aquí está * mi * experiencia en cada país:

En el Reino Unido, ingresé solo con mi diploma de escuela secundaria. Estudié idiomas durante un par de años (esos fueron mis primeros 2 años de universidad, no sabía qué estudiar, así que decidí hacer algo que disfruté, es decir, estudiar idiomas). Apenas tuve clase y me aburrí hasta la muerte. Tuve que escribir un par de artículos aquí y allá, pero eso fue todo.

En Francia, todo lo que necesita para ingresar a una universidad pública es también un diploma de escuela secundaria (Bachillerato). Sin embargo, las escuelas privadas requieren un examen de ingreso. Obtienes un montón de clases por semestre (alrededor de 12) y la misma cantidad de exámenes dos veces al año, pero casi ninguna tarea. No era un paseo por el parque, y en ese entonces probablemente te hubiera dicho que estaba estudiando mucho, pero aún no sabía lo que eso significaba: p

En Japón, los estudiantes toman un examen de ingreso a la universidad muy difícil para el que estudian AÑOS. Sin embargo, una vez que entran, socializan MUCHO, salen, se divierten, se emborrachan, participan en “círculos” o clubes, pero nunca los vi estudiar tanto como había estado en Francia. Tuve que estudiar mucho por el problema del idioma (pero me ayudó a mejorar drásticamente en unos pocos meses). Entonces, la muy poca cantidad de trabajo que nos dieron podría haberse hecho rápidamente, si hubiera sido un hablante nativo, pero primero tuve que traducir todo y me llevó una eternidad.

Terminé mi vida estudiantil en Canadá como estudiante de intercambio, por lo tanto, pagué mis matrículas de francés y obtuve 3 becas diferentes. Era una universidad prestigiosa (la mejor en Canadá) y debo admitir que en la escuela de posgrado ya tuve suficiente de ser estudiante. Pensé que me lo tomaría con calma y “solo” elegí 6 clases. Casi tomé más, pero me aconsejaron que no lo hiciera. Tenía muy pocas horas de clases por semana y aunque por una vez podía tomarlo con calma. Chico, no tenía idea de lo que venía por mí …

Nunca * me * han pedido que haga tanto trabajo e investigación en casa. Entre todas mis clases, probablemente tenía entre 300 y 400 páginas para leer y analizar cada semana. Tenía que entregar mis trabajos muy a menudo, además de exámenes y exámenes finales. Para colmo, nunca había visto a los estudiantes pedir MÁS trabajo (¡¿WTF ?!).

En los 7 años que llevo siendo estudiante, las únicas noches que he atrapado han estado en Canadá. Y lo he hecho varias veces. Además de eso, tenían este software para enviar documentos que nunca usamos en Europa o Asia para prevenir el plagio. Tenías que mirar tantas fuentes (y Wikipedia no es una de ellas, hijo), pero aun así estabas sudando para asegurarte de no estar parafraseando a nadie.

Encontré que los estudiantes en general en Canadá tenían más impulso y pasión y, en general, estaban más interesados ​​que los otros estudiantes que conocí en otros países.

Hay un millón de razones para esta diferencia de mentalidad, pero creo que una gran razón es el costo de estudiar. En Europa, casi cualquier persona puede obtener una educación superior y recibir un pago por hacerlo (obtuve subvenciones y becas de izquierda y derecha tanto en Japón como en Francia).

Mis tarifas de matrícula eran las más baratas en Francia (alrededor de 50 $ / año) pero cuando llegué a Canadá, mi corazón se rompió por la cantidad de estudiantes que hacen fila para tomar préstamos. No éramos iguales. Obtuve una educación casi gratis y pude comenzar mi vida como un adulto libre, mientras que ellos tuvieron que asegurarse de elegir el camino correcto, ya que sabían que tendrían que pagar sus deudas en las próximas décadas.

No tenemos que esforzarnos porque sabemos que tenemos menos en juego. A quién le importa si tiene que repetir un año, solo le costará tiempo, no decenas de miles. Tenía un trabajo a tiempo parcial porque quería hacerlo, no porque lo necesitaba desesperadamente. Mi vida estudiantil fue barata, disfruté de tantos descuentos y privilegios para estudiantes, pero no obtuve nada de eso en Canadá y pagué el precio completo del transporte público, el cine, etc. Todo el material escolar me fue proporcionado en Francia y el Reino Unido. No me pidieron que comprara nada. Acabo de comprar un par de libros en Japón, pero nada caro. ¡En Canadá, tuve que comprar un montón de fotocopias por 300 $ por grupo! Tuve que compartir mi material con otros estudiantes porque era muy caro.

En cuanto a la clasificación de las tasas de matrícula, desde la más barata hasta la más cara, diría que Francia> Reino Unido> Japón> Canadá.

Nuevamente, esta es MI experiencia y mi opinión sobre ella. Todos tenemos antecedentes diferentes, así que no te ofendas si digo que estudias menos. Y solo porque los encontré más ansiosos, no significa que los encontré más inteligentes.

Además, me gradué hace 10 años, así que todo esto podría ser diferente hoy.

Answer 2

John Wright hace un excelente punto en su comentario a una respuesta a esta pregunta que apareció en mi feed. Algunas personas parecen no leer los comentarios o detalles que pueden ayudar a aclarar el propósito de una pregunta. Cito a John aquí para evitar la redundancia:

Tal vez el comentario fue sincero … pero lo dudo. Soy estadounidense en el extranjero y he discutido este tema con mucha gente. Los estadounidenses glorifican el trabajo duro, en lugar de simplemente el trabajo bien hecho. Aunque muchos también lo aprecian, no es una prioridad.

Como profesor, he visto tanta presión innecesaria sobre los estudiantes y los maestros debido a esta mentalidad. No, gracias, y por cierto, ¿cómo alguien decide qué país es el “mejor”?

El énfasis es mío. La ética de trabajo puritana es muy similar a la de los calvinistas (ética de trabajo protestante – Wikipedia).

En el Reino Unido, los profesionales de la educación entienden que puedes llevar a un caballo al agua, pero no puedes obligarlo a beber. Pero tener algo para medir es valioso, si quieres poner énfasis en la cantidad sobre la calidad, y desafortunadamente así es en los Estados Unidos.

Uno solo necesita leer algunas de las respuestas de la secundaria; quiero decir, estudiantes de secundaria aquí en Quora para darse cuenta de que hay cantidades ridículas de tarea para todas las materias sin, en la mayoría de los casos, mucha coordinación entre los maestros que asignan esta tarea. Después de todo, están más ocupados realmente marcando y calificando fuera de sus lecciones de lo que realmente pagaron.

Pude haberlo hecho con una mejor ética de trabajo como estudiante universitario, pero estaba demasiado ocupado divirtiéndome. También disfruté mi último año como estudiante de posgrado, en el que trabajé unas sesenta horas por semana, todas las semanas, durante un período de diez meses, pero con el Diploma siendo efectivamente dos años de contenido de pregrado en uno … Estaba deambulando a lo largo, de verdad.

El sistema británico espera que los adultos jóvenes actúen como si fueran adultos de alrededor de catorce años. El sistema estadounidense los obliga a hacerlo. Muchos estadounidenses prefieren renunciar tanto a los autos como a las armas que a su ética de trabajo y a su amado GPA. Y estoy hablando de los fundamentalistas rurales más que de la élite liberal aquí.

En realidad, todo se equilibra por graduación. En muchos sentidos, desearía haber estudiado más formalmente cualquier materia de arte (aparte de las matemáticas) después de los dieciséis años. Pero O Levels me dio lo suficiente para trabajar y desarrollarme por mi cuenta, sin necesidad de mantener un 4.0 a pesar de lo que probablemente ahora se diagnosticaría como RSI para mi letra malhumorada.

Answer 3

Estudié en UCLA en América y UCL en Reino Unido como estudiante universitario antes. Ambos son muy apreciados y uno de los mejores del país y del mundo. Mi experiencia anecdótica es que los cursos de pregrado en el Reino Unido son mucho más exigentes que en los Estados Unidos, en términos de carga de trabajo semanal y el volumen real de contenido. Mi otra observación es que las tareas de los Estados Unidos a nivel de pregrado tienden a ser descriptivas (por ejemplo, comparar y contrastar la teoría X e Y en las lecturas asignadas), mientras que el Reino Unido exige cierto nivel de investigación (por ejemplo, se les pide a los estudiantes que investiguen sobre un tema relacionado para el curso y hacer uso de materiales fuera de las lecturas asignadas para construir un argumento). La mayoría de los cursos del Reino Unido también tienen una tesis sustantiva obligatoria al final (alrededor de 10,000 palabras). Dudo seriamente que los estudiantes de EE. UU. Trabajen más que los estudiantes del Reino Unido.

Answer 4

La respuesta corta: ¡no lo hacen!

La respuesta larga: por supuesto, todo depende de la universidad, el curso de estudio y el factor más importante: los propios estudiantes. Soy del Reino Unido e hice mi licenciatura en Química en una de las mejores universidades de Escocia. Ahora vivo en los EE. UU., Donde completé un Doctorado en Farmacia (un título docente, no basado en investigación) en una universidad pública de primer nivel y un MBA, por lo que me siento calificado para comentar sobre esto. La principal diferencia, como algunos han señalado, es el hecho de que en el Reino Unido existen algunos exámenes muy grandes al final del grado: las finales. (Sí, sé que hay exámenes al final de cada semestre en los Estados Unidos llamados “finales” también, pero estos exámenes son de naturaleza minúscula en comparación con las Finales en el Reino Unido). Para mi licenciatura, tuve 5 días de exámenes que cubrían todo lo que había estudiado en química durante los 2 años anteriores. (Y eso es todo lo que estudié. No inglés, política o hablar en público, solo Chemsitry). Estos exámenes duraron al menos 3 horas (y si la memoria me sirve correctamente, algunos de los exámenes duraron 6 horas: el examen 1 es 3 horas por la mañana y el examen 2 son 3 horas por la tarde). Estos exámenes también fueron preguntas de tipo ensayo. No hay opción múltiple, aquí! Antes de los exámenes, nos dieron 5 semanas libres de clases para estudiar para estos exámenes. Nunca he trabajado tan duro en mi vida, o he estado tan estresado en mi vida.

Ahora, compara eso con mi experiencia en los Estados Unidos. Hubo exámenes cada dos semanas, lo que significaba estar al tanto del material del curso, pero debido a que los exámenes solo cubrían 2 semanas de material, no eran particularmente exigentes. Además, siempre fueron de opción múltiple (esto se debe principalmente a los profesores perezosos que no pueden molestarse en calificar).

Entonces, aunque los estudiantes estadounidenses pueden estudiar de una manera más consistente, ciertamente no trabajan más duro que sus homólogos británicos. Una proporción sustancial de mis compañeros de clase no habría sido capaz de piratearlo en una universidad británica de primer nivel, y de hecho, muchos de ellos probablemente no pudieron pasar los niveles A.

Un punto más que vale la pena señalar es que un gran componente de la educación en los Estados Unidos es el GPA (Grade Point Avergage) de un estudiante. Las personas están obsesionadas con su promedio de calificaciones. Es el ser y el fin de todo. Esto significa que las calificaciones que se obtienen de este constante goteo de exámenes es de suma importancia para ellos. Como tal, estudian constantemente en un esfuerzo por mantener su GPA alto. Aunque hay exámenes aparte de las Finales en el Reino Unido, la mayoría de las personas no se obsesionan tanto con sus calificaciones, porque a la larga la calificación que obtiene no cuenta tanto. Lo único que realmente importa es cómo te va en tus finales (primera clase, segunda superior, etc.)

Una advertencia para esto es que me gradué de Pregrado a finales de los 90, por lo que sé, las cosas podrían ser diferentes ahora.

Answer 5

Una cosa que me sorprende que nadie mencionó: la mayoría de los títulos universitarios de los EE. UU. Y el Reino Unido trabajarán hacia el mismo nivel de competencia en el mismo período de tiempo, con diferentes grados de especialización, por lo que, razonablemente, la carga de trabajo debería ser la misma.

Pero los estudiantes del Reino Unido han tomado los niveles A, ya están por delante. De acuerdo con las fuentes anecdóticas y la lectura de algunos libros de texto, los niveles A son equivalentes al primer año de “universidad” en los Estados Unidos, y tomamos tres o cuatro de esos en dos años.

Si esta pregunta fuera sobre estudiantes de secundaria / secundaria, como nunca se especificó realmente, te contradeciría.

En Inglaterra, tenemos exámenes acumulativos después de cinco años en la escuela secundaria, los GCSE, que todos los estudiantes toman a los 16. No se puede abandonar. A diferencia de los Estados, donde el GPA solo aconseja las solicitudes universitarias y no mucho más, los GCSE pueden excluirlo de varios trabajos, y afectan qué niveles A puede estudiar, que, como he mencionado, son iguales al primer bit de universidad en los Estados Unidos. Son obligatorios, se toman a los 18 años, y hacen o rompen sus solicitudes uni y su carrera.

Solo tenemos dos series de exámenes adecuados, correctos, pero eso no quiere decir que nos aflojemos.

Answer 6

No he estudiado en los Estados Unidos, pero he estudiado en varias universidades en el Reino Unido. Mi experiencia es que, aunque la carga de trabajo total puede ser similar, el enfoque es completamente diferente según el tema. En algunas materias, se espera que cada estudiante se prepare para cada clase y que haya leído (y posiblemente escrito) algo para cada clase. En otros, las conferencias son el punto de partida y luego siguen la lectura y el trabajo. Algunas materias le dan una lista de cosas para aprender (como medicina, farmacia, derecho), donde algunas son más abiertas y terminan pasando mucho tiempo en la biblioteca o en línea. Algunos se basan en exámenes, algunos cursos y otros son una combinación. Sin embargo, un título (BA, BSc, etc.) es aproximadamente el mismo en cada materia.

Por lo tanto, se ve que algunos estudiantes trabajan, otros trabajan en silencio por su cuenta y no se los ve. ¿Las materias en los Estados Unidos también están más o menos equilibradas?

Answer 7

La mayoría de las respuestas a esta pregunta no están bien informadas o están muy llenas de basura. Aquí está la respuesta que estás buscando.

En los EE. UU., El sistema de GPA requiere que los estudiantes sean calificados continuamente para generar un puntaje creíble que refleje su esfuerzo e inteligencia. En consecuencia, hay una cinta transportadora de tareas que, cuando están marcadas, contribuyen de manera significativa a la puntuación de GPA; no puede construir un GPA a partir de un par de tareas, necesita muchas para que el puntaje sea estadística, pastoral y académicamente creíble.

Muchas universidades estadounidenses también marcan asistencia. Tienes que aparecer o fallas.

El sistema de licenciatura del Reino Unido otorga calificaciones finales de diferentes maneras dependiendo del campo, pero, en general, el sistema requiere menos oportunidades de calificación, pero esas oportunidades (ensayos, exámenes, revisiones de cartera, etc.) contribuyen considerablemente más por evento al nota final que las asignaciones de pregrado de los EE. UU. (que no son todos los niños de los EE. UU., sí que aumentan, por supuesto).

Por lo tanto, los estudiantes de EE. UU. Probablemente están más ocupados, se apresuran entre las clases obligatorias y siempre sudan una serie de tareas pequeñas en diferentes materias, y se preocupan por los exámenes y ensayos más grandes. Sin embargo, estar más ocupado no es lo mismo que trabajar duro. En mi experiencia, ambos grupos de estudiantes trabajan duro, juegan duro, ¡cuando les conviene!

Answer 8

La filosofía de aprendizaje y enseñanza británica y también de Europa continental es diferente a la de los Estados Unidos.

Comenzó en la escuela secundaria. No todos los estudiantes de secundaria cuando se gradúan tienen el mismo nivel de inteligencia en los Estados Unidos. Algunos son buenos y tienen el mismo nivel que la Europa continental con su nivel de asignaturas AP, pero la mayoría de ellos son mediocres y no están educados para ir a la universidad. El álgebra, por ejemplo, podría ser de nivel universitario o de secundaria. Están educados para convertirse en aprendices. En Europa podría depender de su calidad.

La educación universitaria en los Estados Unidos está muy controlada. Cada estudiante tiene que cumplir con ciertos criterios para seguir adelante. En la Europa continental en el pasado, cuando las personas tienen que pagar por su educación, todo está descontrolado y los estudiantes pueden tardar 10 años en graduarse, pero hoy en día con la educación gratuita tienen que estudiar mucho o serán expulsados ​​de la universidad. Tengo un candidato a doctorado durante mi postgrado que tardó 15 años en terminar su tesis. [Un nuevo doctorado se exhibirá en la ciudad como una tradición para que la ciudad sepa lo que produce la universidad]

El sistema británico está en el medio. Por lo tanto, hoy en día los estudiantes ya no ven el entorno libre de dejar ir a menos que seas un príncipe magnate.

Con este sistema, el resultado final es el mismo, ya que los maestros son maestros calificados, probados en todo momento por sus compañeros. Los maestros mediocres serán eliminados y tendrán que encontrar universidades de clase baja.

Educar a los estudiantes es un entrenamiento cara a cara. Menos calidad cara a cara. Por lo tanto, es importante cuántos estudiantes tiene un profesor. En la licenciatura, puede tener 100-150 por clase; cuanto más alto tenga, 10-15 por prof. Este es el estándar que tienes que encontrar. La universidad de masas produce cantidad y no calidad. La forma en que estudias depende del profesor y de la actitud del alumno. Es responsabilidad del profesor producir estudiantes de buena calidad. Por lo tanto, eligen a sus estudiantes y los estudiantes eligen a sus maestros incluso en los niveles de pregrado y superior.

Answer 9

Asistí al show en vivo de un cómic estadounidense cuando aún vivía en el Reino Unido.

Comenzó exclamando lo maravilloso que era estar “aquí en Croydon”. Luego se quedó allí mirándonos a todos expectantes con los brazos abiertos, y una sonrisa confiada lentamente dando paso a una mirada de pánico. Claramente se suponía que debíamos gritar y animar y aplaudir el hecho de que recordaba en qué ciudad está haciendo un espectáculo.

“Vaya, mucha gente”, dijo. Una voz luego llamó desde unas pocas filas detrás de mí:

“¡No, simplemente no somos idiotas!”

Verá, es lo estadounidense reaccionar de forma exagerada y hacer un gran negocio con cosas que realmente no necesitan tanta atención. Los británicos son mucho más reservados y tienden a minimizar todo.

Entonces, mi punto es que los estudiantes estadounidenses podrían exclamar cómo trabajan tan duro y se quedan despiertos toda la noche para estudiar, y están tan cansados ​​que casi se quedan dormidos en sus mesas de trabajo.

El caso es que lo más probable es que estén haciendo la misma cantidad de trabajo que un estudiante británico que dice “meh, es un poco de trabajo”.

Answer 10

Hace cuarenta y cinco años fue porque tuvieron que ponerse al día. Los resultados del examen de nivel “A” requeridos para la admisión a una universidad del Reino Unido se consideraron suficientes para saltear su primer año en muchas universidades estadounidenses.

Otra cosa a tener en cuenta, especialmente en Oxford y Cambridge, es la actitud de la clase alta de “Gentleman amateurs”. Las tareas deben llevarse a cabo con aparente facilidad, piense en un cisne deslizándose por el río y compárelo con el frenético remar de sus pies escondido bajo el agua. Su percepción de que los estudiantes estadounidenses trabajan más duro puede ser solo una cuestión de apariencias.

Actualmente me gustaría ver un informe imparcial sobre los niveles de trabajo de los estudiantes por curso en las dos naciones para establecer su afirmación. A falta de que su pregunta no sea una pregunta, sino una afirmación no corroborada.

Answer 11

Ellos no. Enseñé durante más de una década en universidades de alto rango en los Estados Unidos y el Reino Unido.

En general, solo un subconjunto de estudiantes de EE. UU. Trabaja duro, aquellos en ciencias, ingeniería y aquellos que desean ingresar a un programa de posgrado de primer grado en derecho o medicina. La mayor parte del resto de la costa a lo largo.

La necesidad de ingresar a un programa de posgrado en derecho o medicina es un incentivo muy fuerte en los Estados Unidos que falta en Gran Bretaña (y Japón). La ley y la medicina son programas de UG en Gran Bretaña (y Japón).

Los estudiantes universitarios británicos tampoco necesitan trabajar tan duro como los estudiantes estadounidenses porque generalmente tienen una educación secundaria (también conocida como educación secundaria) mucho mejor que los estudiantes estadounidenses.

Answer 12

Estoy harto de preguntas como esta. Lo que básicamente preguntan, de una forma u otra, es “¿por qué Estados Unidos es mejor que Inglaterra?” No, tus alumnos no trabajan más duro. No, su presidente no es mejor que nuestro primer ministro. No, conducir al otro lado de la carretera desde usted no está ‘equivocado’. No, tu ortografía de “aluminio” no es la “forma correcta”. Somos dos países diferentes, y hacemos las cosas de dos maneras diferentes. Deja de agitar esa bandera sangrienta en mi cara. Te hace parecer que tienes algo que demostrar.

Miles Forman

Answer 13

Cuando estudié para obtener un título universitario en una universidad de EE. UU., Me sorprendió lo mucho que mis compañeros me dijeron que estaban trabajando de lo que yo pensaba. Después de 6 meses me di cuenta de que en realidad no estaban trabajando más duro. Luego me transfirí a una universidad británica para estudiar una maestría y me sorprendió lo mucho menos que los estudiantes británicos afirmaron trabajar que yo. Nuevamente, después de 6 meses, ¡descubrí que estaban trabajando tanto! Este es un fenómeno cultural.

Answer 14

Durante mis años de pregrado estudié Física tanto en el Reino Unido como en los Estados Unidos.

En mi experiencia, los estilos de evaluación son muy diferentes. En los Estados Unidos, tenía asignaciones y exámenes parciales. Esto significaba que el trabajo era más constante y distribuido durante todo el año, por lo que diría que el promedio de horas trabajadas por semana durante el período regular / semestre fue mayor que en el Reino Unido.

En el Reino Unido, sin embargo, tuvimos el 100% de los exámenes finales. Esto dio como resultado que los estudiantes promedio (en términos de horas trabajadas) ponderaran sus horas de estudio mucho más hacia el final del semestre.

Siento que el número total de horas trabajadas fue similar entre los dos países, y recuerdo casi la misma cantidad de ambos sistemas, a pesar de los estilos de evaluación radicalmente diferentes.

Answer 15

Tuve el placer de hacerme amigo de varios británicos en la universidad. Si bien esta relación se extendió principalmente a la fiesta, pude brillar un par de cositas que pueden ayudar a responder esta pregunta.

Si entiendo correctamente, las universidades en el Reino Unido tienen un gran examen acumulativo al final del semestre para cada clase que representa más o menos todo el grado. Por lo tanto, los estudiantes pueden demorar la mayor parte del semestre y luego concentrar todo su estudio en las últimas dos semanas de escuela.

Entonces, mis amigos británicos se sintieron un poco decepcionados al descubrir que las escuelas estadounidenses tienen exámenes cada pocas semanas en cada clase, la asistencia cuenta para su calificación, hay cosas como tareas, etc. No estaban encantados de que no fuera solo una gran “jugada” semestre que pudieron haber imaginado mientras estudiaban en el extranjero.

Sin embargo, definitivamente se divirtieron mucho y adoptaron rápidamente la mentalidad de trabajar duro, jugar duro. Tiene que dar crédito donde se debe.

Nota al margen: los británicos son increíbles. Búscate un buen amigo británico en algún momento de tu vida, será una inversión que vale la pena :).

Answer 16

Tengo que estar de acuerdo con Calvin Chan. Soy un estudiante de Ucla. Tomé una clase en LSE, además he tenido algunos amigos de las escuelas del Reino Unido y pocas personas en mi programa que estudiaron en el Reino Unido.

Lo que dijo Chan fue acertado. Además, la pregunta no fue formulada correctamente. Personalmente, siento que el nivel de educación y la intensidad para el mismo curso es mucho más alto en el Reino Unido. Conozca esto porque para la misma clase que se cubrió en el Reino Unido y los Estados Unidos. no encontré el material de pregrado del Reino Unido hasta que estaba haciendo clases de posgrado en la UCLA. Escuelas del Reino Unido, saben cómo educar adecuadamente.

También mis amigos de intercambio británicos (de la universidad del Reino Unido) siempre fueron los mejores de la clase en UCLA, mientras que mis amigos de Ucla que estudiaron en el Reino Unido (intercambio) tuvieron problemas para mantenerse al día con la carga de trabajo.

Answer 17

Supongo que puede estar refiriéndose al hecho de que los títulos estadounidenses generalmente duran más que los del Reino Unido. Ciertamente, el doctorado de EE. UU. Es mucho más extenso que el del Reino Unido. Sin embargo, esto no tiene nada que ver con que el sistema educativo de los Estados Unidos sea más riguroso, sino todo lo contrario (al menos según algunos estadounidenses que han estudiado tanto en los Estados Unidos como en el Reino Unido).

Estoy más involucrado en la educación terciaria y sé que el doctorado de EE. UU. Tiende a tener un fuerte componente de “enseñanza” o “aula”. En el Reino Unido, cuando llegues al nivel de Maestría y Doctorado, se espera que tengas las habilidades necesarias para emprender tu propia investigación, no para ser “alimentado con cuchara” por así decirlo. Sin embargo, debo agregar que, en tiempos más recientes, el doctorado “enseñado” ha estado apareciendo en el Reino Unido, pero muchos de nosotros, los académicos, lo consideramos como un “tonto”.

Answer 18

De Verdad? No estoy seguro aquí, ya que nunca he estudiado en el Reino Unido. Pero, después de haber estudiado en los Estados Unidos, siento que estoy calificado para responder esta pregunta hasta cierto punto.

Como estudiante internacional indio en los Estados Unidos, sentí que la mayoría de los estudiantes en las universidades de los Estados Unidos (ya sean estudiantes locales o internacionales) trabajan bastante duro, simplemente porque es muy competitivo.

¡Si! En mi observación, Estados Unidos es muy competitivo. Realmente necesita hacer mucho más que su estudio de curso regular para crear un currículum brillante para hacer una carrera allí.

El hecho de que todos (especialmente la población migrante) quieran quedarse atrás para ganarse la vida allí, se esfuerzan tanto por hacer un buen uso de todo el tiempo que tienen.

Y además de eso, la educación superior en los Estados Unidos es muy costosa. Es costoso tanto para los estudiantes locales como para los internacionales, por lo tanto, con toda la competencia, un estudiante de EE. UU. Tiene que trabajar duro para conseguir un trabajo para pagar o recuperar la cantidad gastada en obtener una educación superior allí (al menos).

Por lo tanto, no puedo decir sobre los estudiantes del Reino Unido, pero los estudiantes de los Estados Unidos trabajan duro con seguridad.

Answer 19

Programas académicos completos y ejércitos enteros de expertos están dedicados a este nuevo campo de estudio, lazología. En las últimas décadas, cuatro teorías principales han surgido lentamente para dominar el debate:

1. Los estudiantes estadounidenses son estúpidos (populares entre las personas que piensan que soy estadounidense);
2. Los estudiantes del Reino Unido son vagos (populares entre las personas que piensan que soy británico);
3. Ambos (1) y (2) anteriores son ciertos: la teoría más popular de todas, ya que aprovecha la suposición de sentido común de que el liderazgo político de ambos países estudió en ambos países;
4. Los datos en los que se basa la pregunta son todas noticias falsas de todos modos, pero todos estamos en una buena racha, tan ocupados ya sea en la papelería, en el curricán o en la fiesta, así que ¿por qué deberíamos dejar que la realidad se interponga en la construcción de un carrera fuera de noticias falsas o ciencia de datos? (La teoría menos popular, ya que requiere adherentes para comprender la epistemología, que es taaaaaaaaa del siglo XX)

Obviamente, al igual que con cualquier otro tema político, la teoría más popular es la única que es científicamente aceptable.

Answer 20

Creo que los estudiantes estadounidenses trabajan más duro que los estudiantes del Reino Unido, pero solo en la universidad.

La razón es que los estudiantes del Reino Unido trabajan más duro (y se les enseña mejor en la escuela secundaria). Cuando llegan a la universidad, han establecido un ritmo de trabajo normal que utilizarán para el resto de sus vidas, y están lo suficientemente preparados como para que este ritmo sea adecuado para la vida universitaria.

Los estudiantes de EE. UU. Rara vez estudian mucho en la escuela secundaria, los maestros tratan a los estudiantes universitarios y no universitarios, y el puñado de estudiantes capaces y dedicados que lo convierten en una buena universidad (no una universidad “comunitaria”) tienen que luchar y “trabajar más duro” “Para ponerse al día con los estudiantes europeos.