¿Cuál es la posibilidad de que Alemania y Francia abandonen sus políticas de matrícula gratuita?

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Es una política rentable. Estarían locos para deshacerse de él. No es muy costoso en el gran esquema de las cosas, y cosecha ENORMES beneficios económicos. Lo mismo es cierto para los estudiantes internacionales. Se llama redes. Construir esos contactos personales con los líderes empresariales del futuro ayuda a que Alemania y Francia tengan éxito a largo plazo.

Estados Unidos literalmente gasta más dinero de impuestos en bienestar corporativo anual (subsidios) para grandes compañías petroleras de lo que necesitaría para financiar esto. Subsidios que solo existen porque esas compañías petroleras primero compraron la lealtad directa de los políticos estadounidenses, para que les robaran a los contribuyentes.

El hecho de que EE. UU. No tenga una universidad financiada por el estado para sí mismo y para los estudiantes internacionales dice mucho sobre la poca inteligencia de las personas a cargo y su completa falta de visión a largo plazo.

No puedo hablar por Francia.

Consideraría que la posibilidad de que Alemania abandone la política de matrícula gratuita es bastante escasa.

¿Por qué? Porque lo intentaron hace unos años y fue un desastre. Ningún político volverá a acercarse a ese tema pronto. Y ni siquiera estamos hablando de altas tasas de matrícula. La tarifa que introdujeron algunos estados (la política universitaria es estatal no federal) fue de 500 € por semestre. Esto significaba que un estudiante tenía que pagar algo así como 700 € (matrícula + tasa administrativa) por semestre. Eso se consideró demasiado. También existía el temor de que los 500 € fueran solo el comienzo y que las tarifas aumentaran pronto.

La idea de que el contribuyente paga la educación es muy popular en Alemania. Dado que los ingresos fiscales del gobierno están en un nuevo máximo histórico, no hay realmente una justificación para abolir esa idea.

No. Porque si las matrículas son gratuitas en primer lugar, es porque creen que es lo mejor que pueden hacer, que las sociedades necesitan ciudadanos educados y de todos modos creen que la educación es un derecho fundamental, no un producto comercial que solo las personas con dinero pueden pagar.

No hay un apoyo especial para los estudiantes internacionales, o vienen como estudiantes de intercambio y pagan las matrículas en su país, o vienen por su cuenta y pagan las tarifas locales con generalmente un poco más para los estudiantes extranjeros, lo cual no es nada según los estándares internacionales, y algunos logran obtener becas, pero no estamos hablando de mucha gente aquí. El destino de los estudiantes internacionales no es lo que afectará la economía.

En Francia consideramos la matrícula gratuita no como deuda sino como la mejor inversión individual que el país puede hacer para su futuro. Puede haber algunos ajustes en el futuro, como la promoción de títulos que realmente pueden conducir a un trabajo, pero el principio básico está aquí para quedarse.