¿Por qué las especialidades y los menores no se usan en las universidades australianas?

Son. Mi licenciatura era una Licenciatura en Artes y sus requisitos incluían la finalización de al menos una especialización y una especialización, pero también podía incluir dos especializaciones y una especialidad, una especialidad y dos menores, especializaciones dobles, etc. (hice especializaciones en economía y historia moderna).

Del mismo modo, la mayoría de mis estudiantes universitarios en la universidad donde ahora enseño están realizando una Licenciatura en Comercio, y dentro de eso pueden especializarse en contabilidad y / o finanzas. Otros estudiantes realizan una Licenciatura en Negocios, y cursan especializaciones simples o dobles en administración, marketing, gestión de recursos humanos, etc., incluso con especializaciones en idiomas.

Sin embargo, otros títulos con el tiempo se han vuelto más ‘especializados’ (o al menos prescriptivos) y menos ‘generales’, por lo que hay menos oportunidades para que los candidatos seleccionen el contenido del título. Por ejemplo, los requisitos de contabilidad establecidos para obtener la admisión a los organismos profesionales después de la graduación son muy estrictos, y hay muy poco espacio para la flexibilidad dentro del programa que permita mayores y menores electivos.

Durante muchos años, también hubo una tendencia hacia la proliferación de títulos con títulos únicos para fines de marketing. Sin embargo, el círculo ha cambiado un poco, ya que muchas universidades están retrocediendo hacia modelos más “generalistas” para eliminar programas específicos impopulares y sus altos costos administrativos y para concentrarse en un menor número de ofertas emblemáticas.

Por ejemplo, en la tendencia hacia la educación de posgrado en muchas disciplinas profesionales, algunas universidades (por ejemplo, U. de Melbourne) solo ofrecen unos pocos programas de pregrado (es decir, una licenciatura en ciencias, una licenciatura en educación, etc.). En negocios en U. Melb. , esto está representado por un solo programa, el Bachelor of Commerce, en el que los estudiantes deben realizar dos especializaciones en cualquiera de Contabilidad, Estudios Actuariales, Negocios, Economía, Finanzas, Administración o Marketing

En Australia, a diferencia de los estados, hay menos énfasis en la educación “general” y más en la educación en el campo o área específica de su elección. Por ejemplo, si elige obtener un título en ingeniería biomédica, la gran mayoría de sus cursos desde el primer día estarán relacionados con ese tema, con poco espacio para cursos fuera de su especialidad elegida.

En resumen, debido a que los estudiantes de las universidades australianas eligen su área de especialidad cuando solicitan un programa de grado en particular (los estudiantes solicitan programas de grado específicos, en lugar de las universidades en su conjunto), no es necesario declarar una especialización, como ya se conoce en avanzar en lo que el estudiante se especializará.

Esto tiene una serie de efectos secundarios, incluido el hecho de que la mayoría de los cursos de pregrado en Australia terminan después de 3 años en lugar de 4 (debido a la ausencia de un requisito de educación general).

Sin embargo, si busca un título en un programa más general (por ejemplo, Bachillerato en Ciencias o Bachillerato en Artes), deberá declarar una especialización durante su título, ya que estos programas funcionan de manera similar a los de los EE. UU. Algunas universidades en Australia (por ejemplo, UMelb) están eliminando gradualmente sus títulos más especializados a favor de estas ofertas generales de pregrado (en efecto, avanzando hacia el modelo estadounidense), ya que se considera que el sistema actual no proporciona suficiente amplitud.