Hay algunas cosas mal con su razonamiento.
No es qué hacer y qué no hacer en la mente de un niño. Quizás cuando el niño es mayor, puede rechazar algún aspecto de la mala crianza de los hijos y jurar que nunca lo hará. Sin embargo, eso no cambia que en las edades formativas, el niño pequeño simplemente acepta el tratamiento que se le da como “normal”. Ni correcto ni incorrecto, sino normal. Un niño hará lo que sea para sobrevivir en lo que sea normal para él, ya sea un delito penal o no. Si tienen que mentir para sobrevivir, lo harán. Si tienen que robar comida para sobrevivir, lo harán. Entonces, ¿lo normal será amor y seguridad, o será algo más?
Los niños necesitan ciertas cosas para ser criados.
Amor y afecto físico. Esto es vital para un desarrollo emocional saludable. Un bebé o niño no puede ser mimado por demasiados abrazos.
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Consistencia. Necesitan saber que alguien, al menos una persona, responderá a sus necesidades. Si se les deja llorar, eventualmente dejarán de llorar. No porque se les haya enseñado a ‘calmarse a sí mismos’ o por cualquier excusa que los padres den para dejar a un CIO recién nacido, sino porque han aprendido que no tienen a nadie para responder a las necesidades. Por supuesto, una vez que están seguros, pueden aprender a esperar un momento por algo.
Esta es, entonces, la enseñanza de la gratificación tardía. Una vez que un niño tiene alrededor de 1 año, puede aprender la gratificación tardía. Esto significa que pueden ser simplemente calmados por el sonido de la voz de un ser querido que dice “Está bien. Mamá cenará pronto. Sé que tienes hambre. Estarás bien. Solo espera. O, ‘No, no puedes tener un regalo ahora. La cena es en media hora. Después de la cena, puedes tomar el desierto.
Hablando con los niños. Hable con los bebés incluso desde el día de su nacimiento.
Leyendo a los niños. Leer de la infancia. Eso se convierte en un predictor de éxito.
Haga otras actividades con niños. Canta. Pintar. Cuente las cosas: cosas reales para un propósito real.
Estos son algunos de los aspectos más importantes de la crianza de los hijos. Si están en su lugar, la crianza es buena. Si incluso algunos de estos faltan, especialmente uno de los primeros tres, la crianza de los hijos no va a conducir a grandes resultados para el niño, y no hay forma de que el niño aprenda lo que no debe hacer. Aprenderán que este tratamiento es normal. También es probable que crean que, como resultado, no valen nada y no merecen el amor o el afecto, ya que no se les dio. Puede ser muy difícil deshacer esa lección triste y traumática.