En lugar de enumerar temas específicos como todos los demás, voy a describir mi enfoque.
De acuerdo, lo mejor que puede hacer es sobresalir y comprender profundamente cada tema que surja en cada clase, pero eso no es posible para la mayoría de nosotros que no somos genios. Puedes ser un excelente estudiante de ingeniería electrónica sin saber todo acerca de todo si sabes cómo priorizar qué aprender y cómo entender sin memorizar .
Priorizar qué aprender es extremadamente importante. A medida que profundice en la electrónica, verá una variedad de diferentes subcampos dentro de la electrónica, y no estará interesado en todos ellos. Está bien poner menos esfuerzo en el procesamiento de señales si está mucho más interesado en la programación de microcontroladores. Debe saber lo que quiere seguir en su carrera y concentrarse intensamente en las clases y los temas que lo ayudarán en su carrera. En la universidad, la profundidad es mejor que la amplitud.
Comprender sin memorizar también es extremadamente importante. Es difícil recordar lo que no practica y usa a menudo, por lo que, naturalmente, olvidará algunos temas con el tiempo. Con eso en mente, debe esforzarse por comprender los conceptos básicos de los temas que surgen en clase, pero no memorizar los detalles para siempre. En otras palabras, es importante conocer la existencia y la utilidad de un tema, técnica o algoritmo, pero no es tan importante poder recitarlo después de meses de no aplicarlo.
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Por ejemplo, entiendo la programación orientada a objetos y sus usos, pero sería difícil escribirle una clase en sintaxis específica de C ++ o Java sin una referencia, ya que recientemente he estado escribiendo principalmente código orientado a procedimientos para Arduino. Sin embargo, si necesitaba escribir una clase, podría buscar rápidamente la sintaxis y extraer el código en minutos.
Otro ejemplo: aprendí a usar Karnaugh Maps, pero ayer me di cuenta de que ya no recuerdo cómo configurar uno, ya que no lo había hecho desde el primer año de secundaria. Sin embargo, eso no es un problema, porque a) Sé que existe, b) Sé cuándo usarlo, yc) Lo entendí cuando lo aprendí. Después de darme cuenta de esto, lo busqué en viejas diapositivas de conferencias y regresó después de una rápida lectura. Además, sé que si hubiera estado trabajando en un proyecto que requiriera K-Maps, habría reconocido la necesidad de un K-Map y habría buscado un ejemplo para activar mi memoria.
Por supuesto, si hay un tema que usa con bastante frecuencia (por ejemplo. Necesitaba la Ley de Ohm en los cuatro años de la escuela secundaria), debe esforzarse por recordarlo, aunque encontrará que recordarlo es algo natural en tal caso. .
También me gustaría resaltar una diferencia entre conocimiento y habilidades. Las habilidades esenciales para un estudiante de ingeniería electrónica son la programación, la resolución de problemas y el pensamiento creativo.