¿Qué materias necesito tomar en la escuela secundaria para aumentar mis posibilidades de aceptación al MIT?

Answer 1

Por lo tanto, no existe una fórmula mágica para el trabajo del curso en términos de mayores posibilidades de aceptación, y desafortunadamente, muchas personas se centran simplemente en el trabajo del curso.

Echemos un vistazo a algunas piezas de información y sitios web de acceso público diferentes y luego intentemos resolver algunas sugerencias.

Anonymous mencionó que definitivamente, MIT Admissions ha dicho esto: Qué hacer en la escuela secundaria | Admisiones MIT

Desde este enlace descubres:

Prepararse para el MIT, entonces, significa hacer dos cosas:

1. asegurándose de que está listo para hacer el trabajo, y
2. Tómese el tiempo para explorar realmente las cosas que le interesan, tanto dentro como fuera de la escuela.

Y:

Recomendamos (tenga en cuenta que estos no son “requisitos”) que sus años de escuela secundaria incluyan lo siguiente:

• Un año de física de secundaria
• Un año de química en la secundaria
• Un año de biología de secundaria
• Matemáticas, a través del cálculo
• Dos años de un idioma extranjero.
• Cuatro años de ingles
• Dos años de historia y / o ciencias sociales.

Y:

En general, debe intentar tomar los cursos más estimulantes disponibles para usted.

Ya sabemos que el MIT es duro. Desde el enlace anterior, aprendemos que el MIT cree que una de las mejores maneras de prepararse para la dura vida académica es que tome los cursos más estimulantes disponibles para usted. Que cubre muchas cosas: si su escuela secundaria no ofrece clases AP / IB, eso no se impondrá en su contra. O si no pudiste tomar una clase o dos en un colegio comunitario, universidad o colegio, eso no es obligatorio. Sin embargo, debe intentar desafiarse a sí mismo, y tomar una carga de curso desafiante y tener éxito en esa carga de curso sería útil para demostrar que está académicamente preparado para los rigores del MIT. Un amigo (ex alumno) se desafió a sí mismo al hacer el plan de estudios de matemáticas de la escuela secundaria al final de su tercer año en la escuela secundaria y se sentó en las clases de Cálculo en la Universidad de Chicago, además de sus otras clases de honor.

Entonces podrías preguntar: “¿Qué cantidad de cursos?” Bueno, eso depende un poco de ti. Tome clases que le interesen tanto en materias STEM como en materias no STEM. Necesitará una recomendación de un maestro que no sea STEM y el MIT tiene un requisito de humanidades. Necesitará una recomendación de un maestro de STEM y, por supuesto, MIT está muy orientado a STEM. Además, el MIT pone énfasis en la Prueba de Materia SAT de Matemáticas y al menos una Prueba de Materia SAT, a menos que sea naturalmente extremadamente talentoso y conocedor y / o tenga al menos un padre que sea profesor en la materia y / o esté estudiando temas avanzados sobre tu propio … bueno, cuanto más exposición tengas en un sujeto, más probabilidades tendrás de que te vaya mejor en esas pruebas, ¿verdad? Además, tus maestros probablemente estarían más impresionados y escribirían mejores recomendaciones si llevaras temas más avanzados con ellos y tuvieras una relación más larga con ellos.

Además, si piensa en lo que más le interesa, también puede mirar ¡Bienvenido! <MIT (MIT Course Catalog) y descubra cuáles son los requisitos para cada especialidad y luego piense cómo ponerse en la mejor posición dados esos requisitos. También considere este enlace: MIT Office of the Registrar (esa es la estadística actual de inscripción) (Obviamente, si planeara estudiar ciencias o ingeniería, le iría muy bien tener los antecedentes adecuados. Y tenga en cuenta que la administración y la economía son muy cuantitativo, por ejemplo, microeonomía y macroeconomía implicaron el uso de cálculo y álgebra.)

Si lee algunos de los ensayos de solicitud, encontrará preguntas como se menciona en esta publicación del blog: Nuestras preguntas de ensayo de solicitud 2016-17 | Admisiones MIT

En esto, encuentras una pregunta como:

Cuéntanos sobre el desafío más importante que has enfrentado o algo importante que no salió según el plan. ¿Cómo manejaste la situación? (200-250 palabras)

Alternativamente, encontrará otros lugares en los que el MIT está interesado en conocer cosas como la capacidad de recuperación emocional, que tomó riesgos, por ejemplo, intentó y fracasó y aprendió y luego lo hizo mejor , en lugar de que ni siquiera lo intentó.

MIT también está interesado en ver en qué está interesado cada solicitante. (No es una pregunta capciosa). ¿Qué le apasiona y cómo se alinea eso con la misión de MIT? Si hipotéticamente, un solicitante respondió con algo como: “Odio las materias STEM, las detesto y soy mucho más generalista y disfruto de las artes liberales. También me gusta que el MIT sea muy prestigioso … “Bueno, el MIT probablemente no sea la mejor opción para ese solicitante. Hay una hermosa escuela de ladrillos rojos justo bajando la calle …

Además, lo importante no es solo la cantidad de asignaturas, sino también la calidad de las calificaciones. De los últimos años, he encontrado estadísticas como que el 90% de los estudiantes actuales del MIT eran el 5% superior de su clase de graduación o dos tercios eran los dos primeros en su clase de graduación (con excepciones menores, como si fue a TJHSST o Stuyvesant o Bronx School of Science o alguna escuela secundaria de élite de preparación de EE. UU.).

So tl; dr – un resumen:

• Tome cursos que le interesen y lo desafíen.
• No solo tome “materias seguras”, tome riesgos, para que pueda aprender.
• Tome materias STEM y no STEM.
• Tome una carga de curso que es desafiante.
• Si es demasiado fácil, busca formas de desafiarte a ti mismo.
• Aplastarlo, es decir, hacerlo extremadamente bien.

Pero no olvide que el MIT no solo está interesado en los cursos. Sus actividades extracurriculares (clubes, intereses, pasatiempos) y responsabilidades también son importantes.

Answer 2

Dado que el MIT es una institución de investigación de primer nivel, querrás tomar las clases más difíciles que se ofrecen en tu escuela secundaria, preferiblemente tanto en STEM como en Humanidades . Vaya más allá de los requisitos de admisión (y más allá del aula: las excelentes clases y calificaciones no son suficientes para merecer la admisión al MIT). Por ejemplo, vaya más allá del cálculo e intente ecuaciones diferenciales o álgebra lineal, o intente tomar clases en su colegio comunitario local . Oh, tambien:

(Recuperado del blog de admisión del MIT – Anelise N)

Pero vamos (un poco) más profundo que eso.

1. La misión del MIT es “avanzar en el conocimiento y educar a los estudiantes en ciencia, tecnología y otras áreas de estudio que sirvan mejor a la nación y al mundo en el siglo XXI” (página sobre el MIT).
2. El MIT fue creado como una innovación educativa y una comunidad para ” solucionadores de problemas prácticos enamorados de la ciencia fundamental y ansiosos por hacer del mundo un lugar mejor ” (página sobre el MIT).

En general, la página de la misión del MIT enfatiza su enfoque en la investigación y las tecnologías e ideas pioneras que revolucionarán la forma en que vivimos e interactuamos. Por lo tanto, además de obvio, recomiendo tomar una clase de investigación y / o realizar una investigación única en un tema que le interese.

Sin embargo, no existe un tema mágico que aumente significativamente sus posibilidades de aceptación en el MIT ; La mayoría de los solicitantes son estudiantes estelares y tienen un futuro brillante por delante.

Recuerde, no es lo que sabe o cómo adquirió su conocimiento; es cómo usa ese conocimiento para inspirar a otros e impulsar el cambio dentro de su comunidad. Es cómo usas ese conocimiento para sortear obstáculos. Es cómo usas ese conocimiento para beneficiar creativamente a una amplia audiencia.

Como nota al margen, no todos los genios (STEM) entran en MIT, así que no se desanime. Conocí a un par de matemáticos y físicos increíblemente inteligentes y talentosos en mi escuela que fueron rechazados / diferidos / en lista de espera. Me refiero a los niños que superaron a Calculus BC y ganaron becas de matrícula completa para nuestra universidad estatal como estudiantes de primer año y que confundieron a algunos de los físicos más brillantes del mundo con investigaciones originales (física / mecánica cuántica). Verdaderos genios y prodigios.

¡Así no!

Evidentemente, incluso una solicitud / currículum estelar no garantiza la admisión. Toma riesgos, marca la diferencia, sé apasionado. ¡Que la fuerza esté con usted!

Answer 3

Debes decidir en qué quieres especializarte en el MIT, averiguar cuáles son los requisitos de ese departamento para la aceptación y luego tomar esas materias. Si eres un estudiante serio, lo harás solo. Es su responsabilidad, no mía como escritor en quora. La escuela, MIT y su escuela secundaria, tendrá asesores para dirigir a los estudiantes a la persona adecuada para discutir sus planes de educación y carrera. Casi todas las escuelas postsecundarias tienen sitios web en línea con sus programas listados, invitando a los futuros estudiantes a contactar a la escuela. Como posible estudiante, haga uso de esa información y póngase en contacto con la persona adecuada.

Answer 4

La respuesta más autorizada a esto la proporcionan los propios MIT en su sitio web de admisiones:

Qué hacer en la escuela secundaria | Admisiones MIT

Answer 5

Bueno, Danyal, soy maestra de escuela en casa de un estudiante de secundaria de 12 años. Todavía no estamos en el nivel universitario. Las únicas clases que se me ocurren que podrían ayudar es la economía. Lo que debería en línea es que necesita física, química, biología, cálculo, tener 2 años de un idioma extranjero, ciencias sociales o historia, y tal vez algunas actividades extracarriculares que demuestren su liderazgo y creatividad. Lo siento, pero eso es todo lo que tengo para ayudar a responder tu pregunta. Buena suerte en su solicitud al MIT si es allí donde desea ir.