¿Cuál es su opinión sobre la universidad gratuita para estudiantes?

Answer 1

No es un problema blanco o negro. Creo que la matrícula gratuita es imposible, pero ” la matrícula fuertemente subsidiada hasta el punto de que es básicamente gratuita ” puede ser sorprendente o terrible dependiendo de la situación.

En Europa la matrícula es muy barata (esencialmente gratis)

(*** tenga en cuenta que el Reino Unido es un eterno valor atípico ***)

Creo que esto funciona porque:

1. Sus economías y políticas priorizan el bienestar social de tal manera que creo que Washington tratando de replicar sus métodos podría romper la economía mundial (es decir, Francia gasta 1/4 de su PIB en bienestar social)
2. Los europeos, creo, entienden el propósito de la universidad un poco mejor que los estadounidenses. Las universidades están diseñadas y destinadas a ser instituciones de conocimiento e investigación. No se supone que expulsen a los pequeños trabajadores perfectos para llenar nichos en la economía; sin embargo, esto es lo que se espera que hagan muchas universidades en estos días, y esto corrompe sus intereses operativos
3. ¡Los europeos además tratan a la Universidad como lo que es, la escuela! No existe toda esta cultura en torno a salir de casa, cruzar el país, vivir en una fraternidad / hermandad, ir de fiesta toda la semana, estar borracho todas las mañanas en un programa sin sentido. ¡La mitad del costo de la universidad en Estados Unidos es solo gastos de subsistencia! La mayoría de los europeos se quedan en casa, a menos que obtengan una beca o tengan el dinero y una muy buena razón para ir a otra escuela.

Por estas razones, Estados Unidos no puede pagar la matrícula de todos. Hay muchas personas en la escuela que no quieren o no necesitan estar allí y desde un punto de vista económico es solo dinero que se acaba. La población de los Estados Unidos es demasiado grande para que el gobierno solo pague la matrícula de todos y permita que las universidades cobren lo que quieran.

Creo que para Estados Unidos una solución arriesgada pero posible sería establecer un comité para evaluar las necesidades financieras y la responsabilidad fiscal de todos los colegios y universidades acreditadas y luego distribuir los fondos según sea necesario y generosamente mientras se limita la matrícula y se paga al gobierno. Quizás también regule más las viviendas para estudiantes y haga que los requisitos de ingreso sean más estrictos o laxos según la demanda de trabajo / asistencia social requerida.

Sin embargo, esto podría salir mal de innumerables maneras. Este comité no solo pudo arruinarse absolutamente, sino que Estados Unidos es (in) famoso por sus bajos impuestos y su amplia economía abierta (baja regulación). Necesitaríamos revisar grandes porciones de esta estructura para que esto funcione y eso podría ser desastroso para la economía … Realmente no soy un experto, y este no es un problema simple … pero esta es mi opinión.

Answer 2

Amo el sistema educativo de Alemania.

• Los estudiantes deben calificar para la matrícula gratuita aprobando un examen de ingreso integral.
• Cada universidad pública tiene un número fijo de cupos disponibles cada año en cada especialidad para estudiantes entrantes, y los estudiantes deben competir por esos cupos (según el rendimiento académico). Por ejemplo, puede haber 100 asientos para ingenieros, 20 asientos para música, 50 asientos para negocios, etc. Los estudiantes pueden tener que esperar un año o dos hasta que un asiento esté abierto.
• Los contribuyentes pagan la matrícula de todas las universidades públicas. Esto representa una inversión pública en su sociedad.
• La matrícula es gratuita para los estudiantes hasta un doctorado, pero el estudiante siempre tiene que calificar y competir.
• Los profesionales médicos que recibieron matrícula gratuita deben tratar a los pacientes que tienen seguro de salud público durante al menos 10 años antes de que puedan negar el seguro público.
• Las universidades privadas pueden establecer sus propias tasas de matrícula y los estudiantes deben pagar. Los profesionales médicos de universidades privadas no están obligados a tomar pacientes del seguro de salud público. Si lo desean, solo pueden recibir pacientes con seguro privado.
• Los estudiantes que no califican para la universidad pueden calificar para una escuela profesional y también recibirán matrícula gratuita. Pero el estudiante aún debe calificar.

Answer 3

La universidad debe ser gratuita solo para aquellos que eligen una profesión que la haga pagar.

Esencialmente, solo obtiene la educación que necesita para su trabajo de forma gratuita y solo la cantidad gratuita que se estima que pagará en impuestos.

Por ejemplo, estoy estudiando para ser ingeniero mecánico. Digamos que mi educación cuesta $ 100. Digamos que mi impuesto de “universidad gratis” es el 10% de mis ingresos durante toda mi vida. Solo obtendría la universidad gratis si se proyectara que ganaría $ 1000 durante toda mi vida. Eso pagaría los $ 100 necesarios para capacitarme como ingeniero mecánico.

Esto no es lo mismo que la deuda estudiantil. Si no gano $ 1000 y solo gano $ 600, el gobierno pierde $ 40, pero no estoy cargado de deudas. Sin embargo, si tengo un gran éxito y gano $ 5000, el gobierno obtiene ganancias de $ 400. ¡Guauu! ¡El gobierno obtiene ganancias!

Ahora, digamos que elijo un campo donde casi no tengo perspectivas de carrera. Iremos con cestería submarina. Digamos que solo cuesta $ 50 obtener este título, pero la ganancia proyectada es de $ 300 durante mi vida. El gobierno solo pagaría $ 30 de la educación (10% sobre mis $ 300 proyectados) y si quisiera elegir un campo de bajo pago, pagaría los $ 20 restantes.

Con este sistema, cualquier costo de educación y ganancias proyectadas se pueden ingresar con el mismo resultado: se incentiva a las personas a elegir títulos que se pagarán a sí mismos pero que aún tienen la libertad de hacer lo que quieran. Además, esto no perjudica a nadie en particular porque es solo un 10% fijo en todas las ganancias para todos. Sin embargo, para aquellos que eligen no recibir educación después de la escuela secundaria (incluso la escuela de comercio), tal vez podría hacerse una excepción, ya que sería injusto que paguen el 10% por algo que no quieren.

Lo más importante, si uno elige una especialización que se pagará sola, no tendrá deuda estudiantil. Además, las personas que no van a la universidad no subsidian a los que sí lo hacen. En este sistema, nadie tiene derecho al dinero del gobierno que no pagará.

* Sé que la universidad no cuesta $ 100 y probablemente ganaré> $ 1000 en mi vida, estos números son fáciles de calcular.

** el 10% de impuestos de “universidad gratis” puede no ser del 10%. Tendría que estimarse de tal manera que el gobierno alcance el equilibrio en promedio.

Ahora, esto se descompone en que proyectar ganancias es difícil. También se desglosa si los estudiantes eligen especialidades con altos salarios y alta demanda, pero no consiguen un trabajo en ese campo.

Entonces, alternativamente, uno podría hacer que la asistencia del gobierno sea especialmente específica. La cantidad de asistencia sería proporcional a la demanda de esa especialidad. De esa manera, los contribuyentes no subsidiarían el tejido de canastas bajo el agua, sino que ayudarían a los estudiantes que usarían su título para contribuir más al conjunto de impuestos al darles contribuciones equivalentes o algo similar a su educación.

La compensación aquí es que es más similar a nuestro sistema actual en que la deuda estudiantil aún existiría, pero también, desafortunadamente, agregaría mucho control gubernamental a nuestras vidas.

El problema con la política de matrícula es que tenemos políticos debatiendo si deberíamos tener una “universidad gratuita” en lugar de la mejor manera de invertir en los estudiantes. La universidad gratuita para todos es solo un gran desperdicio de dinero, pero cuando se hace bien (con un análisis de qué especializaciones son inversiones y qué especialidades son pasatiempos), invertir en educación puede ser una gran ayuda para la sociedad, aumentando los ingresos fiscales del gobierno a largo plazo correr.

Answer 4

El costo de la universidad ha aumentado dramáticamente en las últimas décadas. Realmente me gustaría ver un sistema de pagador único para la educación. Esto tendría el poder de frenar los aumentos de costos adicionales. La trayectoria actual es aún más insostenible que la de los costos de atención médica. Esto es especialmente urgente ya que la universidad ha pasado de ser un lujo a una necesidad para una gran cantidad de trabajos bien remunerados.

Aquí hay algunos cambios que haría:

• Un sólido sistema de formación profesional. No todos serán ingenieros. Hay muchos trabajos bien remunerados que no requieren una licenciatura. Algunas personas deberían ser guiadas temprano hacia tales carreras. No tiene sentido enviarlos a la universidad y cargarlos con una gran deuda si no pueden manejar los cursos.
• Un sistema de pagador único de universidad universal, sin matrícula, financiado por impuestos a los miembros más ricos de la sociedad. Esto debería permitirnos mantener bajos los costos. No me importaría combinar esta ayuda financiera con cosas como el servicio militar o algún tipo de servicio a pedido en la comunidad, para que las personas reciban educación gratuita a cambio de realizar algo para el país. No hace falta decir que antes de instituir un sistema de este tipo, se deben hacer algunos cálculos matemáticos para determinar cuánto costaría y qué se cubriría exactamente.
• Asesoramiento obligatorio de ingreso, donde se discuten los números duros: mercado laboral, tasa de desempleo para varias especializaciones, ganancias, etc. Estamos tratando con un grupo de jóvenes de 18 años. No podemos esperar que tomen las decisiones más sabias si no tienen toda la información relevante.

Estoy seguro de que me faltan algunas cosas. Estoy seguro de que algunas de mis ideas son tontas. Estoy seguro de que los conservadores odiarían absolutamente otra política redistributiva. Pero me preguntaron, y estos son mis pensamientos.

Answer 5

El problema es que en estos días una educación universitaria es básicamente obligatoria. Una vez trabajé en una fábrica donde se requería 1 año de experiencia post secundaria. ¡Una maldita fábrica! No es un puesto ejecutivo, un trabajador de línea de montaje. Entonces, la educación post secundaria es una necesidad.

Ahora, la matrícula está aumentando irrazonablemente. Se ha duplicado en unos pocos años. Se triplicó en 20. Eso es simplemente ridículo. Hacer la vista gorda no ayudará, se está convirtiendo en un problema importante (sin juego de palabras). Los aumentos de la matrícula deben restringirse, si no se congelan durante al menos una década, la inflación en el resto del mundo puede alcanzarlo.

Mi opinión es que, si no es gratis, la matrícula debería al menos estar altamente subsidiada para los estudiantes locales de clase baja y media. Además, si eso va a ser solo para títulos útiles (lo siento, Bachiller en Artes), para que sea económicamente viable, entonces ese es el caso. Si los subsidios son más para aquellos que tienen éxito académico, nuevamente, eso está bien, eso tiene sentido económico.

Al estar fuertemente subsidiado, quiero decir que los estudiantes no deberían necesitar préstamos, ni del gobierno ni de los bancos para poder pagar la matrícula, especialmente si trabajan a tiempo completo en el verano.

Para garantizar que no se desperdicie dinero, tenga algunos requisitos. Por ejemplo, tal vez el estudiante debe pagar la matrícula ganando en el país durante 5 años antes de poder ir a buscar trabajo al extranjero. Esto evitará lo que está sucediendo en Ontario: las personas reciben ayuda del gobierno y luego se van al extranjero.

Answer 6

La universidad es exageradamente caro. Una forma de resolver el problema es poner fin a la práctica obsoleta de la acreditación. Obtener la acreditación es muy costoso, y esto limita el número de universidades en funcionamiento. En un escenario clásico de oferta y demanda, la demanda excede a la oferta y los precios son altos.

La acreditación en la educación superior, como en cualquier otro campo de la actividad humana, es básicamente un escándalo por el cual los expertos previenen la competencia.

En los “viejos tiempos” no existía la acreditación. Cualquier comunidad o iglesia local podría establecer su propia universidad. Esto mantuvo los costos bajos.

Una ironía es que hoy en YouTube y en la web puedes encontrar muchos cursos gratuitos en línea comparables (o en algunos casos tal vez mejores) que los de las universidades.

Otra forma de reducir drásticamente la matrícula es hacer ilegal que los empleadores requieran un diploma universitario. Debería poder decir: “Mire, solo deme una prueba para demostrar que tengo las habilidades necesarias”. Una vez que finalice la discriminación del diploma (a través de casos judiciales), será un mercado de compradores (la oferta excede la demanda ) y los precios caerá.

El problema con solo hacer que la educación universitaria sea gratuita es que las universidades mantendrían altas sus matrículas y el gobierno simplemente obligaría a los contribuyentes a pagar la factura. Las universidades públicas y privadas presionarían efectivamente al gobierno para mantener altas las matrículas (y sus ganancias). Ese sistema aún sería injusto para los jóvenes, porque su generación heredaría más deuda pública, reduciendo su calidad de vida.

Answer 7

A2A. El costo de la universidad gratuita para todos los estudiantes estadounidenses es tres veces el presupuesto federal, por lo que la pregunta que hace es económicamente inviable, sin importar lo que digan los políticos.

El hecho es que no existe la universidad gratuita: alguien tiene que pagarla. Y actualmente los contribuyentes no están dispuestos a pagar más impuestos, y mucho menos para la educación.

Answer 8

Me gustaría ver matrícula gratuita para TODOS los estudiantes en colegios universitarios y escuelas de comercio. Con respecto a las instituciones tradicionales de “4 años”, podría imaginar una estructura de tarifas basada en el grado de estudio. Para grados de muy alta demanda, tales como medicina y ciertos campos STEM, la matrícula debe ser gratuita o muy reducida. Para los grados de pelusa típicos como poli-sci, sociología, estudios liberales, etc., debemos aumentar la matrícula aún más de lo que es actualmente para subsidiar a los estudiantes de medicina / STEM que reciben matrícula gratuita.

Lo curioso es que, incluso si mi plan entrara en vigencia, aún no habría un aumento en los estudiantes de medicina / STEM en comparación con los niveles de inscripción actuales … ¡el típico estudiante universitario estadounidense hará cualquier cosa para evitar tomar más clases de matemáticas!

Answer 9

Totalmente necesario Para que los Estados Unidos prosperen, es necesario que los ciudadanos estén bien educados. Las potencias industriales como Alemania han brindado educación gratuita y post secundaria a los ciudadanos durante mucho tiempo.

Vaya a pagar por él y otros programas progresivos, el código tributario debe modificarse para que los súper ricos paguen su parte justa de impuestos para beneficiar a todo el país …

Answer 10

Mi opinión sobre la universidad es como mi opinión sobre el almuerzo. No hay tal cosa como un almuerzo gratis. Alguien tiene que pagar. Así que depende de usted, ¿quiere ser un adulto responsable y pagarlo o quiere que su país se endeude aún más al votar para que paguen? No creo que la universidad sea demasiado cara, especialmente teniendo en cuenta que la mayoría de la gente piensa que los maestros están mal pagados.

Answer 11

Habib Fanny hizo un muy buen punto:

Un sólido sistema de formación profesional. No todos serán ingenieros. Hay muchos trabajos bien remunerados que no requieren una licenciatura. Algunas personas deberían ser guiadas temprano hacia tales carreras. No tiene sentido enviarlos a la universidad y cargarlos con una gran deuda si no pueden manejar los cursos.

A mí me suena mucho a Suiza.

Answer 12

¡Idiota!