No sé qué me interesa y tampoco sé qué especialidades debería elegir en la universidad, me siento perdido. ¿Qué tengo que hacer?

Muchos niños que comienzan la universidad no saben lo que quieren hacer, no es gran cosa. No elijas una especialización todavía. Tome un montón de 101 cursos en su primer semestre o dos y vea qué despierta su interés.

Es posible que desee buscar una especialización que muestre una buena seguridad laboral, pero nunca se sabe en estos días. Siempre necesitaremos médicos, necesitamos desesperadamente enfermeras, y los funerarios siempre tienen trabajo porque la gente siempre se enfermará y morirá sin importar lo que esté haciendo la economía. Pero fuera de eso, la seguridad laboral no es lo que solía ser.

Mi hermana conocía a tantas personas mayores que, cuando se graduaron, obtuvieron trabajos que no tenían nada que ver con las especialidades, que decidió estudiar lo que amaba. Lo hizo, y poco después de graduarse, consiguió un gran trabajo y tuvo una carrera larga y exitosa.

Entonces, mira si algo de lo que he dicho tiene sentido. Y sobre todo, deja de preocuparte. Todos se sienten perdidos a tu edad.

NOTA: Joshua Gross me acaba de informar que tenga cuidado al seleccionar 101 cursos. Vea su respuesta para más información sobre eso. Básicamente, lo que quise decir fue tomar clases introductorias.

Susan Scher tiene toda la razón. Si se encuentra en los EE. UU., Se le solicitará que tome una gran cantidad de cursos de educación general que cubran todas las áreas principales y muchos campos de estudio diferentes. Estos cursos ayudan a la mayoría de los estudiantes a elegir la especialidad con la que se gradúan. Mientras que algunos estudiantes comienzan a “saber” lo que quieren estudiar, oye, una proporción significativa cambiará de opinión, y muchos estudiantes no saben lo que quieren estudiar cuando comienzan.

Además, como con la hermana de Susan, mi camino difería mucho de mi especialidad. Tomé un curso introductorio de informática en mi último semestre, y ahora soy profesor de informática. La idea de que descubrirá su “verdadera vocación” a los 17 años no es razonable.

Diferiré en cierta medida de Susan en un punto: no tome clases de 101 niveles. En la mayoría de los campos, y especialmente en las ciencias, hay dos niveles de cursos introductorios: uno para estudiantes mayores y otro para estudiantes que no son estudiantes mayores. Los que no son de especialización tienden a ser más fáciles (ya que menos trabajo produce una calificación más alta), pero también menos interesantes y sustanciales. Hay campos como la psicología en el que todos toman el mismo curso de introducción, mayores y no mayores por igual, pero la mayoría de los campos no son así.

Analiza lo que te gusta hacer. Esto es “lo que me interesa”. Cuando haya compilado una lista de cosas que le gusta hacer, compile una lista de cosas en las que es bueno. A partir de ahí, mire estas listas y vea si hay posibles opciones de trabajo que combinen elementos en ambas listas. Desde allí, puede hacer un seguimiento de las expectativas de los requisitos de grado al buscar ofertas de trabajo para esos puestos. Si tiene más de una combinación de me gusta hacer y hacer bien, investigue todas. Luego, haga una evaluación de riesgos de la posibilidad de conseguir un trabajo en ese campo (es un trabajo que contrata a muchas personas). Cree un plan de respaldo que tenga una tendencia a tener un número de contratación más amplio, en relación con lo que haya decidido.

Bienvenido a un club muy grande. La educación fue mi principal fuente de ingresos durante mi carrera. Hice talleres de teatro. Soy un tipo perceptivo e intuitivo, comencé a considerar seriamente que la educación era adoctrinamiento. Entonces, al trabajar en esta idea, se me ocurrió un enfoque completamente diferente.

Enseñar política y la necesidad de aritmética, geografía e historia será necesaria para los estudiantes a medida que se vuelvan más hábiles. ¿Qué tipo de cursos habría? Cómo hablar y no dejarse intimidar por los adultos, incluidos los padres. Cómo obtener notas positivas en una entrevista de trabajo. Aprenda los impuestos sobre la renta y los negocios. Cómo competir Cómo elegir entre ser deshonesto y ético. Educación sexual, comenzando muy joven. Con los años, todo se cubriría desde el primer “Hola” hasta el final. Enseñe la sexualidad para que no sea seca y aburrida. Encuentra posibles intereses laborales. Prepare a los estudiantes para estar listos para lo que viene. La etiqueta es importante. Principalmente lo que se enseñaría es cómo no ser un tonto.

Lo siento por ti. Aquí te han dicho que has sido educado y que estás atrapado. No es tu culpa. Te quedas solo para aprender cuáles deberían haber sido las materias principales.