Voy a hacer un par de declaraciones que sorprenderán a los coroanos:
Un título universitario no es el nuevo diploma de escuela secundaria.
La universidad no es para todos.
Hace cien años, si usted era uno de los 10% con un diploma de escuela secundaria, podría obtener un buen trabajo. Se trata de la ley de la oferta y la demanda.
Hoy, si tienes un título universitario, tus posibilidades de conseguir un buen trabajo son de 50 a 50. Esa molesta ley de la oferta y la demanda todavía existe. Los graduados con títulos de licenciatura son “una moneda de diez centavos por docena”, mientras que los buenos trabajos que requieren las habilidades que es probable que obtenga en la universidad son escasos.
En los EE. UU., Siempre puedes encontrar una universidad que acepte el dinero de ti y de tus padres, independientemente de tu GPA de la escuela secundaria o de tus puntajes de exámenes estándar. Esto no significa necesariamente que sea una buena idea ir a una universidad de cuatro años. Dado el alto costo de las universidades de cuatro años, muchos títulos tienen poco o ningún retorno de la inversión .
Hace sesenta años, cuando el 7% asistía a la universidad, la universidad era para todos, más o menos. Cualquiera podía ir a la universidad aunque no tuviera dinero. (Podría abrirse camino si fuera necesario. Por ejemplo, mi matrícula era de $ 135 por semestre. Podría ganar $ 3.50 por hora trabajando en la bolera de la unión de estudiantes).
Sin embargo, si no eras muy inteligente, ibas a enloquecer. La regla tácita era que la universidad era para el estudiante académico de élite. El coeficiente intelectual promedio era de aproximadamente 120. Las familias de dos de mis amigos de la secundaria tenían mucho dinero. Un papá era doctor; el otro era dueño del concesionario Cadillac de la ciudad. Mis amigos eran estudiantes de “C” en la escuela secundaria. Duró un semestre en la universidad.
Hoy, con más del 40% de los graduados de secundaria que se matriculan en escuelas de cuatro años, el cuerpo estudiantil representará una gama más amplia de capacidad académica y motivación. Es comprensible que la educación universitaria se haya “diluido” con el tiempo para acomodar este meme “la universidad es para todos”. Sin embargo, la universidad no ha llegado al estado (todavía) donde es una extensión de la escuela secundaria. Para tener éxito, tendrá que graduarse con un título en una especialización comercializable. Estas carreras tienden a ser difíciles.
Con un coeficiente intelectual (ligeramente) inferior al promedio, se encontrará en una desventaja significativa. En la economía actual, la universidad es una competencia, simplemente no hay tantos trabajos adecuados. Solo uno de cada cuatro se gradúa y consigue un buen trabajo.
Otros factores a considerar son la capacidad de sus padres para pagar su universidad y el monto de la deuda del préstamo estudiantil en que incurrirán.
Hay muchas otras vías que pueden ponerlo en el camino hacia la independencia financiera que no requieren un título universitario de cuatro años.