¿Hay realmente estudiantes en los Estados Unidos que se vuelven directos?

Answer 1

Lamentablemente lo hace. Digo desafortunadamente, porque la inflación de grado es un gran problema. En mi experiencia, esto a menudo conduce a estudiantes que piensan que tienen el conocimiento y las habilidades de los cursos que han tomado, pero están equivocados al respecto. Tienen la calificación, pero no el conocimiento o las habilidades que implica esta calificación.

Hay varias razones para esta inflación de grado. Una razón común es la cantidad de instructores a tiempo parcial que actualmente están empleados para enseñar en colegios comunitarios y universidades. Estos instructores a tiempo parcial a menudo se mantienen trabajando sobre la base de las evaluaciones de sus estudiantes. Los estudiantes felices dan mejores evaluaciones y mejores evaluaciones conducen a más cursos para ser enseñados. Pero, dar a los estudiantes calificaciones más bajas conduce a estudiantes infelices. Por lo tanto, los instructores adjuntos pueden simplemente otorgar altas calificaciones.

Para muchos estudiantes, cualquier calificación que no sea A es una mala calificación. Y, la obsesión con las calificaciones desplaza muchas otras cosas más útiles. ¡Me gusta aprender!

Por lo tanto, si conoce a alguien con una A directa, tenga en cuenta que esto puede no significar lo que parece. Podría significar una educación de primer nivel y una indicación de un alto nivel de aprendizaje y logro. También podría significar que el estudiante es un producto de la inflación de grado.

Answer 2

Como un estudiante de secundaria que está clasificado entre los 10 mejores estudiantes de mi grado, puedo decir que las calificaciones de A no son muy comunes. Los estudiantes de alto rendimiento toman cursos más difíciles. La mayoría de las escuelas secundarias tienen tres niveles de dificultad para las clases, la más difícil es AP, que es un curso de nivel universitario (que incluso se puede contar como créditos universitarios). Algunos estudiantes en mi escuela toman 5-7 de estos cursos AP, que es como tomar 5-7 cursos universitarios. Eso es más de lo que la mayoría de los estudiantes universitarios reales toman un año. Con 5–7 de estos cursos, más clubes extracurriculares, programas deportivos o musicales y voluntariado, obtener todos los A es difícil.

En mi experiencia, los estudiantes que obtienen todas las A toman cursos de nivel inferior, que son mucho menos desafiantes. Podrían obtener una B en un AP, pero preferirían obtener una A en un curso de nivel inferior, lo que requiere mucho menos trabajo. Los estudiantes que toman cursos de nivel superior ocasionalmente obtienen una B debido a su trabajo escolar intensivo y extracurriculares, o porque algunos cursos AP son difíciles de obtener una A. Algunos estudiantes se molestan por esto porque una B no se ve muy bien en sus transcripciones, pero la mayoría los puntajes pesan cursos de nivel superior más pesados ​​en la escala de GPA, por lo que una B en un AP es como una A en Honores.

Tomé un curso de química desafiante este año, y algunos estudiantes obtuvieron B por primera vez. Entonces, mi maestra nos contó sobre la ceremonia de graduación de la escuela secundaria de su hija. Reconocieron a los estudiantes con los 10 GPA más altos, luego a los 8–9 estudiantes que solo obtuvieron las mejores calificaciones. Ningún estudiante había obtenido las dos.

Answer 3

Doy clases de inglés en la escuela secundaria y puedo asegurarles que hay un puñado de estudiantes que obtienen buenas calificaciones, pero creo que el fenómeno que están experimentando está fuera del tipo de personalidad (en algunos casos, no estoy tratando de generaliza el mundo entero aquí).

Creo que es un tipo de autoconfianza. Al igual que las personas que trabajan más duro en todo el mundo, las que ejemplifican la brillantez son a menudo las mismas personas que no necesitan la aprobación de los demás. Son menos aptos para compartir sus logros.

Ahora, hay todo tipo de personas, incluso todos los tipos de Valedictorians, pero las personas más trabajadoras con las que estás en la escuela pueden estar abiertas a compartir su éxito, pero a veces eso no es nada para los mejores estudiantes.

¿Qué obtendrían al compartir sus éxitos con otros estudiantes? ¡Algunos incluso pueden ser intimidados como sabelotodo, mascotas de maestros y nerds! Hay poca seguridad en alardear en este planeta.

Dicho esto, tengo la certeza de que he experimentado estudiantes heterosexuales A que hablan de ello, o luchan por ello como si fuera su última comida, e incluso lo harán públicamente, pero en su mayor parte, los estudiantes de mayor rendimiento en mi escuela probablemente ya estén conocidos, y tienden a ser más dudosos acerca de su academia, y generalmente se centran ardientemente en el curso en cuestión.

Una vez más, todas las personas son únicas, pero parece ser un patrón que nuestros estudiantes de mayor puntaje se preocupan por sus clases, no por sus compañeros de clase . Especialmente no en una forma de presumir.

Ahora, sé que no preguntaste esto, pero siento que tengo que incluir un pensamiento final. En mi experiencia. El hecho de que uno sea el mejor alumno no significa que sea el mejor alumno, ni los maestros solo se enfocan.

Muchas veces hay estudiantes con más curiosidad que nadie en la escuela. Muchos se sientan en la parte de atrás de la clase en silencio, esforzándose por llevar su D + a una C-, o incluso estudiantes que trabajan mucho para obtener una D-.

Algunos estudiantes siempre trabajarán más duro que otros, incluso si parecen menos capaces de lograr tanto en la academia, eso no lo hace, y no deberían quitarles sus metas, pasiones o logros futuros. Nunca se sabe quién cambiará el mundo.

Answer 4

Hay, wahrlich und ehrlich , miles de estudiantes en las escuelas secundarias estadounidenses que obtienen buenas calificaciones . Bueno, algunos de ellos pueden ser A-. El porcentaje varía considerablemente de una escuela a otra, según los rumores. ¡Pero entonces deberías ver lo que sucede en las universidades estadounidenses altamente calificadas! Incluso han acuñado una frase para ello: inflación de grado. Sí, estos son los mismos niños que probablemente obtendrían unos 2 en un buen gimnasio .

Le ahorraré el argumento de tres páginas sobre por qué todo esto era inevitable desde 1776, y comentaré en cambio que sucede lo mismo en Inglaterra, pero a nivel nacional en lugar de en las escuelas individuales: las juntas de examen advirtieron que los nuevos GCSE son “demasiado fáciles”

Answer 5

Soy de sri lanka. Entiendo lo que dices. Es bastante difícil para alguien obtener una A aquí, aunque el límite para una A es generalmente del 75%. Hay algunas A pero no definitivamente buenas.

Luego fui a los Estados Unidos para mi licenciatura. Estuve muy sorprendido. Tuve buenas calificaciones hasta el final de mi tercer año. No hay un sistema de clasificación uniforme. Al menos no donde fui a la universidad. El profesor decide sobre la escala de calificación. Los cortes de grado, curvas, tareas, tareas, exámenes, prácticas, presentaciones, lo que sea, todo depende del profesor. En algunas clases, necesitaba un 94% para una A. En algunas clases era del 90%, o incluso del 85% (aunque muy raro).

Si toda la clase se desempeña mal en un examen, la calificación a veces es curva. El método de curva también lo determina el profesor. Por ejemplo, si la mayoría de la clase se equivocó en una pregunta, esas preguntas pueden quedar exentas del total. Si acertó, cuenta como crédito adicional. Algunos solo agregan algunos puntos a toda la clase. Algunos simplemente consideran que el promedio de la clase es el límite de calificación para una “C”. Existen muchos métodos. Así que sí, verás a los estudiantes A rectos. Pero si realmente están aprendiendo o no, es una historia diferente. Obviamente, hay estudiantes que aprenden lo que se supone que deben aprender a pesar de la calificación que obtienen. Pero este sistema parecía bastante extraño, al menos para mí. Hubo algunas clases donde terminé con más del 100% como calificación final. Fue una locura. Honestamente, me gustaba más cuando recibía “C” o “B” en Sri Lanka. Pero no me puedo quejar. Estados Unidos me educó cuando lo necesitaba desesperadamente y siempre lo agradeceré.

Answer 6

Sip. He sacado todas las calificaciones de A cada año escolar y me graduaré este año con este récord (con suerte ininterrumpido).

Nunca he estado en Alemania, y no sé nada sobre tu sistema escolar. Pero dada la excelente reputación de Alemania, estaría dispuesto a apostar a que sus maestros no reparten 1 muy a menudo, que es una escolarización rigurosa y exhaustiva. Hay una buena anécdota que escuché una vez. No estoy seguro de cuán cierto es, pero ilustra un punto.

Nuevos ingenieros estaban aprendiendo en una empresa alemana, que acababa de llegar de universidades con títulos excepcionales. Su primer día en el trabajo, todos se reunieron en una habitación, y cada uno recibió una pieza de acero áspera y deformada, y una lima de mano. Se les dijo que cuadraran el bloque (los ángulos no eran correctos), aplanar los lados (estaban grumosos), todo a mano. El objetivo de este ejercicio no era enseñarles a usar un archivo manual. Después de esto, estarían usando maquinaria de precisión de alta tecnología. Entonces, ¿por qué hacerlo? Fue para enseñarles el valor de la precisión y la perfección, cosas que daban por sentado en un mundo posterior a la Revolución Industrial. Espero que este tipo de actitud alemana completa se muestre en su sistema escolar.

No siempre puedo decir lo mismo de las calificaciones estadounidenses. Esto podría deberse a la presión sobre los maestros para que aprueben a los estudiantes; maestros que pasan a los niños para que no los despidan y, por lo tanto, inflan el sistema de calificaciones. Desearía que no fuera así, pero entiendo por qué sucedió de esta manera.

Todo eso es un largo camino para decir, sí, ganamos todos los A’s.

Answer 7

En Australia, y especialmente en mi escuela, obtener las mejores calificaciones es raro pero no imposible. Tenemos un sistema de GPA que sale de su calificación promedio. Si obtienes un puntaje de 15, entonces obtuviste un A + en cada materia, o más del 95% en casi todas las pruebas. Esto es extremadamente difícil y solo he conocido a 2 niños que lo manejaron, en una escuela de 1500. Si su promedio de calificaciones es 14, promedió una A o 90% para todas las materias. alrededor del 2-3% del año obtiene un promedio de calificaciones de 14, o alrededor de 5 niños. Un promedio de 13 (lo que obtengo) significa que logró al menos un A-, o el 85%. alrededor del 8-10% del año obtiene esta marca. Nuestras materias son bastante variadas, incluyendo deportes, estudios cristianos, idiomas y asignaturas optativas creativas como tecnología, música y arte. Entonces, si bien es muy difícil obtener una A correcta, no es imposible.

(El GPA se toma de la calificación promedio de todas sus materias, luego se redondea a la décima más cercana).

Answer 8

Ciertamente lo hace. De hecho, dependiendo de la forma en que se calculan los GPA, muchos estudiantes tienen un registro que los refleja logrando ARRIBA como. Usando la escala 4.0 en la que una A cuenta como 4, una B cuenta como 3, etc. muchos graduados de secundaria tienen GPA como 4.4 porque las calificaciones de algunas clases de Colocación Avanzada son más pesadas. Por ejemplo, mi promedio de calificaciones en la escuela secundaria fue algo así como 4.5 debido a lo que recibí en AP US History, AP English y AP Calculus que se contaron como 5. Durante años fui entrevistador de alumnos para estudiantes que solicitaban admisión en mi alma mater. El promedio de GPA de los solicitantes fue algo así como 4.7.

Answer 9

Aunque no vivo en los EE. UU., Sí vivo lo suficientemente cerca (Canadá) como para dar algo dentro. Aquí en Manitoba, 80% + es una A (o A +), lo que significa que obtener una no es demasiado difícil, especialmente en la escuela secundaria. Obtuve la calificación correcta en mi boleta de calificaciones este año (grado 12), tal vez una A y el resto A + (no lo recuerdo). ¿Fue duro? No.

Creo que hay inflación de grado. Muy pocas personas deberían ser correctas y obtener una A debería ser un desafío, no importa permitir que los estudiantes obtengan una A + sin realizar un trabajo serio.

Answer 10

Un ejemplo es Harvard, conocido por tener cursos universitarios difíciles. Summa cum laude es el logro académico más alto, lo que significa que tiene un promedio de calificaciones de 3.8–4.0 en los cuatro años.

Un 4.0 sería una “A” en todas las clases

Alrededor del 2 por ciento de los graduados de Harvard reciben Summa Cum laude.

Answer 11

Supongo que depende de cuán “recta” tenga que ser la A. Conozco personas que tienen una A en todas las materias para fin de año, pero no es necesario obtener un 100% en cada tarea y prueba para hacer esto. Estoy seguro de que hay algunas personas que hacen esto, pero no he conocido a nadie que me haya contado sus calificaciones en detalle. Incluso conocí a un chico con un promedio de 4.4 en la escuela secundaria, pero, considerando el tipo de escuela que era (St. Charles Prep), me sorprendería si lograra terminar con una A en cada tarea.