Cómo dejar de preocuparte mucho por el rango de la escuela secundaria

Mi respuesta se escribirá en dos partes.

Parte 1

Karol tiene una gran respuesta. “Pero no estudies solo para sacar notas. Estudie para obtener conocimiento, y el resto estará en su lugar. ”

Esto es muy, muy cierto. Si bien el aprendizaje debe ser su máxima prioridad, no podemos olvidarnos de la necesidad de buenas calificaciones. (Pero como ella dijo, llegarán buenas calificaciones si el objetivo principal es aprender).

Las universidades quieren verte sobresalir académicamente. Esto significa que quieren un alto promedio de calificaciones. Para ser aceptado en una buena universidad, querrás tener un fuerte promedio no ponderado de 3.85 o más. Debes estar seguro de que también te estás desafiando académicamente al tomar clases AP, clases de honor, clases IB, etc. Y es más importante si las clases difíciles que tomas estarán relacionadas con el campo que deseas estudiar en la universidad. Por ejemplo, si desea estudiar ingeniería, entonces tomar AP Calculus y AP Phyiscs tendrá más peso en su aplicación que decir teoría de la música AP …

No solo tome un AP porque quiere tener otra clase difícil. Solo tome un AP si está relacionado con el campo que estudiará en la universidad y / o si le gusta el tema de la clase.

Las universidades quieren ver que estás dentro del 10-15% superior de tu clase. Por lo tanto, tener un promedio de 3.85 no ponderado definitivamente lo colocará en ese grupo.

Además de calificaciones y GPA. Desea buenos puntajes en los exámenes SAT / ACT y SAT.

Para el ACT, apuntar a un 30 o más (de 35, creo), será suficiente para que seas competitivo para las universidades. Esto sería el equivalente a un 1800 en el SAT (al menos el SAT más antiguo, creo que el nuevo ahora es solo de 1600 en lugar de 2400. Entonces, supongo que debe apuntar a un 1200 de 1600).

También debe tomar los exámenes de materias SAT. Yo diría que 2 o 3 de ellos serían suficientes. Y solo debe tomar el examen de asignatura SAT si se relacionan con la especialidad a la que va a ingresar. Por ejemplo, yo era un estudiante de ingeniería química. Cuando solicité ingreso a la universidad, tomé el examen SAT de matemáticas de nivel 2. y tomé el examen de Química SAT.

Estos exámenes son de 800. Por lo tanto, debe aspirar a tener un 750 o superior.

Parte 2.

Las universidades no solo quieren que seas académicamente brillante. Quieren ver que usted es completo, apasionado y que puede contribuir a una comunidad diversa y vibrante. El ingeniero que toca música y está en las artes. O la especialidad de psicología a la que le encanta jugar ajedrez. etc …

No solo priorices lo académico. Encuentra lo que te apasiona y busca entre 1 y 3 pasatiempos relacionados con tus pasiones. Asegúrese de demostrar una excelente habilidad y habilidad para sus pasiones.

Y para volver a la cita de Karol.

Muchas veces cuando te apasiona lo que haces, lo que aprendes. No tendrá que preocuparse por las calificaciones ni por el lugar que ocupa en la escuela secundaria. Porque tus pasiones te llevarán a sobresalir y son las pasiones las que más quieren ver las universidades.

Las universidades siempre elegirán al estudiante que QUIERE estar allí en lugar del estudiante que podría tener LEVEMENTE calificaciones más altas pero que no le importa.

Tienes que competir contigo mismo. Tienes que competir contra el sistema de clasificación. Usted sabe cuál es el promedio de calificaciones más alto y sabe que las escuelas de élite lo querrán en las clases de AP. No porque sean AP, sino porque debes tomar el programa más desafiante que tu escuela tiene para ofrecer. Si tiene algo aún más desafiante que los AP, entonces tómalo.

De hecho, las universidades a las que postulas probablemente ignorarán la ponderación y usarán solo un promedio no ponderado para compararte directamente con otros solicitantes, ya que algunas escuelas no practican la ponderación, y las que sí lo hacen, usan varios sistemas.

Pero no estudies solo para sacar notas. Estudie para obtener conocimiento, y el resto estará en su lugar. Determine los objetivos que debe cumplir con cada unidad o capítulo de su libro. La pregunta es ‘¿He alcanzado esos objetivos?’ o ‘¿He dominado este material?’ Incluso si obtienes una A, eso no es lo suficientemente bueno si no has dominado el material. E incluso si ha dominado el material, siempre puede ir más allá. Y ese es el tipo de mentalidad que necesitas para tener éxito.

No creo que la pregunta sea cómo puedes dejar de preocuparte por la clasificación de los estudiantes, creo que la pregunta es cómo puedes hacer que las universidades dejen de preocuparse por las filas de los estudiantes.

En realidad no puedes. Es algo que buscan las universidades, pero lo que puede hacer es hacer que las universidades lo dejen de lado cuando revise su solicitud. Lo que te hace destacar. Lo que está haciendo el quinto rango que el primer rango no lo es.

  • Deportes
  • Trabajar como voluntario
  • Clubs
  • Pasantías
  • Trabajo
  • Tutoría a otros

Todas las cosas que te harán ver mejor y destacar. Tu rango no será ignorado por completo, pero te verás mejor.

Sé que puede resultar irritante que otros estudiantes estén tomando clases que ni siquiera disfruten solo por superar su promedio de calificaciones o rango de clase, pero es decisión de qué tan competitivos quieren ser y cuánto pueden manejar. ¿Qué harás para que su trabajo parezca un juego de niños?

En mi opinión, es importante que te des cuenta de que tu rango escolar no define quién eres como persona. Tampoco define tu inteligencia. Algunas personas prosperan en el ambiente escolar y otras no. Eso no hace que uno sea mejor que el otro. Al final, haz tu mejor esfuerzo y solo trabaja para complacerte.