¿Quién será más exitoso? ¿Un estudiante de ingeniería que entiende intuitivamente la maquinaria sin las habilidades cuantitativas o viceversa?

Por supuesto, esto depende de la definición de “éxito”, pero si nos atenemos a las expectativas habituales de éxito al avanzar en sus carreras, voy con las habilidades cuantitativas.

Alguien que entienda la maquinaria se convertirá en técnico o, en el mejor de los casos, en experto en la materia. Tener una buena comprensión académica de un área temática generalmente le permite a uno saltar a un nuevo escenario y entorno análogos sin la necesidad de volver a aprender todo. Una persona con un gran conocimiento cualitativo de una máquina cuando se le quita la máquina necesitaría aprender una nueva máquina. Eso puede ser bastante complicado a veces. Una persona con una comprensión cuantitativa de una máquina puede aplicar ese conocimiento a una nueva máquina y la barrera para recoger material nuevo es menor. En general, a medida que sube de nivel, necesitaría ampliar en lugar de profundizar su experiencia y hay muchas ventajas de aplicar nuevos marcos de referencia a nuevos problemas. Dicho esto, un especialista que pueda arrinconar el conocimiento sobre un altamente valorado aún sería exitoso.

Pero, como mencionó David Belair, en última instancia, la capacidad de ser promovido está ligada no al intelecto sino a habilidades blandas como el liderazgo y el trabajo en equipo.

Depende de tu definición de éxito. Una persona que está feliz reparando vehículos motorizados y satisfecha tanto con el trabajo como con el salario, o un ejecutivo o profesor estresado con un salario alto pero envidioso del mejor estado de un colega.

Las personas tienen un conjunto complejo de rasgos, y el rendimiento académico es una guía limitada, ya que hay muy pocos empleadores que le pagan para tomar los exámenes, la principal habilidad lograda por los mejores estudiantes. Hacer frente a la ingeniería real es diferente de la teoría académica, pero existe una necesidad real de un trabajo cuantitativo riguroso a nivel de diseño u operación de gestión.

Asumiré aquí que el éxito significa “resolver el problema” o “hacer bien su trabajo”, sea lo que sea. No te aburriré con una de esas respuestas de tipo “necesitan ambos” y daré una respuesta clara: la comprensión intuitiva es más importante.

Personalmente, creo que los buenos ingenieros son como mecánicos, pero con una sólida formación teórica. Y creo que la ingeniería no obtiene el crédito que merece por ser un campo muy creativo. Realmente necesita tener intuición y creatividad para “tener una idea” del problema e imaginar formas nuevas e interesantes de resolverlo. Esto va de la mano con tener una comprensión intuitiva de la maquinaria con la que está trabajando. Las habilidades cuantitativas, que dependen de una comprensión de la teoría, son herramientas muy importantes que necesita para implementar la solución, pero creo que la intuición es más importante para encontrar la solución.

En cuanto a las personas que no tienen una comprensión intuitiva de la maquinaria pero tienen fuertes habilidades cuantitativas, se les llama “científicos” o “matemáticos”.

Yo intuiría que el gerente y el líder del equipo tendrían más éxito en general. Es por eso que los proyectos de equipo son tan importantes para el crecimiento de un estudiante de ingeniería. Un científico brillante con falta de habilidades interpersonales o incapacidad para trabajar en equipos tendrá éxito, pero tendrá problemas para administrar proyectos y personas en un entorno industrial o académico.

Sus condiciones producirían dos entidades: una que puede teorizar y desarrollar (conocimientos en análisis – por qué, costo estimado de instalación y construcción) y otra que puede hacerlo (implementar efectivamente, construir o instalar real – cómo, cuánto tiempo, quién y al costo real ) Lo único que falta es un plan efectivo y preciso (donde el planificador y el constructor pueden interactuar para aumentar los modelos precisos de instalación, recursos y costos).

La condición óptima requeriría que estas dos entidades colaboren en un plan (quién, qué, cuándo) para analizar y planificar de manera eficiente y efectiva para implementar la solución óptima.

Es una gran pregunta y da lugar a una nota de advertencia, la vida no ocurre en el vacío, es esencial que el equipo de desarrollo interactúe con el equipo de implementación.

La razón es que es un panorama competitivo y, a menos que uno busque el campo como un pasatiempo, es necesario adoptar el enfoque que produzca el mejor valor (costo, calidad, capacidad).

La diferencia entre un mecánico y un ingeniero es que el primero puede solucionarlo sin las matemáticas y el segundo lo resolverá con las matemáticas y la comprensión del equipo. La mayoría de los ingenieros no son prácticos. Sin embargo, los mejores ingenieros son siempre los que entienden las matemáticas y son prácticos.