¿Han engañado todos en la escuela antes?

Answer 1

Para la primera pregunta, depende de lo que quieras decir con “engañado”. He jugado el sistema. En la escuela secundaria, escribí un trabajo de investigación para mi clase de Historia Mundial sobre la Segunda Guerra Mundial que fue completamente fabricado, o más bien, básicamente, fue hecho desde mi conocimiento general de la Segunda Guerra Mundial. Creé todas mis fuentes. El instructor fue más que bienvenido a buscar las fuentes, pero era demasiado vago o incompetente para hacerlo. Claramente no leyó el periódico, porque me dio una B, a pesar de que la segunda mitad incluía cosas que claramente fueron robadas de los Héroes de Kelly. ¿Eso cuenta como trampa? Tiendo a no pensar eso. Ese es mi único roce con las trampas. Bueno, eso y cuando dejo que una niña copie mi ensayo en sexto grado. Ella fue una volteadora de cabezas. No creo que esto sea lo que quisiste decir con trampa, tampoco. Mi esposa tampoco ha hecho trampa. Así que somos dos de nosotros.

¿Esto significa que su estado es de alguna manera inválido? No lo creo. No puedo perdonar tu pecado, pero no creo que hacer trampa hace unos años te convierta en un monstruo. Solo tiene que superarlo, seguir adelante y obtener su estado todos los días de aquí en adelante. No es como si pudieras darle el honor a alguien más.

Ahora ve y no engañes más.

Answer 2

No, no lo hice De hecho, una vez en octavo grado estaba tomando una final y accidentalmente vi el papel de otra persona. Habían recibido una respuesta que se me había escapado. Sabía que era la respuesta correcta, pero probablemente no lo habría recordado si no hubiera visto el documento de la persona. Me acerqué al supervisor del examen, le expliqué la situación y le pregunté qué hacer. Me dijeron que si estoy seguro de que la respuesta que vi es correcta, debería escribirla y no preocuparme por eso.

Admito haber dado respuestas una vez a sabiendas durante una prueba. Solo una vez, en noveno grado. La única otra vez que soy consciente de que alguien me ha engañado, solo me enteré después. Estaba bastante horrorizado cuando alguien se me acercó después de la prueba y me dio las gracias sin vergüenza por proporcionarme esas respuestas … Si lo hubiera sabido, habría tenido mucho más cuidado en ocultar mi trabajo.

No sé qué haría en tu posición. Si las reglas de la escuela requieren que usted se informe, debe hacerlo. Si no, puedes mantenerlo en silencio. Pero en ese caso realmente debería revisar el material para las pruebas en las que hizo trampa, y dominarlo lo suficiente como para que esas calificaciones sean un reflejo adecuado de su estado de conocimiento. Entonces puedes saber que tus calificaciones significan lo que se supone que significan.

Si considera necesario informarse, debe declarar su voluntad de hacer las paces estudiando el material al nivel apropiado y retomando el examen si es necesario.

Answer 3

No, no hice trampa, porque no tenía idea de cómo hacerlo. En busca de mejores calificaciones, los estudiantes buscan con entusiasmo métodos efectivos para hacer trampa.

El problema es que las trampas nos rodean. Es el atajo más fácil que los estudiantes jóvenes suelen buscar. Por lo tanto, muchos estudiantes recurren a varios trucos de trampa que les ayudan a recibir una buena nota sin hacer esfuerzos.

¿Solución?

Los educadores deben motivar a los estudiantes e involucrarlos en el aprendizaje. Es un conocimiento común: “Cuando las personas trabajan en equipo y se apoyan mutuamente, los buenos resultados están en camino, los objetivos comunes se logran rápida y fácilmente”.

Answer 4

No, no todos han hecho trampa, sobre todo porque si están en la parte superior de la clase, no necesitan hacerlo. Pusieron su tiempo y esfuerzo para aprender el material para que NO TENGAN QUE ENGAÑAR.

Pero no puedes borrar tu pasado, y todos cometen errores. Como el sacerdote suele decir al final de la confesión, “Sal y no peques más”.

Answer 5

Gracias por el A2A. No creo que ninguno sea necesariamente cierto. Si bien muchas personas ocasionalmente hacen trampa en la escuela secundaria, no creo que sean todos. Dicho esto, a menos que quiera decir “en cada examen importante de una manera que me permitió obtener una A cuando de otro modo hubiera obtenido una F” cuando dice “en varias ocasiones”, pensaría que realmente merece su rango. Lo más probable es que su trampa le haya dado algunos puntos aquí y allá, pero no lo suficiente como para afectar significativamente su rango de clase (a menos que haya alrededor de 40 niños en su grado).

Answer 6

No pensaba en hacer trampa como una opción cuando era estudiante y no era algo que noté que otras personas estaban haciendo.

Lo más cercano que puedo recordar es que algunas personas le preguntarían a otras personas en la clase si podrían copiar sus respuestas de tarea (particularmente para cosas como ejercicios de matemáticas). No era parte de ese grupo, pero incluso eso no era realmente común y no había nada allí que contara oficialmente para una calificación académica.

Las tentaciones de hacer trampa todavía están allí ahora y son mucho más visibles de lo que solían ser. Se trata de tener la motivación y el impulso para no dejarse atrapar y desear la sensación de logro que proviene de completar el trabajo.

No vale la pena preocuparse demasiado por lo que sucedió en el pasado. Se trata de avanzar en un camino positivo para el futuro.