¿Cuáles son los principales puntos de dolor de los estudiantes que abandonan la escuela secundaria?

Diría que el principal es el desánimo, porque 12 años es más una sentencia de cadena perpetua para un niño que una educación básica para un adulto.

La otra es la libertad: la burocracia simplemente quiere mantener a los niños en la escuela para recaudar el dinero de los impuestos, que adquiere en función de la asistencia, en lugar de los logros ; así que, naturalmente, el incentivo para la escuela es simplemente mantenerlos asistiendo, en lugar de lograrlos.

Los estudiantes son solo bienes muebles en la escuela, tienen pocos derechos, ya que las leyes estatales generalmente obligan a asistir hasta cierta edad, mientras hacen poco para proteger a los estudiantes; así que es natural que los estudiantes salgan tan pronto como puedan.

La razón principal para quedarse después es generalmente el miedo , ya sea de los padres, o la propaganda escolar que les dice cuán terribles serán sus vidas sin un diploma mágico. Entonces, naturalmente, los estudiantes que ya pueden obtener un trabajo estable con una buena paga, y que no están bien en la escuela, estarán motivados para salir de la prisión que es el sistema de educación pública.

Si bien estos pueden variar enormemente según el individuo, creo que los “puntos débiles” de abandonar la escuela secundaria caerían en categorías generales.

Primero sería un sentimiento de pérdida de seguridad. Los estudiantes a menudo han tenido el mismo grupo de amigos durante muchos años mientras viajan juntos de la escuela primaria a la secundaria. Pasar a la universidad o carrera puede sentir que estás perdiendo el contacto con esos amigos. Además, durante los últimos cuatro años, su vida ha sido programada y organizada de antemano. Sabes cuándo necesitas estar en biología y cuándo necesitas estar en literatura. Incluso sabe cuándo puede usar el baño y cuándo puede almorzar. La pérdida de esa estructura puede resultar en la pérdida de seguridad.

En segundo lugar sería un sentimiento de incertidumbre. De alguna manera, esto se relaciona con la pérdida de seguridad, pero ahora se enfrenta a un futuro incierto. ¿Serás exitoso en la universidad? ¿Hiciste la elección correcta? ¿Te gustará tu especialidad? ¿Qué pasa si odio lo que estoy estudiando? ¿Podré conseguir un trabajo? ¿Donde vivire?

Relacionarse con ambos sería independencia. Si bien ser “libre” puede parecer un gran sentimiento, la carga de la responsabilidad puede ser abrumadora. Ya no están tus padres allí para abogar por ti si sientes que un maestro fue “injusto”. Ya no está tu mamá yendo a la tienda de comestibles y preparando la cena. Las tareas del hogar, la gestión del tiempo, los presupuestos y las relaciones son ahora su responsabilidad.

Finalmente, hay una comprensión de que ahora se espera que seas un adulto. Eso es liberador y aterrador. He tenido estudiantes que me han dicho: “Todo este asunto de” adulterar “es difícil. Soy responsable de mis decisiones y acciones, no estoy seguro de estar listo para eso “.

Dejar la escuela secundaria es una transición importante: el cambio trae molestias.