¿Cuál es la diferencia de calidad entre dos estudiantes que obtienen cgpa, digamos 8.88 y 9 o digamos 8.56 y 9.0?

Supongamos que pudiéramos medir la cantidad de trabajo duro que hace un estudiante. Mantengamos la escala de manera que el trabajo duro de 1 corresponda a que el estudiante obtenga un GPA de 8.5 como resultado de su trabajo duro.

Confíe en mí cuando digo esto, el trabajo duro requerido para 8.6 es 2 y para 8.7 es 4 y para 9 es 32. La relación entre trabajo duro y calificación es exponencial. Entonces, la diferencia entre 6 y 6.1 no es la misma que 9 y 9.1. Inconscientemente, todos sabemos esto y se tiene en cuenta cuando se evalúa la calidad del alumno. Por lo tanto, existe una gran diferencia entre la calidad de los estudiantes que obtienen un GPA de 8.56 y 9.0.

Nuestro sistema educativo es defectuoso. Los GPA ya no indican la calidad del estudiante. Sin embargo, es igualmente difícil encontrar una forma alternativa y, por lo tanto, el GPA a menudo se usa como el factor principal para evaluar a un estudiante rápidamente.

Las personas tienen esta preconcepción común de que un estudiante con un puntaje más alto es mucho más inteligente que los demás.

CGPA no dice cuán inteligente eres. Simplemente muestra lo obediente que eres. Es decir, qué tan bien haces tu trabajo o cuánta importancia le das o, simplemente, haces tu trabajo.

Entonces, se entiende la idea, solo porque uno tiene un CGPA bajo no significa que sea tonto, sino que cualquiera puede obtener un CGPA completo si trabaja duro.