¿Por qué se estigmatiza la universidad comunitaria? Los amigos de mis padres, que son personas decentes, piensan que soy un fracaso para asistir a la universidad comunitaria. ¿Qué hay de malo en la universidad comunitaria?

Answer 1

La ignorancia es una gran parte de por qué desprecian a las universidades junior / community. Comenzando con la ignorancia de que muchos graduados universitarios en realidad pasaron algunos años en un colegio comunitario antes de transferirse a una escuela de cuatro años. Un amigo mío que se graduó de Smith, una prestigiosa universidad de artes liberales, se transfirió allí de una universidad comunitaria. Su diploma dice Smith, pero también es producto de una universidad comunitaria. También lo son muchas otras personas.

El distrito de colegio comunitario para el que trabajé anteriormente solía describirse como el 100% de los mejores estudiantes. También significa que no está seleccionando solo a los estudiantes que tienen recursos sólidos y fantásticos en casa, buenos hábitos de estudio y las finanzas para pagar universidades privadas. Considere lo que una institución logra con los estudiantes que no tienen ninguna de esas cosas a su favor. El campus central de mi antiguo distrito alimenta a estudiantes de una escuela secundaria conocida a nivel nacional como una “fábrica abandonada”. Sin embargo, ayudan a estos mismos estudiantes, muchos de los cuales son padres adolescentes, trabajan a tiempo parcial, pasan a credenciales, asociados y títulos de licenciatura. Es por eso que el distrito para el que trabajé ha sido en repetidas ocasiones semifinalista para el Premio Aspen. También estoy mucho más impresionado con los niños trabajadores con los que trabajé allí que con algunos estudiantes que he conocido que nacieron con la proverbial cuchara de plata. Para algunos de estos estudiantes, la universidad comunitaria abre enormes puertas que no habrían soñado abrir. Si nadie en su vecindario, y menos sus padres, tiene educación universitaria, entonces ir a una universidad comunitaria es un gran paso.

La selectividad puede ser un poco de arenque rojo. Cuando mires las listas de noticias de EE. UU., Recuerda que las universidades hacen lo que pueden para manipular calificaciones más altas. Para algunas escuelas, eso significa hacer mucho más marketing para que muchos más estudiantes soliciten, de modo que muchos más estudiantes puedan ser rechazados. Si 100,000 estudiantes aplican a Stanford, y 10,000 aplican al estado U, pero solo 1,000 son aceptados en cada uno, Stanford es obviamente más selectivo en función de los números, pero no se deduce que el calibre de los 1000 estudiantes que ingresaron en Stanford sean necesariamente mejor que los del estado U. (Especialmente si el estado U es una “Hiedra pública”). Quizás una gran parte de ellos son estudiantes locales de trabajo o de clase media que eligieron el estado U debido a su asequibilidad. Además, muchas personas han oído hablar de Stanford y se postularán allí independientemente de sus verdaderos méritos u oportunidades, mientras que otra buena escuela, digamos Rose-Hulman, solo puede ser conocida por personas en la costa este o en círculos de ingeniería. Con el debido respeto a mi primo, que tiene una maestría en ingeniería de Stanford, podría ser que el calibre de los estudiantes de ingeniería de Rose Hulman podría ser igual o mejor que el de Stanford. No puede ver automáticamente cuántos estudiantes Stanford rechaza y argumentar que todos sus programas son superiores debido a la selectividad. No cuando se trata de un nombre familiar que gasta millones en marketing.

Los colegios comunitarios generalmente ofrecen los cursos que están disponibles para estudiantes de primer y segundo año en instituciones que producen maestrías, doctorados e investigación de alto nivel. La principal diferencia entre los mismos cursos es que muchos profesores de universidades comunitarias están allí para enseñar. Si bien muchos publican o investigan, están motivados para trabajar con los estudiantes. Si alguna vez ha tenido un instructor, o peor, un asesor, que estaba más interesado en su propia investigación que en ser un maestro …

En cuanto a su impacto en el rigor, hay muchas investigaciones que demuestran que las universidades públicas tienen menos inflación de grado que las escuelas privadas supuestamente más selectivas. La selectividad y el rigor parecen llevar tan lejos como lo difícil que es ingresar a estas escuelas. El mismo rendimiento, mejores calificaciones es un excelente artículo, pero todo lo que tiene que hacer es ver el gráfico en la portada de Tendencias nacionales en la inflación de los grados, universidades y universidades estadounidenses para ver la diferencia numérica en cómo los grados públicos y privados se ven afectados por el grado inflación. Dado que los colegios comunitarios son generalmente instituciones públicas o estatales, diría que la inflación de las calificaciones es probablemente similar a las instituciones públicas, en lugar de privadas.

Al final del día, el prejuicio contra los colegios comunitarios se reduce a la ignorancia de cómo funciona realmente el “juego universitario”.

Answer 2

Hablando como alguien que ama lo que hacen los colegios comunitarios, puedo ver varias razones (injustas):
1) selectividad. Las universidades de élite eligen la basura. Los colegios comunitarios y otras escuelas no selectivas aceptan a todos los estudiantes. A menudo, el profesorado de Community College (incluidas algunas personas que trabajan en mi escuela) son mucho mejores educadores, ya que deben explicar claramente los conceptos difíciles a un público relativamente poco preparado.
2) rigor. Recuerde que los textos matemáticos suelen ofrecer problemas de nivel A, B y C. Los Colegios Comunitarios suelen entrenar a los estudiantes en los problemas A y, a menudo, no llegan a los problemas C. Eso puede sonar como una desventaja, pero los estudiantes de colegios comunitarios a menudo se gradúan con una mejor comprensión de los conceptos básicos que los estudiantes que asistieron a escuelas “mejores” pero que realmente nunca aprendieron el material.
3) dinero. Los colegios comunitarios tienden a atraer estudiantes de familias con menos ingresos. Muchos estudiantes de colegios comunitarios son los primeros miembros de su familia en asistir a la universidad. Si bien aplaudo su determinación y su arduo trabajo, estos estudiantes a menudo tienen que trabajar el doble para llegar menos lejos.

Answer 3

Comienza con la universidad siendo glorificada. Hace cincuenta años, solo el 7% de los graduados de la escuela secundaria iban a la universidad y era, prácticamente, un camino seguro hacia una clase media, o mejor, el futuro. Los padres, los educadores, los políticos y la cultura pop todavía tienen esta visión. CC se mira como un paso hacia abajo.

Hoy muchos niños (más del 40%) van a la universidad. La mitad de los graduados están subempleados o desempleados. No hay suficientes trabajos adecuados. La mitad de los que se inscriben terminan pagando préstamos estudiantiles mientras trabajan en salarios mínimos, trabajos a tiempo parcial. La universidad ya no es una inversión. Es una apuesta.

En mi opinión, la mitad de los jóvenes que se matriculan hoy en la universidad estarían mejor yendo a CC.

Answer 4

En la mente de algunas personas, asistir a la universidad comunitaria es un signo de fracaso o falta de habilidades. Esto probablemente se debe al bajo porcentaje de asistentes que realmente realizan el seguimiento y la transferencia. Descubrirá que la mayoría de las personas en su colegio comunitario local no son exactamente académicos, pero tampoco lo es la población de ninguna escuela secundaria. Sin embargo, la universidad comunitaria funciona para aquellos que están lo suficientemente comprometidos como para poner el trabajo.

Steve Wozniak, la mente de ingeniería detrás de Apple fue a la universidad comunitaria antes de transferirse a Berkeley.

Eileen Collins, astronauta, asistió a la universidad comunitaria.

Comenzar en un colegio comunitario no es una barrera para el éxito. De hecho, nunca me he encontrado con el estigma mencionado de primera mano. Cuando le digo a alguien que voy a la universidad comunitaria, generalmente obtengo una respuesta positiva. Estás ahorrando tanto dinero que podrás transferirte a una gran escuela, clases más pequeñas, etc. Pero la mayoría de las personas a las que les digo también saben que soy una persona motivada cuando se trata de mis académicos, por lo que tu millaje puede variar.

En pocas palabras: no dejes que el falso juicio de los demás te impida ir a la universidad comunitaria. Si alguien duda de ti, será más dulce empujar esas cartas de aceptación de transferencia en sus caras.

Answer 5

Estoy orgulloso de trabajar en un colegio comunitario y siento que la respuesta es absolutamente nada. Está mal con los colegios comunitarios. Los colegios comunitarios son más asequibles que 2 años en una universidad, prestigiosa o no. Y la mayoría de los créditos de las universidades comunitarias estatales sin fines de lucro se transferirán a una universidad pública o privada, por lo que si desea continuar su educación, puede hacerlo. Muchos colegios comunitarios enseñan las clases de inglés y matemáticas de nivel correctivo que las universidades ya no ofrecen, por lo que sí, muchos estudiantes son los que pueden estar menos preparados para la universidad. Muchos colegios comunitarios también imparten más clases comerciales o industriales. Por ejemplo, ofrecemos clases en programas CAD, soldadura, instalación de energía alternativa y mantenimiento …

Desafortunadamente, hay algunos que sienten que cualquier otra cosa que no sea un título tradicional de artes liberales de 4 años es de clase baja o sin valor. Digo que si aprende información y habilidades que lo ayudarán a conseguir un trabajo o un ascenso en un campo en el que pueda disfrutar y ganarse la vida, ¿puede ser un desperdicio?

Answer 6

TL: DR
1: Sospecha de la falta de estudiantes graduados
2: menos selectivo en promedio
3: rumores de requisitos de trabajo incomprensiblemente bajos
4: Menos tiempo para estudiar temas muy complejos

Existe la sospecha de que la educación recibida no se compara con una universidad convencional de 4 años. Los profesores que enseñan en las universidades de investigación comparten muchos de sus hallazgos con sus estudiantes de pregrado, al igual que los estudiantes de posgrado que imparten muchos cursos. Parte del aprendizaje más productivo es la conversación informal con un estudiante graduado (en serio, llévelo a almorzar alguna vez).

La menor selectividad de los colegios comunitarios en muchas áreas también tiende a dar como resultado el estereotipo de que todos los estudiantes de los colegios comunitarios son los menos inclinados o capaces académicamente.

También me he encontrado con estudiantes que han hablado de obtener un trabajo de investigación de 5 páginas a doble espacio en una clase de sociología como su trabajo final. Esto es irreconocible. Los informes de mi libro en un curso de Historia de tejido de canastas fueron de cinco páginas a doble espacio. Nunca he tenido un trabajo final de menos de diez páginas y dudo seriamente que pueda mostrar su investigación en tan pocas páginas.

Por último, solo hay algunos campos que requieren más de 5 años para comprender realmente. Menos de eso tiende a producir comentaristas entusiastas pero incompetentes (como la Historia). El estereotipo del estudiante universitario de la comunidad que habla un poco de Historia o Filosofía pero que es extremadamente simplista al respecto (un ejemplo agonizante es escuchar “pero cuál fue el motivo real” en los casos en que el autor ya señaló la consideración de esa pregunta) .

Answer 7

Los colegios comunitarios suelen ser de inscripción abierta, por lo que no se consideran selectivos. Atienden a una amplia variedad de estudiantes, por lo que no todas las personas que asisten a un colegio comunitario tienen la intención de graduarse o hacerse famosos. A menudo emplean una gran cantidad de maestros adjuntos. A menudo son el lugar donde ocurre la educación correctiva o de desarrollo. Dicho todo esto, los colegios comunitarios son un sector altamente exitoso y de rápido crecimiento en el sistema estadounidense de educación superior. Pueden ser asequibles, tener clases pequeñas, atención más individualizada y muchos servicios. No hay nada malo con un colegio comunitario. Si ofrece el programa que le interesa y es un estudiante comprometido, puede obtener una excelente educación y estar bien preparado para continuar aprendiendo en el siguiente nivel si así lo desea.

Answer 8

Muchas personas piensan, incorrectamente, que un Community College es una versión “tonta” de una institución de cuatro años. Como la mayoría de los CC viven para que los estudiantes se transfieran a un programa de cuatro años, sus cursos deben ser del mismo nivel que cualquier otra institución.

Otra ventaja de un CC, además del costo, es que los docentes a menudo (no siempre) están allí porque están realmente interesados ​​en la enseñanza (en lugar de publicar o investigar). Por ejemplo, en el CC donde trabajé, nuestra reputación era sobre clases más pequeñas, más atención personal y transferibilidad de nuestros cursos a cualquier otra institución en el estado (la transferibilidad es decidida por la institución que acepta, no aquella en la que usted toma el curso). )

En resumen, los amigos de tus padres están equivocados, ¿tal vez simplemente carecen de experiencia con CC?

Answer 9

Los colegios comunitarios no se consideran prestigiosos. No tienen requisitos de admisión y, por lo tanto, cualquiera puede asistir, lo que elimina el factor de logro de entrar (entrar, por ejemplo, Harvard generalmente se considera un logro en sí mismo). Además, como resultado de esto, hay una concentración mucho mayor de estudiantes que normalmente se consideraría menos exitosa que un estudiante universitario promedio.

Sin embargo, asumir algo sobre alguien debido a una correlación sin ninguna otra evidencia se llama estereotipo. Asumir que alguien es un fracaso porque van a la universidad comunitaria es equivalente a suponer que alguien inserta un estereotipo racial porque es inserto de raza .

Ver también la respuesta de Drew Henry a ¿Es malo asistir a un colegio comunitario?

Answer 10

Asistí a un muy buen CC. El 90 por ciento de los profesores eran doctores / doctores. Más que todas las universidades estatales. Mi educación fue tremenda. Uno de mis profesores era estudiante de Albert Einstein y nos contó historias interesantes sobre él al final de la clase. Fui a una excelente universidad y fui contratada por IBM en 1989 cuando era estudiante de tercer año en la universidad. Miraron más las calificaciones y cursos de CC que mis calificaciones universitarias.

En general, los CC son un gran comienzo si usted es:
1. Dinero en efectivo para la matrícula
2. Necesita mencionar su promedio de calificaciones.
3. Tener una familia que mantener y que necesite trabajar.
4. Quiere mejores precios
5. Quiere ver si la universidad es para usted

Etc ……

Ve hazlo. No puede doler

¡Buena suerte!

Answer 11

Una de las razones más importantes por las que los colegios comunitarios están estigmatizados no tiene nada que ver con la aceptación o los estándares educativos: la “experiencia de la universidad residencial”. Ese plazo (aproximadamente 18-20) es un período tan crucial e importante en la vida de las personas que pueden Imagina que otros se lo pierden y alcanzan la misma madurez. Eso es en gran parte sin sentido. Los colegios comunitarios no se parecen en nada a K-12 en el sentido de que nadie necesita estar allí y las personas que realmente aparecen a menudo lo hacen bastante bien. Una vez que eres adulto, o creces (a menudo bastante rápido) o no, y una universidad residencial no necesariamente avanzará ese proceso.

La gente habla todo el tiempo acerca de “tal y tal comenzó en la universidad comunitaria”, y esas historias son geniales, pero hay lo contrario: las personas con títulos de licenciatura que van a las universidades de la comunidad para recibir capacitación / certificación vocacional porque un título de licenciatura no es Garantía de una carrera profesional . Alguien capacitado en tecnología de imágenes (p. Ej., Rayos X, tomografía computarizada, resonancia magnética) puede ganar fácilmente el mismo salario que yo como profesor de informática (aunque nadie diría que estoy en el extremo superior de la escala en mi campo).

Sin embargo, todavía animo a los estudiantes que están académicamente preparados, emocionalmente preparados y financieramente capaces de ir a una universidad de 4 años para hacerlo. El porcentaje de estudiantes que completan una licenciatura a través de una universidad tradicional de 4 años dentro de 6 años es mucho, mucho más alto que el porcentaje que termina con un 2 + 2 en 6 años. Estas comparaciones son deficientes (las dos poblaciones no son idénticas y simplemente no puede controlar tantos factores y evaluar el tiempo hasta el grado ). No digo que los resultados sean siempre malos; Simplemente digo que, dados dos sistemas defectuosos (colegios comunitarios y escuelas de 4 años), este último tiene mejores estadísticas, y para el estudiante correcto, la experiencia social puede ser excepcionalmente gratificante a corto y largo plazo.

Permítanme terminar con una nota relacionada: la gente es presumida sobre dónde fueron a la universidad. También son presumidos sobre dónde fueron a la escuela secundaria, qué tipo de automóvil conducen, dónde viven … Puedo decirles que nunca he oído hablar de un empleador que discrimina contra alguien que comenzó en un colegio comunitario (seguramente sucedió, pero dudo que sea común). De hecho, muchas escuelas altamente selectivas reclutan estudiantes de la universidad comunitaria (en parte porque pueden ser excelentes fuentes para hacer que un cuerpo estudiantil sea más diverso). Conozco a muchos académicos que enumeran el título de asociado en su CV (currículum). No hay necesidad de hacerlo; están orgullosos de lo que lograron y piensan que es importante hablar sobre lo que estas escuelas pueden hacer por los estudiantes.

Answer 12

Tú no eres un fracasado.

La universidad comunitaria es una excelente manera de comenzar, algunos tienen sus razones para asistir a una universidad comunitaria (es decir, problemas financieros, deben estar cerca de casa, etc.)

Quizás, el estigma al que te refieres es que no es el camino ordinario que toma la mayoría de la gente. Pero sí ahorras mucho dinero para terminar tu educación general. Mientras estés comprometido con tus estudios y trabajes duro y te transfieras, ¡lo estás haciendo genial! Debería preocuparse por absorber realmente el material y aprovecharlo al máximo, para que pueda tener éxito cuando lo transfiera.

Hay personas que comienzan en un cc y luego van a grandes universidades e incluso algunas son admitidas en las ligas de hiedra.

Buena suerte en tus estudios.

Answer 13

Primero, tengo que preguntarme qué tipo de amigo le dice a alguien que su hijo es un fracaso por cualquier motivo, no importa dónde eligieron ir a la escuela. Espero que alguien defienda tu elección, porque no hay nada de malo en ir a un colegio comunitario.

Hay mucho dinero que ganar en las universidades de cuatro años, especialmente las privadas. Después de obtener mi maestría y algunas clases de orientación profesional, me di cuenta de esto y más. Creo que gran parte del estigma se debe a las intensas campañas de marketing de estas escuelas privadas y al zumbido que conlleva. Los padres piensan que cuanto más dinero gasten, mejor educados serán sus hijos. Existe la imagen romántica de la “vida en el campus” que, si bien es genial, no es para todos. Hay tanta presión sobre los niños en la escuela secundaria para alcanzar ciertas expectativas que los niños terminan mintiéndose unos a otros sobre dónde solicitaron y dónde fueron aceptados. Es realmente triste, dado que al final del día el nombre de la escuela no garantiza el éxito. Se trata del individuo, y los estudiantes más motivados tendrán éxito sin importar a dónde vayan. Conceder un título universitario es una moneda de diez centavos por docena, por lo que es una ventaja obtener uno eventualmente. Pero comenzar en un colegio comunitario es una excelente manera de comenzar. Y le ahorrará dos años de dinero, probablemente más de $ 30k. Trate de no preocuparse por las opiniones de otras personas y concéntrese en lograr sus objetivos.

Answer 14

Hay toneladas de programas técnicos que serían mucho más beneficiosos para una gran parte de los principales inscritos en la universidad, en lugar de ser “incorrectos” para los estudiantes. Tengo un primo en el trabajo de carrocería que gana un 50% más que yo, ¡y tengo una maestría!

Por lo general, las personas obtendrán empleos dentro de una determinada vecindad, ya sea de su hogar o universidad, por lo que una comunidad estatal o una universidad importante es una inversión tan buena como en cualquier otro lugar (considere Mississippi, que cuesta mucho menos para la universidad y el nivel de vida también).

Answer 15

Comencé mi educación superior en un colegio comunitario (finalmente me gradué de una universidad) y también trabajé en un colegio comunitario durante cuatro años. Cualquier experiencia que comparta sobre mi educación universitaria sería puramente anecdótica y no reflejaría la gran variedad que existe, por lo que en su lugar me estoy centrando principalmente en mi perspectiva como alguien que trabajó en una.

Mi posición era en servicios de empleo y mi papel era ayudar a los estudiantes con currículums, preparación de entrevistas, búsqueda de trabajo, cualquier cosa relacionada con la carrera, así como ayudar a los estudiantes a registrarse y muchas otras tareas no relacionadas con cosas específicas de la carrera. El personal de la universidad se preocupaba y mis compañeros de trabajo en el centro de carreras eran absolutamente increíbles, no puedo expresar lo suficiente sobre cómo trabajaron estas personas por encima y más allá para ayudar a los estudiantes. El problema era que el personal estaba lleno de ayuda a tiempo parcial que también tenía una multitud de otras responsabilidades completamente ajenas a cuál debería ser su enfoque. Esto es algo que encontré muy extendido en toda la universidad comunitaria donde trabajé y resultó en una mala experiencia de servicio al cliente para muchos.

Los estudiantes que entrarían a nuestra oficina iban desde increíbles desarrolladores de 18 años con amplias contribuciones de GitHub que recién comenzaban la universidad y querían obtener un trabajo a tiempo parcial en el comercio minorista, hasta ex trabajadores automotrices sin conocimientos de informática, personas que estaban frustradas y tenían Un momento muy difícil para encontrar empleo.

Los profesores eran casi todos a tiempo parcial (al igual que muchas universidades de 4 años) y variaron de horrible a absolutamente brillante.

Lo que noté como el mayor problema desde la perspectiva del empleador fue que el prestigio educativo y las credenciales eran significativamente más importantes que la historia profesional, la actitud y la pasión por el puesto / campo. La estigmatización definitivamente está ahí, pero la actitud de padres y amigos no es tan importante como la actitud de los empleadores. Nada fue más desgarrador que decirle a ese desarrollador ocasional de 18 años que es mejor que no asista a la escuela, sino que se una directamente a la fuerza laboral. Nunca mencioné que en ese campo aislado, venir directamente de la escuela secundaria se considera mejor que venir de una universidad comunitaria, pero esa era definitivamente la verdad.

Otra cuestión no específica de los colegios comunitarios, pero que está muy presente y empeora el problema es la incapacidad de estudiar temas específicos de manera seria. No hubo oportunidad de perseguir algunos de mis intereses, como la Criptografía o la Teoría del juego, sin requisitos previos costosos que solo pueden tener un papel menor en el estudio del tema de interés. Esto hace que sea casi imposible para un estudiante de bajos ingresos estudiar un campo específico en el que podría estar intensamente interesado. Para la mayoría de los estudiantes, los requisitos previos son muy necesarios, pero para aquellos que tienen una pasión intensa por una materia y no tienen la capacidad de financiar los otros requisitos educativos. , están atrapados entre una roca y un lugar duro. Esto también reduce la cantidad de profesionales de calidad en este campo que provienen de los colegios comunitarios ya que las oportunidades simplemente no están allí.

Claramente, todo esto es solo una opinión, pero el tiempo que pasé trabajando en la universidad cambió profundamente mi forma de pensar sobre la educación, las oportunidades laborales y, lo que es más importante, la metodología defectuosa de muchas empresas cuando se trata de contratar personal. Nuestra queja más constante de los empleadores fue que los estudiantes carecían de las habilidades necesarias para los puestos para los que están contratando, lo que nadie los desafió es cuán ridículos e innecesarios eran muchos de sus “requisitos” enumerados. Los empleadores querían a alguien con un título de maestría para un puesto que, cuando se describiera y simplificara, podría ser realizado fácilmente por alguien con un título de asociado o licenciatura (estos eran predominantemente en negocios).

Para ilustrar esto, la universidad en sí misma requirió un título de 4 años para obtener un puesto de medio tiempo en el centro de carreras, los profesionales con décadas de experiencia fueron descartados de inmediato si carecían de ese título. Ver a las universidades comunitarias perpetuar activamente esta estigmatización realmente ilustró lo profundo que es y lo difícil que será cambiar esa mentalidad. Esto apesta porque los colegios comunitarios hacen un trabajo excelente para enseñar campos relevantes a muchos estudiantes que realizan tareas esenciales, también proporcionan una forma de bajo costo para comenzar una educación y reducir los préstamos estudiantiles que se necesitan.

En mi opinión, el primer paso para combatir esto es convencer a los empleadores para que alteren sus preferencias de contratación y reduzcan la influencia de la educación sobre otros factores más importantes que pueda tener un candidato.

Mi último ejemplo de este problema es la CEO de Yahoo, Marissa Mayer, quien parece ser la hija de la actitud credencialista que muchos empleadores tienen con la historia de que no contrató a Gwyneth Paltrow para un trabajo de escritura porque no tenía un título universitario. Me pregunto cuál es su actitud hacia aquellos con un título universitario comunitario. No parece descabellado que esas personas puedan ser lo que cambiaría a Yahoo, pero Yahoo y otras miles de empresas de todo el mundo las ignoran. Esto ofrece una oportunidad increíble para las empresas que desean abrir sus mentes a nuevas contrataciones, algo que podría resultar en la contratación de talentos infravalorados que son impulsados ​​y harían un gran trabajo.

Answer 16

esa es una buena pregunta! Yo mismo me pregunto por qué es menospreciado. Todo lo que puedo decir es que todos comienzan desde algún lugar. Ya sea que fue directamente a Havard después de HS o está comenzando en su colegio comunitario local. Veo que la sociedad describe a CC como un lugar para gente problemática y perezosa.

NO ES CIERTO DEL TODO

Si quieres ir, vete! Si nadie te apoya, ¡lo hago! 🙂

Como dije, comenzamos desde algún lado. Debido a las finanzas, problemas familiares, etc., algunas personas no pueden ir directamente a una universidad de 4 años. ¿Y sabes qué? eso está perfectamente bien!

¡buena suerte!

Answer 17

En la mayoría de los estados en este momento, los colegios comunitarios de ese estado han negociado acuerdos de articulación con las universidades públicas de su estado. Lo que esto significa es que han acordado ofrecer los mismos cursos con planes de estudio estandarizados para que sus estudiantes no solo puedan transferir sus horas de crédito, sino que también sus cursos cuenten como equivalentes a los cursos universitarios. Parte de este arreglo es al menos un entendimiento implícito de que los colegios comunitarios van a enseñar estos cursos con los mismos estándares que las universidades, o al menos muy cerca. Por lo tanto, no es realmente cierto que los cursos tomados en un colegio comunitario sean inferiores a los tomados en las universidades públicas. De hecho, dado que en muchos casos los cursos universitarios se imparten principalmente por simples TA, o se imparten en enormes auditorios llenos de estudiantes, la calidad de la instrucción en algunos colegios comunitarios puede ser realmente mejor.

Sin embargo, algunas personas en el mundo de la educación superior son muy presumidas y presumidas, y esto es parte de eso.

Answer 18

Muchos consideran que la universidad comunitaria es una educación menor por varias razones, como muchos otros han mencionado en sus respuestas. Aquí hay algunas estadísticas sobre los colegios comunitarios que contribuyen a esa opinión:

• El 39% de los estudiantes que se matriculan en la universidad comunitaria se gradúan en 6 años (fuente: http://nscresearchcenter.org/wp-…
• El 25% de los estudiantes que se inscriben en el otoño regresan en la primavera (fuente: Aprendizaje en línea en el sistema de Virginia Community College)

Por lo general, se considera que las universidades son efectivas cuando sus estudiantes se gradúan y buscan empleo; en el caso de las universidades comunitarias, sus números no funcionan a su favor.

Answer 19

1- no hay nada malo con la universidad comunitaria.

2- el éxito y el fracaso son más o menos cosas que deberían depender de TUS términos, no algunos términos snooty de gilipollas.

3- obtener un título de posgrado primero no es un fracaso … eso sigue siendo un éxito.

4- generalmente hay arreglos de transferencia entre CC y universidades, para que pueda progresar.

5- a nadie le importa lo que piensan los amigos de tus padres … y tú tampoco deberías.

Answer 20

Depende de la reputación académica de un colegio comunitario particular. Muchos son bastante buenos y otros no. Además, los CC tienden a ser considerablemente menos costosos para asistir durante los primeros dos años de escuela que las instituciones de 4 años.

En los viejos tiempos, las personas que no podían obtener asistencia a una universidad de 4 años fueron a un CC y se transfirieron. Tenga en cuenta que hay una gran cantidad de universidades de 4 años, incluso ahora, que no valen la matrícula que se paga para asistir a ellas.