Bueno, recomendaría estrictamente no optar por una educación a distancia para PG, especialmente en un tema como operaciones, principalmente porque la enseñanza en el aula implica no solo conceptos y estudios de casos, sino también mucho espacio para el aprendizaje cruzado, el intercambio de ideas innovadoras además del problema más importante Resolver cuál es una parte integral del curso de gestión de operaciones. A uno se le presenta un problema de la vida real que afecta a una empresa y mediante el uso de herramientas y técnicas analíticas o al sugerir una herramienta / técnica aprendida en un tema (por ejemplo, el uso de diagramas de Gantt en la gestión de proyectos para mejorar la mano de obra y el manejo de materiales), uno Se requiere para resolverlo. Hacerlo solo sería realmente desalentador y si te quedas atascado en algún lugar, es un proceso tedioso consultar a tus profesores de educación a distancia.
Además, las presentaciones son un componente importante del proceso de evaluación en la enseñanza en el aula que se ignora por completo en la educación a distancia. Esto diluiría aún más su experiencia de aprendizaje, ya que la presentación de un tema obliga a uno a ir al grano (debido al impacto psicológico causado por la presión de grupo) que sería completamente redundante en su caso.
De todos modos, si todavía está dispuesto a buscar un aprendizaje a distancia en operaciones, recomendaría Welingkar en lugar de MIT.
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