¿Cómo sería si no hubiera escuelas en el mundo?

Dependería de con qué escuelas fueran reemplazadas.

Al permitir, incluso exigir, que la infancia se reserve para el aprendizaje, la población está mejor educada. Mejor educado significa mejores niveles de vida. (En general. La experiencia de un individuo puede variar).

Las escuelas no son la única respuesta para educar a los niños. Pero para hacer crecer una sociedad mejor educada, la infancia necesita ser preservada para el aprendizaje.

Quitar el mandato de que los niños sean educados permitiría que los niños sean utilizados para su trabajo. No porque los padres sean egoístas y malos. Pero porque el trabajo infantil ayudó a las familias a sobrevivir. Las familias planificaron sus medios de vida basándose en la expectativa de que sus hijos ayudarían. Así fue para la mayor parte de la existencia humana. Al no permitir que las familias dependan de su descendencia para recibir apoyo, las familias tuvieron que encontrar otras formas mejores de sobrevivir.

Hacer que las escuelas se vuelvan locas causaría caos. Como las familias planeaban depender del trabajo de sus hijos, las familias ahora planean que las escuelas cuiden de sus hijos durante el día.

Tener el requisito de que los niños sean educados es bueno para la sociedad. Tener acceso a una manera de ser educado es bueno. Hubo un tiempo en que tenía sentido llevar a los niños a los libros (que la mayoría de las familias no podían pagar) y un experto para ayudarlos. Internet puede traer las bibliotecas del mundo y mucho más al hogar (aunque aún está lejos de hacerlo). Debe haber una manera de educar a los hijos de padres que deben trabajar para mantener a sus familias. Como beneficio adicional, sería bueno si hubiera centros de aprendizaje, como colegios comunitarios pero para todas las edades, donde los niños pudieran ir a aprender lo que les interesaba.

Pero deshacerse de las escuelas no hace que eso suceda.

Resultaría en una restricción severa en la diseminación del conocimiento, aunque depende de lo que usted quiera decir con “escuela”. Si no hubiera instituciones de aprendizaje a ningún nivel, estaría muy limitado a lo que sus padres podrían enseñarle, seguido, quizás, por una educación de estilo de aprendizaje. Un avance significativo en cualquier campo sería extremadamente difícil; podrías ser un físico o pastor potencialmente excelente, pero si tus padres fueran carpinteros o poetas, no obtendrías el comienzo que necesitabas para sobresalir. Tendríamos una sociedad esencialmente agraria con viajes mínimos; nacerías, crecerías y morirías en unas pocas millas.

No harías esta pregunta. 😀