¿Cómo deben estructurarse los departamentos universitarios para fomentar mejor la investigación interdisciplinaria?

Answer 1

El diseño físico es muy importante: la investigación interdisciplinaria es algo que surge de la aleatoriedad cuidadosamente planificada, si eso tiene sentido. Tengo un escritorio en el Instituto de Neuroinformática de la Universidad de Zurich y ETH Zurich, que hace cosas desde la neurociencia básica de laboratorio húmedo y experimentos humanos hasta el desarrollo de chips, aplicaciones, big data, aprendizaje automático, etc. Hay alrededor de 10 grupos de investigación y 100 investigadores en total.

El instituto incluye una serie de características de diseño físico para fomentar la interacción interdisciplinaria:

• Oficinas de planta abierta, con capacidad para> 15 personas por habitación.
• Los estudiantes de doctorado y los posdoctorados se mezclan con otros grupos, por lo que es casi seguro que estás sentado al lado de alguien que trabaja en un tema completamente diferente.
• Cada habitación debe tener al menos un sofá y una planta.
• Una sala común (llamada “sala grande”) con una pequeña cocina adyacente donde se realizan presentaciones informales, las personas pueden compartir el almuerzo, etc.

La siguiente imagen muestra la vista desde mi escritorio, que está en la gran sala. Cada una de las oficinas de planta abierta es de un tamaño similar, pero con más escritorios y menos sofás.

Tenga en cuenta las siguientes características:

• Amplios sofás para pasar el rato, tomar una siesta, leer periódicos, trabajar
• Cocina
• Estantería con literatura ecléctica, no directamente relacionada con el trabajo.
• Pizarras blancas y pantalla de proyección
• Piano
• Mesa larga para almuerzos, happy hours, etc.
• Varias plantas
• Algunos escritorios de trabajo (esto tiende a mantener una tapa en el nivel de ruido máximo).
• Mucha luz natural

El truco es hacerlo informal y cómodo (como las famosas oficinas de Google), pero también parece accidental y orgánico (no como las oficinas de Google).

Answer 2

Sinceramente, no estoy seguro.

Mi experiencia personal ha sido que la investigación interdisciplinaria es mucho más un factor de las personalidades de los investigadores involucrados que cualquier infraestructura institucional o esfuerzos organizativos. Por supuesto, una universidad puede tener una reputación de investigación interdisciplinaria, y puede enfatizar eso en muchos aspectos, pero creo que el impacto real de esos factores es que terminan contratando docentes o investigadores que se seleccionan a sí mismos en esos puestos porque se sienten atraídos. a una institución que enfatiza el valor de la investigación interdisciplinaria. Entonces es una profecía autocumplida en cierto modo.

Creo que una institución puede obstaculizar o tal vez facilitar los esfuerzos potenciales para comenzar la investigación interdisciplinaria. Los límites organizacionales excesivos y la falta de organizaciones / centros interdepartamentales probablemente dificultarán tales esfuerzos. Pero sigo pensando que lo más importante que puede hacer una institución para alentar la investigación interdisciplinaria es contratar personas interesadas en trabajar en proyectos interdisciplinarios.

Answer 3

La mejor manera de promover la colaboración entre disciplinas es promover las interacciones entre el profesorado y los estudiantes en departamentos relacionados o no relacionados. Algunas reflexiones:

• Los simposios y seminarios en el campus deben atraer a un público amplio para involucrar juntos una gama más amplia de intereses de investigación.
• Los departamentos deben otorgar becas de capacitación institucional a estudiantes de posgrado y postdoctorados; esto puede tener el efecto de promover interacciones en la investigación
• Fomentar la formación de instalaciones centrales y talleres asociados para facilitar las interacciones entre los profesores que utilizan herramientas similares en su investigación.
• Las cafeterías en el campus y la “ hora del té ” para profesores y estudiantes pueden ayudar a unir a las personas de múltiples disciplinas.
• Diseñe un espacio de laboratorio y oficina para facilitar las interacciones entre investigadores en departamentos relacionados o no relacionados. Un buen ejemplo de esto es el Instituto Sante Fe:

El carácter colaborativo del Instituto Santa Fe ha sido evidente desde la fundación del Instituto en 1984, pero nunca más que cuando SFI se mudó a su Campus Cowan en Hyde Park Road en 1994. El Campus Cowan, que ocupaba la antigua residencia de Patrick Hurley, quien una vez sido Secretario de Guerra de los EE. UU. y Embajador de los EE. UU. en China, ofrece un amplio espacio de trabajo abierto para la colaboración y el debate y alberga una mezcla de profesores, personal, investigadores posdoctorales y visitantes. Si bien la interactividad libre del campus de Cowan se alinea perfectamente con el enfoque SFI de la ciencia, crea un entorno ocupado. Algunos trabajos requieren un lugar más tranquilo donde la gente de SFI pueda estar más enfocada y reflexiva.

Instituto Santa Fe

• Los departamentos deben diseñar sus planes de estudio para compartir conceptos con otras disciplinas y hacer una lista cruzada de estos cursos entre varios departamentos diferentes
• Fomentar o exigir a los estudiantes de posgrado que se comuniquen con la facultad de otros departamentos para formar sus comités de tesis.

Estoy seguro de que hay muchos más. La colaboración tiene que ver con las interacciones entre el profesorado y el interés compartido, por lo que si puede facilitar ambos, ¡probablemente formará un entorno más interdisciplinario y colaborativo en el campus!

Answer 4

Creo que los siguientes pasos ayudarán a aumentar la investigación en las universidades:

• Mantener las facultades menos ocupadas con la enseñanza.
• Procesos selectivos de admisión
• Fomentar la presentación de trabajos en revistas de alto impacto.
• Mantener el brazo de investigación separado del brazo de enseñanza.
• Permitiendo académico – asociación de la industria
• Perseguir megaproyectos como programas espaciales, robótica, etc.
• Recompensar a los estudiantes que participan en la investigación
• Tener una buena presencia digital.
• Tener un brazo de licencias de tecnología para ayudar a motivar la investigación gratificante y garantizar fondos adecuados
• Mantener una fuerte conexión de antiguos alumnos
• Eliminar jerarquía
• Mantener recursos como laboratorios abiertos a todos
• Aceptar desafíos tecnológicos

Answer 5

Postdocs.

Más específicamente, invite a los postdocs a trabajar bajo dos supervisores separados que acordaron trabajar juntos. Dales tanto prestigio y oportunidades como sea posible.

Los posdoctorados han demostrado ser capaces de dominar una disciplina, pero lo suficientemente jóvenes como para probar y aprender cosas nuevas, y también lo suficientemente económicos como para que las universidades experimenten.

Bríndeles fondos suficientes para varios años y luego déjelos en paz (desde una perspectiva administrativa). La mayoría encontrará su camino al final del contrato.