¿Por qué el hombre común debería subsidiar la tarifa universitaria de un IITian?

¿Por qué subsidiar el cuidado de la salud también si puede obtener fácilmente un seguro de salud?

¿Por qué subvencionar gasolina y gasolina si puede pagar un automóvil fácilmente? ¿Por qué no otro litro de gasolina o gasolina?

¿Por qué subsidios para la educación también cuando la mayoría de la gente todavía estaría desempleada?

¿Por qué proporcionar alimentos a un precio subsidiado si la India está produciendo autosuficientes? Entonces no es necesario proporcionarlos, ya que es fácil obtener alimentos de la tienda y está fácilmente disponible.

¿Por qué subsidio en el transporte público cuando puede viajar para un viaje de 6000 y luego pagar las altas tarifas de los trenes y autobuses también? (Los subsidios ferroviarios indios son suficientes para correr en pérdidas, pero todavía lo está haciendo y muchos pueden pagar la tarifa adicional también.

¿Por qué subsidios a la electricidad y al agua también? Puede obtener agua embotellada del mercado cercano por alrededor de 100 y no creo que necesite un préstamo para eso.

¿Por qué subsidio en GLP, cilindro de gas también cuando la mayoría puede darse el lujo de darse por vencido (le garantizo que usted o su familia aún no han renunciado al subsidio)

El sistema educativo de la India es uno de los peores del mundo y puede comprobarlo en Internet. Los IIT son solo institutos de la India en el top 500 junto con IISc. Gracias a la abrumadora subvención que permitió (o más bien decir mucho más barato en comparación con los Estados Unidos que gasta 1 millón de rupias por cada estudiante) el instituto indio de tecnología tiene los recursos suficientes para llevar a cabo su funcionamiento. Tal vez una persona cuyo padre es un agricultor que gana solo 25000 pa ni siquiera puede permitirse esos 90k y ya se ha llevado solo por eso.

Los indios gastan menos del 3% de su pib en educación (y eso de ninguna manera significa malgastar dinero). En otras publicaciones, se estaría quejando de por qué los indios no hacen una investigación notable o qué. ¿Qué espera de un país donde solo 2.5 lakh está subsidiado por el gobierno. por mentes inteligentes y algunas personas discuten incluso eso.

¿Sabes que India ocupa el puesto 143 en términos de% de gasto de pib sobre educación (3,1%) que es muy inferior? Mucho por debajo de los EE. UU. (5.5)
Arabia Saudita (5.6)
Nepal (4.6) Vietnam, Ghana, Sri Lanka, Uganda y solo desde Pakistán (3.7)

Gran subsidio de detención y evitaría que una gran mente se convierta en un gran ingeniero o incluso un investigador en IIT (aunque el gobierno indio gasta demasiado menos en investigación en la India que no se realizan trabajos notables).
El sistema educativo de la India ya está en su peor situación, solo que IIT es una excepción. Por favor, no dejes que eso se desanime demasiado.

1) Para empezar, esto es lo que nos cuestan
Si bien se necesita Rs 3.4 lakh para educar a un IITian por año, el estudiante paga solo Rs 90,000 por año. El resto corre a cargo del gobierno. Eso está cerca de Rs 2.5 lakh por estudiante por año, que es pagado por el contribuyente. Si se extrapola esto a todos los 39,540 estudiantes en el Instituto Indio de Tecnologías, el costo que paga el contribuyente en la educación de IITianos se extiende a 988.5 millones de rupias anuales.

Según las estimaciones presupuestarias, el crore de 1703,85 rupias se asignará a los IIT para 2015-’16.

2) ¿Qué obtenemos a cambio de los Rs 1.700 millones de rupias que gastamos en ellos?
A pesar de producir 9.885 ingenieros de clase mundial en informática, electricidad, electrónica, química, mecánica, campos de producción cada año …

a) El vehículo de lanzamiento de satélite geosíncrono, aunque exitoso con el motor criogénico ruso, ha fallado una y otra vez con el motor criogénico indígena. Hemos tenido éxito solo una vez con nuestro cohete criogénico indígena.

b) Los submarinos indígenas siguen siendo un sueño lejano debido a la complejidad tecnológica en su construcción. Aunque están surgiendo muchos proyectos en nuestros propios astilleros, están sucediendo porque simplemente los estamos fabricando en India con tecnología extranjera.

c) Los rifles indígenas del Sistema Indio de Armas Pequeñas para nuestro ejército, desarrollado por la Organización de Investigación y Desarrollo de Defensa, siempre han sido reportados como problemáticos, e importamos rifles de asalto de Israel.

¿Por qué nuestros ingenieros de clase mundial, educados con el dinero de los contribuyentes, no los han construido?

3) Esto es lo que nuestros mejores IITianos echaron de menos
Una solicitud de Derecho a la Información presentada recientemente ha demostrado que menos del 2% de los ingenieros de la Organización de Investigación Espacial de la India son de IIT y de los Institutos Nacionales de Tecnología. Nuestro mejor programa espacial no recibe a nuestros mejores ingenieros cada año.

El ejército no obtiene ingenieros y oficiales de los IIT. Entre 1986 y 2006, ni un solo IITian se unió al ejército indio.

El DRDO tiene una escasez de más de 2.700 científicos, y está estirado y sobrecargado de trabajo, pero nuestros ingenieros de clase mundial no lo encuentran desafiante.

4) Si un IITian quiere tener una tienda en línea, ¿por qué yo, un contribuyente, tengo que pagar su título de ingeniero químico?
Según las cifras de 2013, Flipkart, la mega-tienda en línea, reclutó a siete estudiantes de IIT Madras en 2013.

Uno puede entender la lógica detrás de la contratación de un ingeniero informático por Flipkart. Pero seis de los empleados habían estudiado aeroespacial, química, metalurgia, biotecnología y física de la ingeniería. ¿Qué conocimiento especializado aportarán a Flipkart?

Estos estudiantes no tienen ningún interés en lo que aprendieron en su programa de pregrado de cuatro años, y quieren borrar su historia al pasar a un campo diferente.

5) ¿Por qué pagué el título de ingeniero mecánico de Chetan Bhagat?
No tengo nada en contra de Chetan Bhagat, pero sí sé que los contribuyentes indios pagaron para que fuera ingeniero mecánico. Ha hecho todo menos ingeniería.

Otro RTI presentado ante IIM Bangalore ha revelado que del grupo actual de 406 estudiantes, 97 estudiantes son de IIT. Cincuenta y seis de estos son estudiantes con menos de dos años de experiencia laboral.

Si todos estos ingenieros querían ser gerentes, ¿por qué el contribuyente debe pagar su educación en ingeniería en los IIT?

6) Obtenga un préstamo, ¿por qué buscar un subsidio?
Todos los estudiantes de IIT pueden obtener préstamos sin garantía de bancos nacionalizados por hasta Rs 20 Lakh.

Y los ciudadanos de IIT son obviamente tan asombrosos que las empresas están ansiosas por pagarles millones de rupias.

Entonces, ¿por qué un ingeniero de clase mundial que fabrica millones de rupias y no agrega valor a la India debe recibir una educación subsidiada en los IIT? ¿No pueden educarse con un préstamo bancario propio y pagarlo después de recibir sus enormes salarios?

7) ¿Las remesas ayudan a las divisas? No, realmente no.
Cada vez que hay un debate sobre la fuga de cerebros de los IIT, surge el problema de las remesas. Muchos creen que los habitantes de IIT que van al extranjero envían remesas y contribuyen a las reservas de divisas. Sin embargo, es una miseria para la India.

Un informe en el Economic Times muestra que del total de remesas de $ 70 mil millones a la India, las remesas de los IITianos que van a los países desarrollados son mucho más bajas que las remesas del Medio Oriente al estado de Kerala.

La mayoría de los Malayalis en el Golfo son trabajadores manuales, no ingenieros de IIT.

Por favor, lea el siguiente artículo para su conocimiento.

No, Smriti Irani no está desperdiciando su dinero en los italianos

Piense en un título de IIT como un buen traje que necesita para ingresar al buen club de campo. Si los bansals no tuvieran un título IIT, Amazon no los habría empleado, no habría tenido la experiencia para comenzar algo como Flipkart, no habría contribuido enormemente a la economía de la India mediante la creación de empleo y la adición de valor a las empresas cuyos productos se venden en línea.

Es probable que los VC financien a un tipo con una idea de IIT en lugar de una universidad aleatoria en India, porque saben que estas personas que llegaron a IIT ya están pre-evaluadas.

¿Quién leería Chetan Bhagat si no tuviera una historia de IIT o quién habría financiado a ese payaso de Housing dot com si él y sus amigos no tuvieran IIT?

Lo que quiero decir es que aunque la crema siempre llega a la cima, el paneer se puede hacer con otras partes de la leche y con los ingredientes correctos. No hay escasez de talento en la India, el catalizador es escaso.