No, son el corazón de la cosa; normalmente, cosas como semiconductores / espintrónicos, diseño de circuitos, arquitectura de nubes y cadenas de herramientas de software estarían en la actividad coloquial y co-curricular. Si ejecuta un currículo invertido de una manera u otra, o las escuelas de su escuela son las primeras de 5 años en la industria, puede tratar de considerar el vade mecum de computación, métodos y cumplimiento (¡todo nbspc, sin espacios!) Como innecesario excursiones De esta manera, los visitantes de The College Board o donde quieras pueden certificar que organizaste una cacería de elefantes o algo con una variedad de herramientas de gran tamaño en un entorno urbano, y que los documentos de tesis que siempre soñaron que podrían producirse finalmente irrumpir en la literatura CSE.
TACB et al podrían tener algunas notas que puede usar para garantizar que los estudiantes encuentren el corpus en el territorio de CS Vade Mecum más fácil de leer a medida que ganan horas de clase.
¿Debería considerarse la programación como actividades co-curriculares en CSE (informática e ingeniería)?
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El acto formal de creación / codificación completa del programa no es un requisito absoluto. Sin embargo, el conocimiento funcional y la estructura de varios programas / lenguajes ejecutables de alto nivel es obligatorio. El hardware debe estar estructurado / diseñado para usar dicho software. Un lenguaje universal es muy deseable para un curso de Ingeniería Informática = Lenguaje ensamblador.
Es un lenguaje de bajo nivel (lenguaje cercano a la máquina) muy potente y, cuando se compila, extremadamente rápido (debido a su eficacia inherente). Nada de esto es fácil, aunque muy gratificante.