¿Habría alguna diferencia si abandonara una clase de ciencias AP y aún así optara por tomar el examen AP?

Gracias por el A2A.

Si actualmente está inscrito en una clase de ciencias AP y la abandona, es probable que esto aparezca en su transcripción. Cada vez que un estudiante abandona una clase, esto levanta una bandera roja en las oficinas de admisión selectiva. Además, si no aborda por qué abandonó la clase, la suposición predeterminada será que estaba teniendo problemas con la clase. Y en este caso, la suposición parece ser correcta.

Si de alguna manera puede lograr que la escuela elimine la clase de su expediente académico, entonces si toma el AP y lo hace bien, esto ayudará a algunos; sin embargo, entonces habrá un vacío en su programa académico. Con esto quiero decir que la mayoría de las escuelas buscan estudiantes que tomen al menos 5 cursos académicos (inglés, ciencias, matemáticas, ciencias sociales, idioma extranjero) cada año 9-12; cada vez más, los estudiantes que solicitan ingreso a escuelas altamente selectivas están acumulando aún más cursos AP / Honores además de esto. Algunos toman hasta 7 en un año. No tener un laboratorio de ciencias en su último, tercer o segundo año no se verá bien.

Si eres un senior, entonces sigue tomando el curso. Si puede obtener una C como calificación final, no pasará nada malo en términos de escuelas que lo acepten. (Es posible que reciba una carta sarcástica que diga que notaron una caída; sin embargo, una D o F es un asunto diferente; algunas escuelas rescinden las ofertas si un estudiante obtiene estas calificaciones).

Mi consejo es seguir con el curso si puedes obtener buenos graduados. Si va a obtener una C o menos, entonces debe pensar si quiere estar en la clase para aprender o si quiere estar en la clase para ingresar a escuelas altamente selectivas.

Los cínicos en la admisión a veces dicen (raramente en público) que leer las solicitudes en lugares que aceptan menos del 15% de sus solicitantes significa buscar cosas mal. Hay tantos estudiantes casi perfectos que no tener una ciencia o no tener una buena calificación en una clase puede ser suficiente para dañar sus posibilidades significativamente. Si tiene algunas otras cualidades convincentes, entonces este puede no ser el caso, pero las clases y las calificaciones son los mejores predictores de éxito, por lo que tener algo que está por debajo de lo que tienen la mayoría de los estudiantes que postulan será un problema. La importancia de un problema dependerá de la escuela y de todas las demás variables que intervienen en una decisión de admisión holística. La mejor de las suertes.