¿Qué tan difícil es para un estudiante promedio sobrevivir en MIT, Stanford, Caltech y UCB?

Tengo experiencia directa con UC Berkeley, Stanford y Harvard, por lo que mis comentarios se basan en estar en las aulas, las conferencias, las bibliotecas y esas interminables horas de laboratorios y grupos de estudio. Y sobrevivir a las presiones de los exámenes y trabajos que compiten por las calificaciones, en algún momento con estudiantes de primer año de primer año de secundaria.

Creo que el término “estudiante promedio” aplicado a las mejores universidades es una contradicción de términos. No hay nada promedio para estos estudiantes. Ser superdotado te lleva muy lejos, por lo que es una cuestión de cuán duro trabajas lo que te hace o no te ayuda en estas escuelas. Cuando los mejores estudiantes de secundaria ingresan en la clase de primer año, ahora todos son promedio con el respeto de la población estudiantil. En lugar de centrarme en lo que realmente sucede en la universidad, permíteme concentrarme en lo que necesitas hacer como escuela secundaria dada la tecnología actual.

Todos los profesores son conocidos por su investigación, por lo que, como buen investigador, esta sería su mayor fortaleza, pero a menudo obtendrá una mejor atención en un aula más pequeña que generalmente es la división superior. Tomar un curso con cientos (o miles) de estudiantes es una nueva experiencia en la que necesita descubrir rápidamente quién puede ayudar o quién se quedará. Simplemente no hay cursos introductorios a nada como lo demuestran los créditos AP. La mayoría de los cursos en las principales asume que tienes los conceptos básicos, y si no los tienes, realmente no hay tiempo en un semestre (o especialmente un trimestre) para adquirirlos. La verdad es que todos los cursos son importantes, por lo que la regla se aplica a todos los cursos.

Si está hablando de STEM major, debe tener una comprensión firme de las matemáticas y las ciencias. El número promedio de clases AP tomadas por estos estudiantes promedio es de alrededor de 8, principalmente en matemáticas y ciencias. (He publicado ¿Cuáles son los mejores sitios de matemáticas para el autoaprendizaje? Que están disponibles para los estudiantes de secundaria). Lo mismo puede decirse de las Ciencias Naturales.

Además, leer y escribir es crítico. Lo que esto significa es que su calificación está directamente relacionada con su habilidad para escribir. Las clases de humanidad son tan difíciles como las otras clases, la única diferencia es que la mayoría de los estudiantes son, de hecho, muy buenos escritores, como lo demuestran los puntajes SAT en escritura. Al igual que con el STEM, estos profesores también son conocidos por su investigación.

De las cuatro escuelas que enumeró, solo UC Berkeley admite una gran cantidad de estudiantes de transferencia Junior. Algunos estudiantes no están académicamente preparados para los desafíos de una universidad superior directamente de la escuela secundaria. Y la mayoría de los estudiantes universitarios no están listos para la escuela de posgrado, donde una vez más los mejores estudiantes se convierten en promedio.

Si eres bueno en investigación, no eres un estudiante promedio, pero es posible que carezcas de un estudiante seguro de ti mismo. Otra habilidad necesaria para sobrevivir en una universidad superior. En la universidad, serás tuyo sin mucha ayuda, y saber cómo programar tu tiempo y obtener la ayuda es otra habilidad de supervivencia. Si bien valoro la educación que recibí en estas escuelas, puedo contar con una mano la cantidad de buenos maestros que tuve en los diez años que pasé allí.

Buena suerte. JLee

Como ex estudiante de UCB, le suplicaría que si ingresa a una escuela de este calibre, no piense en términos de supervivencia. Piénselo en términos de la tremenda oportunidad que se le ha dado.

Tendrá que trabajar duro de cualquier manera, ya sea trabajando duro para sobrevivir o trabajando duro para aprovechar este momento en su vida que puede cambiar completamente la dirección de su vida para mejor. Si tiene la opción de elegir entre estas escuelas, elegiría la que más le entusiasme, no la que sea más “sobrevivible”.

Esta emoción lo llevará a través del arduo trabajo, mitigará parte del estrés e incluso activará mejor su memoria. En última instancia, el estrés busca disociarse mientras que la anticipación en última instancia intenta asociarse. Las asociaciones mejorarán su recuerdo, y si le apasiona su tema, incluso lo hará parecer excepcionalmente talentoso.

Es lo más difícil del mundo pararse y tomar estos riesgos académicos de manera proactiva, pero tendrá cada semestre / trimestre para volver a levantarse, desempolvarse y esforzarse más para hacer esto sobre lo que ocurre una vez -Oportunidad de por vida ofrecida por ser un miembro temporal de una comunidad de académicos de alta calidad. Si aquí es donde está tu corazón, deja que te lleve a través de esta increíble experiencia.

Promedio es un término relativo. Si nos fijamos en las personas que son admitidas en cada una de estas escuelas, no hay nada ordinario en ellas. Tienen un historial increíble y tienen algo especial que ofrecer a la escuela, por eso son elegidos entre miles de solicitantes.

Ahora, una vez que comienzan las clases, todos estos estudiantes están en igualdad de condiciones. Puedes decir que durante los primeros uno o dos años en la universidad, todos son promedio. La forma en que sobrevives y superas al resto depende de cuán trabajador seas, de tu capacidad para forjar y mantener relaciones, y de tu capacidad para tener un mecanismo de afrontamiento saludable para el estrés.

No importa qué escuela elijas, asegúrate de tener una mayor oportunidad de pelear durante el proceso de solicitud para que puedas obtener esta experiencia universitaria única en la vida. Puede consultar la guía de solicitud de Ivy League y Elite College.

Si eres promedio, hay un 1% de probabilidad de aceptación a menos que tengas alguna habilidad especial (como el atletismo en Stanford). ¿Sobrevivirás? No. Vi a un chico de Junior College transferirse al MIT y él era un miembro de la fraternidad mía. Reprobó todos los cursos y se fue después de un semestre. Triste de verdad. Era un chico agradable, bastante inteligente. Simplemente ni de cerca lo suficientemente inteligente y ni de cerca lo suficientemente preparado.

ETA: El promedio de ACT en los EE. UU. Es entre 20 y 21. El promedio de MIT es 34. Esto significa que los puntajes promedio de las pruebas simplemente no entran. Se necesitarían casi 7 admisiones perfectas de ACT para compensar la admisión de 20-21 para mantener El promedio de lo que es. En las últimas estadísticas señaladas por el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT), la tasa de admisión de menos de 25 ACT fue de 0% y 25-27 fue de 1%. Así que nadie con un promedio de ACT fue aceptado ese año.

Cuando te retrasas y estás abrumado, todo es difícil. No importará si estás en un colegio comunitario o en una escuela líder. Por el contrario, si te mantienes al tanto de tus cursos, es gratificante e incluso estimulante. Esto es cierto en todas las universidades, con diferencias relativamente menores entre la mitad de la manada y la élite.

En términos generales, los desafíos serán más difíciles en las mejores escuelas. Sin embargo, también tiene excelentes pares para ayudarlo a superarlo, y un entorno que hace que el desafío parezca mucho más factible.

La forma de hacer que todo sea manejable es ser realista sobre sus habilidades y comprender sus propias limitaciones. Si, durante sus 4 años, toma 8 clases que realmente lo desafían, es prudente distribuirlas una por semestre. Muchos estudiantes tienen problemas con esto, y algunas universidades son particularmente poco útiles con una mala programación (por ejemplo, Berkeley). Si hace buenas elecciones en sus selecciones de cursos y hábitos de estudio, el trabajo será desafiante, pero nunca será una tarea difícil.

Básicamente, si entras, eres capaz de hacer el trabajo. Depende de usted navegar a través de la experiencia, buscar ayuda cuando la necesite y responder adecuadamente a los contratiempos.

Meadowlark es completamente preciso en el sentido de que nunca quieres ver tu tiempo en una universidad superior como “supervivencia”. Vea todo lo que sucede como una oportunidad y valore todo su tiempo allí. Estudiar debería ser divertido en lugar de molesto, y hay muchos canales para el desarrollo intelectual. Alguien que ve ir a una escuela superior como una situación de supervivencia nunca lo hará bien.

Todas esas universidades están basadas en la investigación. UCB (mi alma mater) no estaba realmente basado en el aula, más basado en conferencias. En mi especialidad y en la mayoría de las otras especialidades en ciencias sociales / humanidades, uno podría simplemente saltear una conferencia y hacer las lecturas y recoger diapositivas y notas.

No es difícil sobrevivir, y es probable que no seas un estudiante promedio si llegaste a una de esas instituciones.

Si te aceptaron en una de esas universidades, entonces no eres promedio. Debes haber trabajado duro durante la secundaria para ganar tu lugar en esa universidad. Entonces debes estar por encima del promedio en algún aspecto.

Definitivamente puedes sobrevivir en esas universidades, pero a un costo enorme de no aprender mucho … MIT y Caltech son un poco más difíciles de sobrevivir dados sus cursos limitados en humanidades (aún puedes sobrevivir). Stanford y UCB deberían estar bien dado que tienen más opciones de cursos. Creo que es mejor que una persona vaya a un lugar donde realmente pueda aprender y crecer. Además, puede encontrar cursos en línea de MIT y Stanford de Coursera y edX. Así que puedes probarlos. ¡Buena suerte!

No más difícil que otras escuelas. Pero la persona promedio no será aceptada en ninguna de esas escuelas.