¿Cuál es el objetivo de admitir estudiantes de primer año en Ivy B-Schools como IIM, FMS, JBIMS, SIMSREE, SPJIMR, XLRI, etc.?

Answer 1

Gracias por A2A

Al principio, me gustaría declarar una anomalía en el escenario de Indian B – School. En la India, en el momento de la admisión a las escuelas B, los profesores universitarios que toman entrevistas prefieren candidatos con algún trabajo previo, por ej. A menudo se les otorgan algunas calificaciones adicionales en las entrevistas.

Sin embargo, los reclutadores prefieren estudiantes de primer año. Esto se debe principalmente a 2 razones:

1. Para los perfiles de marketing, los reclutadores opinan que la ruta hacia el marketing es a través de un par de años en ventas. Las ventas implican muchos viajes, especialmente en áreas rurales y, por lo tanto, no podrán moldear a las personas con trabajo previo, por ejemplo.

2. Para los perfiles de Finanzas, los reclutadores creen que es poco probable que las personas con trabajo previo, por ejemplo, trabajen por más horas de trabajo requeridas en finanzas, ya que ya están establecidas en sus formas de trabajo.

Los reclutadores prefieren estudiantes de primer año con trabajo ex hasta 11 meses que un gran trabajo ex persona en India.

En lo personal, no apruebo lo mismo, ya que una persona con algo de trabajo, es más probable que exista una inversión económica más que una mejor. Puede tocar el suelo corriendo desde el día 1.

Ahora, surge la pregunta, ¿por qué las personas con trabajo ex son preferidas en los programas extranjeros de MBA? Aquí viene la distinción entre un programa MBA ejecutivo de 1 año y el programa MBA normal en India.

En India, el programa de MBA se ve en la forma de engordar, y las personas (generalmente después de la ingeniería) no tienen idea de qué hacer en la vida aterrizando allí. En el oeste, MBA se realiza para mejorar su carrera.

En lo personal, creo que las personas con un trabajo de al menos 1 año deben ser admitidas en un programa de MBA, para que sepan mucho mejor qué es lo que buscan de este curso en lugar de mirar al MBA como solo una fuente de colocaciones.

Answer 2

Atrás quedaron aquellos días en que el objetivo principal de las escuelas B era impartir conocimientos de administración de empresas. En el mundo de hoy, la escuela B funciona con un solo propósito: ¡ extraer dinero! Y tienen mucho éxito en eso.

Ahora el ciclo va así,

• Mejores estadísticas de ubicación -> Mejor marca de la universidad
• Mejor marca de la universidad -> Mejor conjunto de estudiantes prefieren la universidad
• Mejor conjunto de estudiantes que optan por la universidad -> mejores empresas que visitan el campus, por lo tanto, mejores ubicaciones.

Entonces, para sobrevivir en el mercado de las escuelas B, tener una buena y buena ubicación es lo más esencial hoy en día. ¡Entonces todo se reduce a colocar más estudiantes en mejores compañías con salarios más altos!

Ejecutar el programa de colocación del instituto es una tarea gigantesca. En el contexto indio, los más frescos son los más fáciles de colocar. Son los chivos expiatorios para la empresa, las razones son bastante simples.

• Menor expectativa salarial
• Menos conciencia sobre qué perfil es mejor y tendría un trabajo de calidad, mientras que qué perfil es un trabajo obligatorio de rutina
• Flexible con ubicación y rol
• Compromisos no personales, ya que casarse todavía no está en el horizonte
• Puede estirarse por más horas
• Puede ocupar cualquier rol disponible
• Menos desgaste ya que la empleabilidad en el exterior es difícil.

Debido a estas razones, los estudiantes de primer año son las personas más fáciles de colocar.

Ahora en el contexto estadounidense, no existe un concepto de colocación en el campus. Ninguna universidad se vende bajo el nombre de CTC medio y medio obtenido por sus estudiantes. Allí la estructura corporativa prefiere a las personas con trabajo ex. Por lo tanto, han mantenido el nivel mínimo de 3 años o trabajan ex en algunos institutos de primer nivel.

¡Se trata de estar en el negocio!

¡Espero que ayude!

Answer 3

Su pregunta puede ser respondida en tres partes:

1. En India, el filtro que utilizamos se basa principalmente en lo académico y el patrón del examen está altamente orientado a los quants y DI. Debido a esto, los exámenes están muy sesgados a favor de los ingenieros. De ahí una falta de diversidad en el contexto indio. Desafortunadamente, muy pocas de las escuelas de élite en India pueden afirmar lo mismo, ya sea en términos de género o diversidad de perfil.

2. Con respecto a su segundo punto, creo que ha sido parcialmente respondido en el punto 1. No estoy de acuerdo con que el 90% sea más reciente, más bien una cifra de parque de pelota estaría entre el 25% y el 40% del lote.

3. Es difícil hacerlo obligatorio por 3 años debido a varias razones:
a. Factores económicos como la falta de empleos calificados adecuados para estudiantes de pregrado
si. Factores sociales como el matrimonio, etc.
C. Brecha de oferta y demanda: también hay que observar qué porcentaje del total de aspirantes son aquellos con experiencia de más de 3 años. Las escuelas B también son empresas y también deberían analizar su ROI.

Answer 4

Por qué los ingenieros en esas élites no es muy difícil de encontrar. En la India, la mayoría de los jóvenes eligen la ingeniería debido a los padres, el estatus social, etc., pero ese no es el caso en el contexto extranjero. Para mantener la diversidad tanto como sea posible, muchas de las mejores escuelas superiores de la India dan mucha tensión en el proceso de selección a los no ingenieros. CAT también está cambiando año tras año para acomodar a los no ingenieros, pero sería difícil hasta que desaparezca la gracia para la ingeniería en la mente de los jóvenes.

He visto en mi clase que los estudiantes de primer año se están desempeñando bien por igual con los ex compañeros de trabajo. En algunas enseñanzas, como la evaluación, los incentivos pueden encontrar pocas dificultades para conectarse tanto como con el trabajo, pero es muy mínimo ignorarlo.

No hay nada malo en tomar ffreshers, ya que también aportan mucho más en la discusión en el aula.

Answer 5

Además de las siete respuestas, no hay nada llamado Ivy League en India.

Las siguientes ocho instituciones privadas estadounidenses constituyen las escuelas de la Ivy League:

1. Columbia
2. marrón
3. Harvard
4. Darthmouth
5. Cornell
6. Princeton
7. Yale
8. UPenn

Answer 6

En mi opinión, las universidades en la India deberían dejar de dar colocaciones a medida que los estudiantes van a las universidades para obtener colocaciones y no obtener pedigrí.
por ejemplo, Chetan Bhagat, el adorno del gobierno. la universidad (ingeniería mecánica) después de completar la ingeniería va directamente a IIM, ya que no obtuvo un alto paquete en la colocación. Después de IIM, comienza a trabajar como operador de FX / banquero de inversiones ganando $$$.
No entiendo es un requisito previo de grado de ingeniería para tener una carrera en el operador de FX, banca de inversión, etc.
Hay muchos toppers que, incluso después de conocer las oportunidades profesionales en la vida, terminan arruinando los asientos (como en este caso la ingeniería)

En lugar de las colocaciones en la universidad, deben tener programas de carreras profesionales en una ciudad o en una universidad como en EE. UU., Para que los estudiantes no se coloquen o los trabajos no estén reservados solo porque hay de la universidad XXX, sino lo que pueden dar al empleador (como las cosas suceden en Estados Unidos)
REFERENCIA: ¿Cómo se lleva a cabo el proceso de colocación en las universidades de los Estados Unidos para los graduados de MS? ¿Sucede de la misma manera que en las universidades y colegios indios a través de las oficinas de colocación o se supone que debemos buscar trabajo por nosotros mismos?

Answer 7

Es una cuestión de demanda y asequibilidad. Si el mercado laboral está listo para absorber MBA que no tienen experiencia laboral previa y pagarles casi tan bien como aquellos con experiencia laboral, las escuelas B y los candidatos no se preocupan.

Supongo que los MBA sin experiencia laboral previa en el oeste tendrían dificultades para encontrar un trabajo que justifique el gasto de hacer un MBA y una educación de pregrado reciente y bastante costosa.

Answer 8

La razón principal

Las oportunidades laborales a nivel de graduación no están bien divididas en la India. Esto se debe a que los cursos de graduación no están orientados al trabajo en términos de conocimiento y habilidades requeridas para la industria. Entonces, incluso los trabajos de nivel de entrada son tomados por MBA de las escuelas de nivel 3 de Bs.
Cuando las mejores escuelas superiores aceptan candidatos con experiencia, es en gran parte de TI, a diferencia de EE. UU., Donde los candidatos de diferentes sectores solicitan MBA.