Cómo explicarle a un niño de 10 años sobre el poder activo y el poder reactivo

Answer 1

Podrías explicar sobre los poderes usando una pelota de fútbol.

1. Intenta golpear la pelota con toda la fuerza, pero la pelota simplemente debe pastar por el suelo. Mira hasta dónde llega.
2. Ahora intenta golpear la pelota en el aire. Notarás que cuanto más levantas, más lejos va el fútbol. Entonces, técnicamente a 45 grados (este niño de 10 años no lo entendería, así que es para ti 😉 😀) la pelota llega al extremo.
3. Finalmente, lanza el balón hacia arriba con toda la fuerza. Obviamente, el fútbol caerá justo donde estás parado.

Ahora para la parte explicativa: tu fuerza para golpear el balón es el poder activo . La altura máxima entre fútbol y tierra es la potencia reactiva .

Entonces, en el primer caso, tenía cero poder reactivo, pero hizo el trabajo de enviar el balón al siguiente lugar. Cuanto más duro golpearas, más lejos llegaría. En el segundo caso, si había golpeado el balón con la misma fuerza que en el caso anterior (en esa patada de 45 grados 😛), debe haber notado que el balón se ha alejado. Ciertamente más lejos que en el caso anterior. Esto se debe a que la potencia total es ahora (pitagórica) la suma de la potencia activa y reactiva. Finalmente, simplemente no había potencia activa, ya que la pelota de fútbol fue directamente hacia arriba (haga las matemáticas, el ángulo es de 90 grados) Potencia total = cero.

Espero que las cosas estén claras. ¡Por favor corríjame si me equivoco! Y feliz enseñando al niño 🙂

Answer 2

Fácil … La comida que come es el poder total, la comida que hace popó es poder reactivo y el resto es poder activo.
Alguna mente intrigada podría intentar medir esa mierda, por lo que es posible que desee utilizar una analogía diferente.
PD: Sé que no es una analogía perfecta, pero sí, suficiente para a10y.o.

Answer 3

Toma una taza llena de cola y dale la pajita. Pídele que beba la cola. La cola primero llenará la pajita y luego entrará en su boca. La cola en la paja es el poder reactivo. La cola que beberá es poder activo. El poder reactivo es como un puente entre su boca y la cola. Eso es suficiente para un niño de diez años.